Nataliap

Для меня главной опасностью есть применение какого неизвестного или химического вида оружия, которое будет сложно распознать. Которое может нанести вред незаметно. Опасаюсь, что наше внимание может быть отвлечено на явные и другие проблемы или конфликты, а на самом деле поражение будет произведено с другой стороны. Если есть такая опасность, прошу Учитель дай рекомендации как распознать все виды опасности. Благодарю.

Благодарю всех за ответы. Ответ на первый вопрос: После того,как преступники себя проявили , показав на что они способны и того количества жертв, для меня худой мир неприемлем. Благодаря войне они сейчас все проявляются, все преступники, убийцы,разрушители, коррупционеры, предатели , вся их власть. Пойти на применение означает дать возможность им сново уйти в тень и продолжать разрушать мир. Сейчас есть шанс проявить все свои силы, объединиться и дойти до конца, до победы. Нужно полностью выдворить злотворящих из пределов Земли. Поэтому лучше состояние войны пока не будет получена полная победа.

Благодарю за послание.

Благодарю за трогательный эфир.Были слезы на глазах ))))Елена ,разместите тексты при возможности пожалуйста))))Хочется перечитать))

Елена, благодарю за текст. Все же не могу понять и меня очень тревожит вопрос о выборе человечества. Если на большинство людей была использована запрещенная технология пси-воздействия на мозг, вследствие которого человек не может понять суть действительности, не видит реальной картины, то как он может делать выбор? Уместно ли это вообще по законам космоса? Где же свободный выбор? Это как поставить на выборы первоклассника и старшеклассника… Как эти зазомбированные люди, на которых помимо их воли повлияли , могут решать судьбу человечества в такой важный момент?

Спасибо большое за текст. Как же хочется уже завершения всего, победы. Хочется жить в безопасном мире и не бояться за жизнь близких. Безопасном мире для всех живых существ.

Елена,когда будет возможность , разместите текст за 2.9. Мы ждем. Спасибо большое.

Елена, спасибо за послание и за эфиры. Спасибо за ваш труд. Мы с вами!

Доброе утро! Благодарю Елену за послание и Силы Света за помощь и титанический труд, чтобы спасти Землю.

Ещё хотела поделиться по последнему заданию Учителя о создании картины будущего. Я выбрала несколько образов и начала их визуализировать. Представила как Земля заполняется светом и все темные энергии удаляются, люди начинают принимать новые энергии и осознавать больше, переходят постепенно на праноедение, вследствие чего восстанавливается мир между людьми и животными, все живут в мире. Места удержания животных и вырубленные леса восстанавливаются, вся природа словно покрыта золотым опылением, все светиться. Люди повышают вибрации и начинают светиться…. И в процессе приходили все новые идеи, образы и так хотелось их вписать в картину и я поняла, что каждую последующую медитацию я уже в созданную картину буду добавлять новыми идеями, вот как я вижу и понимаю задание Учителя о картине будущего. Хотела сказать, что очень нравится процесс создания картин, образов, просто удивительно. Это первый мой такой опыт и мне это нравится. Причём, если раньше это было затратно по энергиям и тяжело, то сейчас это как особый вид искусства. Спасибо за практики!

Я поняла, что есть два этапа виденья фигур . Первый этап это визуализировать их. При визуализации мы привлекаем энергии, оживляем образ. А второй этап это уже виденье их на энергетическом уровне, словно пятна, цвета, очертания предметов, плавающие энергии… Есть люди, Котор сразу видят энергии, это конечно лучше. Я пока работаю над первым этапом. Очень интересно мне снилось, что я перешла на второй этап и вижу уже энергии как они должны проявляться, поэтому я знаю какой мне нужен результат. Проявление энергии есть тоже разное, есть начальное, не четкое, плавающие, а есть более четкое виденье ярких движущихся образов. Ведь общение между нами и миром духовным это двусторонне направление , ведь мы должны увидеть нам посланный ответ. То есть то, что мы создаём, визуализируем это наш первый этап , это видно на тонком уровне им. А ведь мы должны получить ответ или информацию от духовного мира на этом же экране, так это второй этап, когда мы научимся видеть энергии и считывать посылаемые нам задания или информацию.

Благодарю всех участников за ответы. Благодарю Елену и Учителя! Я стараюсь по возможности работать над практикой. Каждый последующий раз получается лучше. Получается прочувствовать пространство, экран. Я поняла для себя как должен выглядеть результат и стремлюсь к нему. Мои фигуры это треугольник, круг, шар и крест равносторонний. Уже намного легче создавать эти фигуры и играть с ними, удалять, приближать, переворачивать и рассматривать с разных сторон … Также легко их объединять и удерживать несколько перед экраном. Словно компьютерная игра, и самое главное мне нравится процесс, процесс создания. Меня иногда уносит в фантазиях. Один раз создавала предложение из фигур, словно его прочитают на энергетическом уровне, словно смс с значками, похоже на то как мы пишем. А в последующие разы это были проекции Земли и страны с голубем мира , словно это был запрос о мире, ведь эти проекции видны духовному миру. Также создавала проекцию своего энергополя с восстановлением центров…

Также есть предположение, что ядро -это Абсолют, вакуоль- это образ Саваофа. Рибосомы и лизосомы - это физическое и материальное. Сами лизосомы может и являлись той энергетической частью,или органеллой ,что содержала в себе энергии и в объединении с рибосомами, аналогом материального, они создавали белок, конечный продукт. Так как человек имеет тело и душу, и в итоге является создателем, но продукт может быть разного рода. «Рибосомы (люди) более не подчинялись вакуолям(Творец) , так же, как и лизосомы ( дух, энергоструктура) потеряли связь с рибосомами и сменили своё место и функции.

Мои выводы по последнему заданию. 1 Лизосома- это аналог вакуоли в животной клетке. В животной клетке есть лизосомы, а в растительной- вакуоли. Лизосома-это атрофированная вакуоль. 2 Думаю, что хлоропласт и фотосинтез в растительной клетке -это аналог пранического питания. Что интересно, что хлоропласты или органелла , которые могут выполнять эту функцию-отсутствуют. И вакуоль, что могла бы служить резервуаром для хранения энергии и праны тоже отсутствует. 3 Митохондрии- это резервные батареи которые поддерживают жизнедеятельность животной клетки , так как она осталась без энергетического питания: не может усваивать энергии солнца ( нет аналога хлоропластов) и нет возможности сохранять энергии ( нет вакуоли, которая может служить резервуаром) .

Благодарю за послания и эфиры!!! Очень все интересно. Благодарю Елену и духовный мир за своевременные предупреждения, заботу и поддержку. Благодаря вам и всем переданным знаниям я знаю , что и как нужно делать. Я вижу какой выбор и вывод нужно сделать в нынешнем времени, вернее ситуации. Ведь такая путаница и неразбериха сейчас творится в мире, давление со всех сторон, неизвестность и страх. Но я рада, что эти знания и информация для меня как спасение, как опора. Благодаря им я пока не попала в капкан . Я знаю, что двигаюсь в правильном направлении, несмотря на все препятствия и непонимание окружающих. Я не боюсь выглядеть глупо или униженно перед авторитетными людьми, думающими, что они правы. Я чувствую в себе силу сказать о своём мнении и отстаивать его. Мне очень жаль тех людей которые попадаются в ловушку и не имеют таких друзей и такую поддержку . Такие добрые и хорошие души верят в этот обман, печально….. Не знаю где бы я была без вас! Спасибо большое Елена, духовный мир и друзья единомышленники!