Перейти к контенту

Nataliap

Members
  • Число публикаций

    78
  • Регистрация

  • Последнее посещение

Весь контент пользователя Nataliap

  1. Ещё хотела поделиться по последнему заданию Учителя о создании картины будущего. Я выбрала несколько образов и начала их визуализировать. Представила как Земля заполняется светом и все темные энергии удаляются, люди начинают принимать новые энергии и осознавать больше, переходят постепенно на праноедение, вследствие чего восстанавливается мир между людьми и животными, все живут в мире. Места удержания животных и вырубленные леса восстанавливаются, вся природа словно покрыта золотым опылением, все светиться. Люди повышают вибрации и начинают светиться…. И в процессе приходили все новые идеи, образы и так хотелось их вписать в картину и я поняла, что каждую последующую медитацию я уже в созданную картину буду добавлять новыми идеями, вот как я вижу и понимаю задание Учителя о картине будущего. Хотела сказать, что очень нравится процесс создания картин, образов, просто удивительно. Это первый мой такой опыт и мне это нравится. Причём, если раньше это было затратно по энергиям и тяжело, то сейчас это как особый вид искусства. Спасибо за практики!
  2. Я поняла, что есть два этапа виденья фигур . Первый этап это визуализировать их. При визуализации мы привлекаем энергии, оживляем образ. А второй этап это уже виденье их на энергетическом уровне, словно пятна, цвета, очертания предметов, плавающие энергии… Есть люди, Котор сразу видят энергии, это конечно лучше. Я пока работаю над первым этапом. Очень интересно мне снилось, что я перешла на второй этап и вижу уже энергии как они должны проявляться, поэтому я знаю какой мне нужен результат. Проявление энергии есть тоже разное, есть начальное, не четкое, плавающие, а есть более четкое виденье ярких движущихся образов. Ведь общение между нами и миром духовным это двусторонне направление , ведь мы должны увидеть нам посланный ответ. То есть то, что мы создаём, визуализируем это наш первый этап , это видно на тонком уровне им. А ведь мы должны получить ответ или информацию от духовного мира на этом же экране, так это второй этап, когда мы научимся видеть энергии и считывать посылаемые нам задания или информацию.
  3. Благодарю всех участников за ответы. Благодарю Елену и Учителя! Я стараюсь по возможности работать над практикой. Каждый последующий раз получается лучше. Получается прочувствовать пространство, экран. Я поняла для себя как должен выглядеть результат и стремлюсь к нему. Мои фигуры это треугольник, круг, шар и крест равносторонний. Уже намного легче создавать эти фигуры и играть с ними, удалять, приближать, переворачивать и рассматривать с разных сторон … Также легко их объединять и удерживать несколько перед экраном. Словно компьютерная игра, и самое главное мне нравится процесс, процесс создания. Меня иногда уносит в фантазиях. Один раз создавала предложение из фигур, словно его прочитают на энергетическом уровне, словно смс с значками, похоже на то как мы пишем. А в последующие разы это были проекции Земли и страны с голубем мира , словно это был запрос о мире, ведь эти проекции видны духовному миру. Также создавала проекцию своего энергополя с восстановлением центров…
  4. Также есть предположение, что ядро -это Абсолют, вакуоль- это образ Саваофа. Рибосомы и лизосомы - это физическое и материальное. Сами лизосомы может и являлись той энергетической частью,или органеллой ,что содержала в себе энергии и в объединении с рибосомами, аналогом материального, они создавали белок, конечный продукт. Так как человек имеет тело и душу, и в итоге является создателем, но продукт может быть разного рода. «Рибосомы (люди) более не подчинялись вакуолям(Творец) , так же, как и лизосомы ( дух, энергоструктура) потеряли связь с рибосомами и сменили своё место и функции.
  5. Мои выводы по последнему заданию. 1 Лизосома- это аналог вакуоли в животной клетке. В животной клетке есть лизосомы, а в растительной- вакуоли. Лизосома-это атрофированная вакуоль. 2 Думаю, что хлоропласт и фотосинтез в растительной клетке -это аналог пранического питания. Что интересно, что хлоропласты или органелла , которые могут выполнять эту функцию-отсутствуют. И вакуоль, что могла бы служить резервуаром для хранения энергии и праны тоже отсутствует. 3 Митохондрии- это резервные батареи которые поддерживают жизнедеятельность животной клетки , так как она осталась без энергетического питания: не может усваивать энергии солнца ( нет аналога хлоропластов) и нет возможности сохранять энергии ( нет вакуоли, которая может служить резервуаром) .
  6. Благодарю за послания и эфиры!!! Очень все интересно. Благодарю Елену и духовный мир за своевременные предупреждения, заботу и поддержку. Благодаря вам и всем переданным знаниям я знаю , что и как нужно делать. Я вижу какой выбор и вывод нужно сделать в нынешнем времени, вернее ситуации. Ведь такая путаница и неразбериха сейчас творится в мире, давление со всех сторон, неизвестность и страх. Но я рада, что эти знания и информация для меня как спасение, как опора. Благодаря им я пока не попала в капкан . Я знаю, что двигаюсь в правильном направлении, несмотря на все препятствия и непонимание окружающих. Я не боюсь выглядеть глупо или униженно перед авторитетными людьми, думающими, что они правы. Я чувствую в себе силу сказать о своём мнении и отстаивать его. Мне очень жаль тех людей которые попадаются в ловушку и не имеют таких друзей и такую поддержку . Такие добрые и хорошие души верят в этот обман, печально….. Не знаю где бы я была без вас! Спасибо большое Елена, духовный мир и друзья единомышленники!
  7. Только что во время медитации пришла мысль, что если энергополе может сжаться до размера клетки, то клетка может увеличиться да размера энергополя. Ощущение, что это одно и тоже, что клетка сама- это маленькая проекция энергополя, имеющая те же составляющие: органы, каналы,чакры, память… Управляя своим полем мы можем контролировать процессы в клетке, например восстановительные или активируя заложенные программы , которые находятся в поле, они в свою очередь активируются в мини -энергополях -клетках. Соответственно если мы -есть клетка Вселённой,вся Вселенная сосредоточена в нас, то мы можем расширить своё после до ее размера. Вот такие мысли, может меня занесло в фантазиях.
  8. Как вы думаете, сможет ли поле сжаться до уровня точки? От ответа на этот вопрос зависит продолжение нашей работы. Попробуйте провести такую практику - практику сжатия, чтобы определить уровень своих возможностей…. Спасибо большое за практические задания. Я проводила медитацию и до сих пор провожу медитации на последние задания. Пока ответа, удовлетворяющего меня , или ответа в котором я уверена нет, поэтому буду продолжать разбираться. В результате мне кажется, что когда я визуализировала клетку, и как показалось, была внутри, то поняла, что мозг ее-это ядро. Можно сказать с ним общалась. Представление, что это солнце, это наш Создатель, который излучает безмерную любовь ,это чувствовалось . Мне показалось, что это и есть та часть Творца и его огня в нас, его света, то есть в каждой клетке, а их миллионы есть он. Также кажется, что ядро мыслит, живое или живая сущность клетки, может через мысль можно и общаться с клеткой? Это я уже пробую. Сегодня во время медитации попробовала прочувствовать процесс сжатия. Были определённые ощущения как будто бы я сама маленькая клетка плывущая в организме. Но определённо сказать не могу, нужно разбираться ещё в ощущениях, или это визуализация процесса и виденье такого результата или это действительно ощущения сжатия. Раньше я когда-то пробовала практику сжатия, представляла себя маленькой точкой, шариком. Но точкой на уровне клетки или войти в клетку ещё тяжело воспринять. Думаю нужно разобраться иди действительно это получилось практически или визуализация. Спасибо большое.
  9. Извиняюсь за цветной ответ . Копировала текст из собственных замёток, а там я все отмечаю цветами. Не думала, что они перенесутся при копировании ))))))
  10. «Как взаимосвязаны в структурах воздух с водой? » Вода состоит из 2 х атомов водорода и одного атома кислорода. В газовый состав атмосферы входят, главным образом, азот (≈78%) и кислород (≈21%). Доля остальных газов (углекислый газ, аргон, неон, радон, гелий, криптон, водород, метан, закись азота и озон) составляют примерно 1%. Исходя из этих данных считаю, что общее у воды и воздуха это атомы кислорода. Хотя никогда не задумывалась о кислороде в воде. И если учесть, что океаны покрывают около 71 % земной поверхности, а в воздухе кислород составляет только 21%, то в воде его существенное количество (если не больше чем в воздухе). «Что происходит когда воздух соединяется с газообразным состоянием воды?». Газ,/пар или газообразное состояние (от нидерл. gas, восходит к др.-греч. χάος (háos)) — одно из трёх основных агрегатных состояний вещества, характеризующееся очень слабыми связями между составляющими его частицами (молекулами, атомами или ионами), а также их большой подвижностью. Частицы газа почти свободно и хаотически движутся в промежутках между столкновениями, во время которых происходит резкое изменение характера их движения[1]. Процесс возникновения пара из жидкой (твёрдой) фазы называется «парообразованием». Обратный процесс называется конденсация…. Грубо говоря процесс соединения пара и воздуха это влажность. Влажность воздуха — это величина, характеризующая содержание водяных паров в атмосфере Земли — одна из наиболее существенных характеристик погоды и климата. Были мысли о том, что стихия Воды может определять, как барометр, состояние этого мира, значит жидкое состояние воды является настоящим. Архив Земли это прошлое, там все упорядочено . А Воздушная стихия это будущее. Как из посланий Учителя понятно, что они непрерывно связаны одной нитью,как и процесс круговорота воды в природе. Круговоро́т воды́ в приро́де(гидрологи́ческий цикл), влагооборо́т — процесс циклического перемещения воды в земной биосфере. Состоит из испарения воды, переноса паров воздушными течениями, их конденсации, выпадения в виде осадков (дождь, снег и т. д.) и переноса воды реками и другими водоёмами. Думаю ,что именно вода и это та информация ,те мысли и действия людей которая с помощью воздуха как распределителя ,распределяется или переносится в соответствующие ячейки памяти . Нужно понять и уловит этот процесс, тогда можно будет понять доступ к архиву Земли. Позже опишу дополнительные мысли.
  11. Добрый вечер всем участникам! Изучала свойства воды и воздуха. Точного ответа пока нет . Много мыслей, но сформировать пока не могу.
  12. Перечитывала послания о прошлом, увидела идеальную конструкцию слоев атмосферы и вспомнила о вашей медитации, в которой вы видели шары. Наверное сейчас они восстанавливаются по изначальному плану. Вот часть послания: «Здесь можно было получить силу для дальнейшего творческого проявления в любом направлении. С чем это было связано? Как вы уже поняли, не только с внешней красотой, но и с уникальным составом атмосферы. Именно три верхних слоя её способствовали насыщению этой силой. В верхнем слое находились особые фильтры-улавливатели, которые имели форму сферы, состоящей из атомов вначале водорода, который, как ясно из самого названия, имеет непосредственное отношение к рождению воды. После плотный слой отделяли от тонкого золотые сферы гелия, которые и были основными улавливателями, со структурой, похожей на магниты, улавливатели и трансформаторы энергии любви. Сферы гелия вбирали в себя энергию любви, вращаясь, пропускали через себя её, просеивая, и отпускали в атмосферу.11.2.2016»
  13. Дорогой Учитель, всегда с нетерпением ждём новых посланий. Конечно сейчас намного легче понять и выявить направление. Очень видно ,что ты нам стараешься передать подсказки. Но точно понять из одного текста тяжело, всегда последующее дополняет предыдущее и картина немного проявляется. Задания всегда интересные и даже если изначально кажутся сложными ,после проработки становятся яснее, а иногда даже разгадываю. Но иногда есть ощущение, что уже столько информации ,что все уже перепуталось. Задание с матрицей здоровья для меня оказалось сложным. Я ещё его не разгадала. Есть какие-то точки, органы,что выявила но все же не решила. Так что могу сказать что что-то понятно,а что-то ждёт ещё своей разгадки . Вот я всегда удивляюсь, сколько ты уже нам информации передал, сколько подсказок, уже таким понятным текстом, что кажется, уже давно пора было понять все и открыть все знания и возможности. Мне тяжело смириться с неразгаданными мной. Спасибо за терпение.
  14. Утверждение «Я есть Дух» я могу отнести к воздушной стихии. ВозДУХ и Дух. В этих двух понятиях чувствуется тонкость, лёгкость, неуловимость, свобода... Но не только такие качества присущи им, но и сила , скорость, мощь.. Несколько раз медитировала на тему воздушной стихи. Были непродолжительно чувства легкости и невесомости ,как парящий воздушный шарик, но и также непродолжительно иногда чувствовались словно потоки, которые были тяжелее чем просто чувство ветра. Остальные задания с видением или точным выявлением опорной точки или чего-то другого я не справилась. Пока признаю,что ещё не на этом уровне. Хотя замечаю, что есть странные вещи которых раньше не было. Иногда когда задаю вопрос ,приходят образы как картинки и понимаю этот ответ и образ . Также все удобнее становится общаться образами. При чтении молитвы каждое предложение я стараюсь видеть,мне даже так больше нравится. Например « мир нуждается в твоей защите» вижу как все животные и люди смотрят в небо с надеждой, «мир нуждается в твоей помощи», также люди с надеждой молятся к небу ,«защити жизни твоих детей » вижу как все клетки с животными открываются и пишутся законы о защите прав животных и детей и так далее... Спасибо Елена и Учитель!!! Будем работать дальше!
  15. Я понимаю, что в энергоструктуре все чакры должны выстроиться в одну линию. Основных чакр 9 как и планет в нашей системе. Основываясь предыдущих посланиях в виде спереди они на одной линии, а вот если посмотреть сбоку, то видно ,что из этой общей линии выпадают или сдвинуты 1 и 6 чакра. Первая чакра-это энергия Кундалини, содержит в себе всю информацию о прошлых жизнях и воплощениях. Это связь с прошлым. Для меня это «прошлое». 6 я чакра это те врата, в которые войти удасться не каждому. То есть это проход в будущее. Поэтому это «будущее ». Как говорит Учитель,мы должны соединить прошлое-настоящее-будущее. Если эти чакры выстроятся в одной линии в нас, станут на свои места, то энергоструктура будет работать в полную силу. Энергии Кундалини начнут работать тоже.
  16. Думаю было бы хорошо всем вместе в определенное время провести медитацию. Мне тоже близок образ как мы все участники держимся за руки символизируя объединение и излучаем свет, веру и любовь этому миру. Силы света , Учитель и Отец небесный с нами.
  17. Проводя медитацию о будущем Земли и видя этот прекрасный образ я всегда вспоминала прошлое ,как было раньше, этот идеальный период времени когда все было так правильно, так как Создатель желал. Но в этот раз я поняла, что это не прошлое я вижу ,которое есть примером, что это будущее. Что я нахожусь на светлой поляне ,залитой солнцем. Спокойствие и умиротворение. Земля очищена от негативных энергий. И на этой поляне группа людей, среди нас Учитель и мы вспоминаем эту теперешнюю жизнь нашу и все трудности как прошлое. Вспоминаем как проходили этот путь. И мы победили. Мы достигли. Совместными усилиями. Мы там, в будущем!!!!
  18. Разнообразие стран, культур, народов, ландшафтов . Разнообразие природы. Как хочется все увидеть и везде побывать. Я помню этот запах и простор пустыни, эти прекрасные водоемы, реки , моря и озёра, что оставляют непередаваемые ощущения прохлады и восторга. Песок на руках... Помню запахи разнообразных лесов, садов, цветов и их энергии. Серпантинные дороги которые ведут сквозь горы, леса, поляны. Когда едешь на машине в путешествие и чувства переполняют, а солнце и воздух ласкают кожу. Когда летишь среди облаков и видишь прекрасные картины Земли. Вкус разнообразных фруктов и соков. А пальмы ,как я их люблю. И все деревья,все растения. Ещё очень люблю шум моря, шум дождя, шум воздуха. Запах. Эти прекрасные моменты разных сезонов. Как прекрасна зима, снег, домашний уют и огонь камина . Тёплый чай. Хруст снега под ногами. Ощущения сказки и праздника. Запах елки. Осень. Это золото на деревьях. Тёплые уютные вещи . Уже немного приятнее. Можно гулять. Прогулки на велосипеде тоже занимают особое место в душе. И когда все живое отдохнуло и набралось сил все расцветает заново с приходом весны. С каждым сезоном связаны свои и разные ощущения. Очень интересно учиться, познавать все новое в этом мире, развиваться и расти. Встречать новых людей. Заводить друзей . Встречаться и общаться. И ничего, что кто-то меньше подходить , а кто-то больше. Что с кем-то менее интересно ,а с кем-то больше. И это нормально. В этом и есть интерес. Выбор... Супер ощущения. Мир животных -это особая часть. Разнообразие . Как они ждут любви человека. Верят ему. Сколько любви взамен. Все это только часть и этот список можно продолжать бесконечно. Это наша Земля. Это прекрасная планета. Это как прекрасный райский остров ,райское место, которое хочется посетить. И я знаю ,что нахожусь сейчас здесь, благодарна за такую возможность. И много представителей разных систем и планет ждут такой возможности. Ждут с нетерпением знакомства с Землей и ее представителями и в будущем это возможность открыта. И люди уже находятся на новом уровне. Дети и новые посланники преобразили и внесли новые энергии. Новый человек помнит свою миссию и цели, помнит Отца, знает , что Земля это наша мать и ценит ее. Любит . Все человечество изменило свои приоритеты. Приоритетом теперь есть жизнь. Ценность всего живого. Новые ценности. Новые профессии. Большой выбор. Есть профессии связанные с озеленением планеты, а есть и помощь и общение с животными. Есть заводы, улучшающие и разрабатывающие новые экологические технологии . А есть заводы по переработки мусора в полезные вещества. Ведь мы ценим ресурсы. Новые развитые дети объединяются в группы по интересам. Есть разнообразие направлений. Есть группы по развитию энергоструктуры, есть изучение энергосистемы, есть создание новых видов растений, а есть развитие тела , улучшение своих созидательных возможностей. Есть творческие группы, связанные с рисованием, музыкой , проявлением своих творческих способностей. Ведь каждый ищет себя. Проявляет. Семья. Это очень важная часть общества. Все дети защищены, желанны и рождены в любви. Свободны в своём выборе. Цениться институт семьи. Родители есть пример для детей. Энергии любви настолько наполняют пространство, что всем хватает пранического питания. Но все же интересно принимать дары нашей Земли. Ну конечно же есть туризм, ведь мы встречаем и жителей других планет, систем. И проходят грандиозные мероприятия где мы делимся эмоциями, они наши гости, они учат нас ,а мы их. Мы делимся опытом. Мы с уважением их принимаем, а они ценят Человека, развитого и гуманного. Ведь все мы дети нашего Отца. Граждани вселенной.
  19. На данный момент у меня нет чёткой матрицы здоровья. Если честно я очень запуталась и есть много вопросов без ответов. Провожу все данные практики с целью все-таки разобраться и завершить задание. Сегодня проводила практику медитативного рисования с душой. Получилось 2 образа. Первый это мозг вид сверху. В центре эпифиз. И выше точка 6 ( 6 чакра ) получилось. Ниже вид спереди энергополя. Срединная точка это сердце или сердечный центр. То есть 2 образа идентичны. Имеют 5 точек. Епифиз и сердечный центр в двух рисунках совпадают, это те два центра что и нужно соединить. Может это и есть те 2 кристалла , те важные точки. И они в центре структуры. Но получилось, что эти 2 точки у меня соединяются через или с помощью 6 чакры. Пока такие ответы. Нужно ещё найти остальные точки.
  20. Дорогой Учитель! Я благодарю за послания и предупреждения. В нынешнем моменте жить очень тяжело среди этих всех преступных замыслов. Постоянно что-то меняется, какие-то новые махинации и проблемы. Людей очень давят со всех сторон. Используют все методы. И вирусами ,и вакцинами, и информационной войной, разграбление стран и людей, создают невыносимые условия да ещё и эксперименты проводят. Это не справедливо. Грязно. Не только мы тут в тяжелых условиях, но и вы в постоянной работе! В таком тяжёлом сопротивлении вы ещё и поддерживаете нас и помогаете. Я хочу быть одной командой с вами и хочу спокойствия Земле и людям. Хочу мира. Я осознанно выбираю план Творца. Я так и вижу Землю и в таких условиях хочу жить. Я за очистку Земли от паразитизма.
  21. Подтверждаю! Я действенный участник происходящих событий. Я нахожусь на стороне Света. Это мой выбор. Это моя суть.
  22. Дорога Учитель! Благодарю за поддержку и учебу! Все практики очень интересные. Для меня это как новое приключение,очень интересно чувствовать что-то новое ,изучать себя и производить открытия. Дело в том,что все практики требуют времени, например,чтобы качественно все произвести и понять ,нужно повторять их. Не думаю,что за несколько медитаций можно наладить связь с душой, восстановить чакры, нейроны, работу мозга и ещё много понять. Я имею ввиду ,что из-за ускорения темпа времени, результаты не такие качественные как хотелось бы. Меня это тревожит так как хочу не только разобраться в себе но и быть полезной. Практики дают результат,но успеем ли мы с такими темпами решить эти вопросы чтобы быть активными помощниками, а не учениками? Практика во вхождение в первичное пространство очень понравилась. Само задание воспринялось как интересное путешествие в «детство »,там где родители,забота, любовь и защита. Там где всегда приятно и тепло. Только необычно,что это воспоминания на уровн души. Это что-то новое. Этого я никогда не испытывала, и это впервые. Понятное дело,что при максимальном моем усилии я не увидела пространство творения и понятных образов. Не увидела строение души. Но ощущения были словно побывала там, непередаваемое чувство понимания,что мы есть часть Бога, что мы что-то больше,чем тела. Что имеем идеальную структуру поля,созданного с сюбовью. Осознание ,что все заложено в нас в момент рождения души. Все высшие качества и сила. Что мы идеальны и нам нужно только вспомнить и проявиться. Конечно это меняет мышление и помогает поверить в себя и любить себя как идеальное творение. Конечно помогает выйти из коллективного поля мышления. Ну и думаю практики всегда влияют на поле и пробуждают его. Чувствовались некоторые чакры. Есть продвижения, но пока увидеть не получается.
  23. Решила зарисовать органы, части тела и системы ,соответствующие чакрам и оболочкам. Появилось понимание каким образом и через какие центры можно излечить физическое тело, подпитать энергией и через какой центр это нужно делать, какой центр несёт за это ответственность. Нужно проводить практики и визуализировать центры. Проводить с ними работу! Интересно,что 6 и 7 центр соединяются в эпифизе (в моем понимании) . Конструкция «3 глаз» это 2 глаза ,точка на лбу (6чакра) и вершина это через гипофиз в промежуточный мозг на эпифиз. Также 7 чакра -это нисходящий поток в центральный канал вершиной которого является эпифиз. Вот интересно,что на рисунке у меня они тоже пересекаются,получилось случайно,что эти две фигурки тела расположены ближе и держатся за руки. Обратила внимание после того как нарисовала.
  24. После второго послания я поняла, что ошиблась с опорными точками, думая, что это чакры на ногах и руках. Сейчас понимаю,что опорные точки- это чакры: 1 3 4 6 7 . Точки-держатели -органы, железы: 7 эпифиз, 6 гипофиз, 4 вилочковая железа , 3 почки и 1 я- не знаю к какому органу относится. Основные и важные части матрицы вижу мозг и сердце. Думаю это важные участки тела, органы, чакры ... Поэтому 7 6 и 4 точки уверенна что должны быть в матрице. 7 и 1 это начало и конец центрального канала ,поэтому 1 тоже является опорой и важной точкой . И 3 это мощная точка поддерживающая энергоструктуру. На опорные точки идёт основная силовая нагрузка. Они первичны. Они являются поставщиками энергии, выводят отработанные и защищают орган ,можно сказать обволакивают его. Между опорными точками (чакрами) и точками-держателями (органами) есть взаимосвязь. Одни накладываются на другие , выдерживают нагрузку и держат соединение физического тела с энергетическим.. Сначала энергии приходят в чакры и дальше передаются органам,железам внутренней секреции и если чакры работают и защищают орган то тело будет здоровым. Если точки перекрыты или сдвинуты то физическое тело будет страдать разными недугами и болезнями. Нужно сохранять защиту своего поля , его сохранность, неприкосновенность. Сохраняя свою неприкосновенность на энергетическом уровне мы сохраняем своё физическое тело. Это и есть матрица здоровья. Важно учиться управлять собственным полем именно в равновесии. Важна гармония. Если мы выходим из равновесия это значит потеря или перекрытие энергии,то есть зашита /щит тот что защищает уходит на задний план и может произойти удар и управление на физическом уровне в теле человека. Важно не терять точки опоры ,чакры ведь они есть защита для тела . Поэтому Учитель говорит,что выходя из равновесия и поддаваясь на провокации мы подвержены удару. Нужно восстановить эти точки и протянуть нити от чакр к органам. Когда идёт удар или провокация ,например , на мозг-нужно визуализировать чакры защищающие эпифиз, гипофиз и мозг. Они будут щитом. Если идёт удар или провокация на уровне чувств- нужно визуализировать сердечную чакру,защищающую этот участок. Но если мы выходим из равновесия,поддаёмся на страх или идём на конфликт- то чакры не функционируют и органы остаются оголенными.
  25. Ещё нарисовала вид сбоку, но думаю,что не правильно. Очень понравилась мысль Руслана о расположении чакр сбоку. Ещё нужно время на проработку вида сбоку и сверху.
×
×
  • Создать...