Мария

Через высшие центры, нейроны мозга наполнялись энергией, что влияло на все обменные процессы организма в целом. В нежном свечении, на лоне природы, происходил энергообмен со всем живым (на клеточном уровне) и с самой планетой и Богом-Творцом. Человеческая клетка светилась нежно-голубоватым свечением, и как мне показалось, имела иной размер. Возможно, это относилось только, к эпителиальным тканям … Благодарю Учителя и Елену, очень интересная работа, но я считаю, что мною не до конца выполнено это задание. Есть желание еще провести медитацию на эту тему.

http://svitua.org/index.php/all/item/3606-to-chto-uchenye-obnaruzhili-v-chernobyle-shokirovalo-ves-mir

Благодарю!

http://www.xliby.ru/zdorove/diabet_mify_i_realnost/p7.php

Здорово, Серёжа! Очень хорошая идея! Давайте начнём с дыхания и дыхательных практик. Если это не сложно, и не займёт много времени. А сначала можем собрать все тексты Учителя о дыхании и дыхательных практиках.

Радужное сияние, осветило рассвет, рассвет нового дня. Что несет он этому миру? Освобождение, от всего неистинного, от груза, что мешает подняться ввысь. А ещё пробуждение, пробуждение души и Духа. Лучи коснулись спящей души, она потянулась, протерла глаза и посмотрела на мир, так, как будто видит все впервые. Она пробудилась, и теперь в лучах Света, видит все иначе. Вдруг она почувствовала, что кто-то смотрит на неё сверху, поднявши свой взор вверх, она увидела Дух. Он жаждал воссоединения, его золотые нити, имели связь с Творцом и он все помнил и знал, и о многом мог поведать молодой душе. Мир Земли преобразился в лучах Света, растворяя тьму в душах людских, теперь ей нет места здесь, теперь ей негде черпать энергию. Люди прозрели и жаждут только истинные знания из Чистого Истока. Сфера промышленного и сельскохозяйственного использования животных, уйдет в прошлое навсегда, животные обретут свободу, и общение с человеком обретёт новый смысл взаимного дарения любви, понимания, доверия и дружбы. Человечество поменяет финансово-денежную систему, на иную форму взаимообмена, которая сделает человека свободным и независимым. Энергия Света, заполнит все сферы жизнедеятельности человека. Люди питаются энергией Света, и это даст свободу всем светлым душам Земли. Я ожидаю в новом году освобождения Украины и её жителей от негативной кармы. Пусть наступит долгожданный мир в душах людских, в Украине, и на всей нашей планете Земля, Галактике, Вселенной. Да будет Мир и Свет!

Благодарю Учителя, благодарю Елену! Медитация три раза прерывалась… Постараюсь соединить обрывки и описать увиденное. Я попала в пространство более гармоничное, состоящее как мне показалось из однородных энергий, которые не противостояли друг другу. В классе я увидела сидящих за партами учеников, очень серьёзных, и сосредоточенных на интересующих их темах, хотя я предполагала, что основную часть времени дети проводили на природе. Учитель, показался мне очень знакомым, но моё внимание привлекли, сложные геометрические схемы, которые он рисовал на доске, для достаточно маленьких детей. Внутри схемы находился человек, и все это дети представляли в динамике, учитель лишь корректировал вектор движения. Среди учеников я узнала своих детей, хотя они выглядели иначе, чем сейчас. Затем я попала в другой класс, вернее в большой и светлый зал. Там не было острых углов, и сквозь стены проступал рассеянный, мягкий солнечный свет, создавая необычную обстановку, напоминающую больше небесные просторы. Возможно этому способствовал, эффект люминесцентного голубого свечения, который исходил от стен, (как мне показалось) и заполнял пространство зала. Там проходили необычные тренировки, или занятия, как мне сначала показалось по хореографии в балетной школе. Ученики уже более старшего возраста, красиво вращались, кружились в удивительном танце и в какой-то момент, отрываясь от земли, могли двигаться в воздушном пространстве.

Центральный канал, наполняется энергией Света и активизирует работу чакр, всех меридианов и возможно это связано с трансформацией клеток. Вспомогательные каналы, очищаются, и восстанавливается связь с Космической энергией и энергией Земли, возможно их работа связана ещё и с симпатической и парасимпатической системой, лимфой и кровью. Глубокий вдох, способствует раскрытию центров, и вбиранию энергии Света. Частое, глубокое дыхание, дает нам, очищение. Глубокое дыхание с задержкой, открывает доступ Света к нам, возможно и на клеточном уровне, на протяжении всего времени, когда мы не дышим. При задержке на вдохе, энергия интенсивно, непрерывным потоком, притягивается, через высшие открытые центры и при задержке на выдохе, энергия распределяется и аккумулируется. Глубокое, (глубинное, медитативное), медленное, дыхание, с задержками, является для меня самым оптимальным для визуализации.

Я ставлю на первое место Дух. Душа, как вибрационно-совместимая субстанция с Духом. Затем тело. С помощью тела мы реализовываем задачи Духа в мире материи.

Благодарю Учителя, благодарю Елену!

Процесс дыхания для нас на Земле – это возможность, вбирать и отдавать, приумножать и наполнять пространство. Дыхание даёт нам энергию жизни, питание для наших клеток и души. При задержке дыхания, энергия начинает поступать в биоэнергоструктуру, через седьмой, восьмой, возможно и девятый энергоцентры. Частички Света, начинают интенсивно втягиваться или притягиваться, возможно, ядром клетки, и центром души (сердечным центром), омывая все органы и системы на своём пути. Но для моих органов дыхательной системы, еще очень сложно задерживать дыхание, более чем на 1 минуту в спокойном состоянии. Внутри тела, энергия структурируется, и возможно это связано, с изменениями в энергетической решетке планеты Земля. При выдохе мы можем отдавать нечто большее, чем просто углекислый газ - частичку своей души, благодарение, любовь. Пропуская через себя энергию Света, мы можем приумножать Свет, и даже оформлять – вкладывать в Светлые образы из которых, будет формироваться Светлое будущее нашей матери-Земли, Галактики, Вселенной. Клетки напрямую получают, все необходимые микроэлементы. Межклеточная жидкость, и содержимое клетки, постепенно замещается более легкими веществами. Потребность во многих сложных биохимических клеточных процессах отпадает, возможно, в будущем и в некоторых органах, что дает возможность всей системе организма, жить в более щадящем режиме. Нейроны мозга, меняют свою ритмическую активность. В медитации я не увидела явного разделения мозга, на правое и левое полушарие. Но в центре мозга, во время втягивания энергии, притяжения частичек Света, при задержке дыхания, происходили какие-то изменения. Я видела, что процесс левитации связан напрямую с глубоким дыханием в определенном ритме.

Благодарю Учителя, благодарю Елену!

После медитации, возникла вот такая картинка. Появилось ощущения легкости, и в тоже время наполненности частичками Света. Ниже попыталась изобразить землю и воздух. (Прошу прощения, еще не разобралась, как уменьшать картинки.)

Благодарю, всех за прекрасную обстановку, и новый опыт по плетению мандал! Даже не думала, что у меня получится. Хотя когда села плести, забыла о том, что не умею и мне казалось, что всегда этим занималась. Если честно, то мне тоже не хватало всей нашей группы, и тех, кто с нами всегда в скайпе. Спасибо всем!

"Ответьте себе на вопрос: хочу ли я учиться? Если хочу, то для чего, для какой цели? Как я буду использовать полученные знания? Как буду ощущать себя среди людей?" Да, я хочу учиться, хочу получать новые знания из Чистого Истока, для познания себя и окружающего меня мира, без искажений и навязанного мнения извне. Знания дают свободу, преображения, очищения ото лжи и обмана, приближая нас к истине. Знания дают силу духу, реализовывать свою Божественную программу, открывая дорогу в Светлое будущее. Знания помогут настроить синхронную работу с Духовным Миром, для воплощения программы Творца по освобождению всего живого и очищению планеты, от всего, что мешает Свету войти в свои права. Я вижу, что в Украине сейчас много чистых людей, и даже чуточку наивных, доверчивых, готовых жертвовать собой ради мира и свободы, ради чести и справедливости. Я их люблю и хочу им помочь. Знания буду использовать только во благо. Все недавние трагические события в Украине и и в мире, дали мне четкое понимание, для чего необходимо раскрыть свои способности, и для чего нужны знания. Только во имя Идеи, только для синхронной работы с Силами Света, только во имя жизни и её защиты. "...попробуйте найти и прописать для себя свою цель прихода в этот мир и свою миссию." Трудиться, обрести целостность, усмирить эмоции, для раскрытия в себе всех необходимых способностей и качеств работника. Стремиться к Свету, неукоснительно соблюдать вселенские Законы, заповеди, в том числе и Закон дисциплины. Освободить себя от кармических связей, от всего негативного, что мешает реализовывать Божественную программу. Распространять книги Елены. Воплощать в жизнь Проект ВОСХОЖДЕНИЕ. Раскрывать жизненно важные точки, на теле Матери-Земли. Всячески способствовать воплощению в жизнь, нашей мечты связанной с открытием школы Радости, где дети будут обучаться по вселенской программе, принятой всеми Духовными Мирами Космоса. Вселенская программа, содержит в себе основы для начала грандиозных преобразований в сознании, основанных на духовно-нравственной основе, на Законах Космоса, на сотрудничестве, на сотворчестве, на глубинных истинах как энергетической основе нашего Мироздания. "Земля, вода, воздух, или ветер… можете сами дальше продолжить. В этом задании важна скорость мысли. Не ограничивайте себя! Не анализируйте. Это задание необходимо делать без раздумывания." Считаю, что это задание мне, еще необходимо доработать.

Свет, любовь, вера, мир, добро, гармония, равновесие, справедливость,честь, свобода, радость… Свет Ассоциируется у меня с Абсолютом, Богом-Творцом, Солнцем. Дух, душа. Цвет – бело-золотой, содержащий в себе, все цвета спектра. Форма – крест в круге (сфера), из центра струится радужный свет, создавая рисунок, сложной структуры. Любовь Ассоциируется с энергией Творца, окутывающая, всепроникающая, нежная и родная, как любовь матери к ребенку. Сердце. Форма – фигура, примерно напоминающая соединенный икосаэдр и додекаэдр, но заметила картинку у Димы, которую давно видела в медитациях, связанных с мозгом (звездчатый усеченный икосаэдр). На фоне этой структуры, в первой медитации, видела образ женской ипостаси, принимающей энергии любви, через чистое сердце. Между женским образом и Богом, образована связь от сердца к сердцу. Цвет – нежно-розовый с золотым. Вера Ассоциируется также с женским образом и связью с Творцом, через душу и сердце. Форма – ассоциируется со структурой кристалла, алмаза, имеет крепость и даже твердость. Цвет – нежно-фиолетовый с золотым. Цель прихода в этот мир – реализовать все, что намечено и запланировано Богом до моего прихода на Землю. Выполнить свою Божественную программу, входящую в общую программу рода космического, группы, Украины, Земли, Галактики, Вселенной. Есть потребность души служить Силам Света, стать работником - Воином Света и трудится под Высшим руководством Бога-Творца, защищать высшие достояния и всё, что связано с ними.

Я видела шар, достаточно большого размера, в диаметре примерно 1.5 или 2 метра. Ощущения от прикосновения к шару ладонями и всей кистью рук, были очень реальными и сопровождались необычными физическими ощущениями в конечностях рук. Когда я отпустила шар, он оставался на месте, в руках тоже удалось его удерживать. Шар можно было перемещать в пространстве, и возвращать на исходную позицию. Возможно, концентрированная психическая энергия – энергия души и Духа, дарованная нам Творцом. Очень важно научиться правильно, использовать эту энергию во благо – для реализации Божественных программ. Я хочу наполнить эту сферу Светом, Миром и Любовью. Сфера живая, пульсирующая, «дышащая». Свет искрится, и в целом создает образ нашего Светила. Рождаются живые образы, необычной красоты, вызывающие теплые ощущения в моей душе. Свет – струящаяся энергия Творца Любви, сильная, всепроникающая и мощная, дарующая нам жизнь. Сначала образ Мира, увиделся мне, как образ Мироздания, как очень сложную структуру, многослойной матрицы, серебристого цвета. Каждый слой имеет свой размер, плотность, рисунок, функции. Всё движется в своем ритме, каждый слой имеет свою пульсацию, вибрацию и резонирует при этом со всеми слоями, создавая общую симфонию Жизни. Слово Мир, рождало образ следующий, он приближался, и я увидела Учителя Христа, в лучистых сферах, в сверкающих энергиях Творца. Учитель улыбался нам, неся Мир, Свет и Любовь этому миру. Следующий образ Мира, я увидела в виде огромной, белой птицы, здесь на Земле её называют – голубь мира. Но возможно, в других мирах, нашей Вселенной эти прекрасные существа, являются представителями Духовных цивилизаций. Любовь увидела моя душа, как образ нежного цветка, как семя, что Отец наш передал, через Учителя Христа. Созданье нежное, в продолговатых листьях, в одеждах неземных, хранит несметные дары. Когда приблизиться смогла я, то образ девушки, что молится Отцу, сложивши руки, в розовых одеждах, смогла увидеть я. Как чистая душа, впускает образ Бога-Творца Любви – сама её несёт в пространство Мира. В первой медитации, я представила: шар, октаэдр и куб. Возможно, мне удалось удерживать в пространстве эти фигуры. Вторая медитация проводилась в присутствии моих детей, геометрические фигуры кружились вокруг своей оси. Затем, я решила взять три сферы, небольшого размера и прорисовать их мысленно в пространстве. Сферы очень долго оставались на месте, даже сейчас немного ощущается их присутствие.

Куб, ромб и шар, соединённые вместе. Возможно ли представить такое соединение? Если возможно, то какие ассоциации возникают? Если нет, поясните, почему? Мы знаем, что ромб не объемная геометрическая фигура, но я все равно попыталась соединить эти фигуры. При вращении, появился объемный октаэдр. Картинка, немного напоминает мозг человека сверху, возможно, часть энергетической проекции.

Теперь второе. Колокол звенит. Форма и звук. Постарайтесь представить и услышать. Какие ассоциации возникают? А если включить знания о геометрии? Как форма связана со звуком? Конус. Расширяющаяся точка. Звук чистый, сильный, прозрачный, прохладный, свежий, очищающий пространство, привлекающий внимание, призывающий к работе, учебе. Ассоциации с началом чего-то нового, с началом учебного процесса. Купол неба, луч Света. Обтекаемая форма колокола усиливает звук, способствует свободному прохождению звуковой волны, не разбивая и не дробя её. Энергия звука, равномерно распространяется в пространстве концентрическими кругами, полусферами, волнами.

Итак, шишка висит на дереве. Какие ассоциации вызывает этот образ? Если рассматривать данные предметы в динамике, в движение по часовой стрелке, то возникает множество различных ассоциаций: движение по спирали развития, циркуляция энергий, движение звездных тел по своей орбите, вращение и превращение. Вселенная, Галактика, многомерность, многослойность, фрактальность. Конус, октаэдр, звездчатый октаэдр. Железы внутренней секреции головного мозга (гипофиз, эпифиз…).

Сегодня получилась вот такая картинка. Но у меня всё время возникали и другие символы, фигуры, формы… Постараюсь завтра продолжить работу.

Благодарю!

БЛАГОДАРЮ!

БЛАГОДАРЮ!

БЛАГОДАРЮ!