Перейти к контенту

Fotos

Members
  • Число публикаций

    755
  • Регистрация

  • Последнее посещение

Весь контент пользователя Fotos

  1. Fotos

    Школа РАДОСТИ

    Мария, вот цитата из 6-й книги: "...Таким образом, на Землю спускается частица души, заряженная в соответствии с полом индивидуума. Известная схема о разделении монады знакома вам, известно вам и восточное название этих энергий - Инь и Ян..." Вопрос: Что такое высшее «Я»? 1.02.2002г. Моя сказка основана на этом тексте.
  2. Fotos

    Школа РАДОСТИ

    Андрей, хорошая информация! Благодарю! Корчак - Великая личность!
  3. Fotos

    Школа РАДОСТИ

    Вот еще одна сказка про мозг. Из жизни обитателей промежуточного мозга или как мы докатились до такой жизни «Внешне незаметная клетка представляет собой отдельный изумительный и микроскопический мир. Она спокойно делает своё дело, выполняя свои функции в абсолютной тишине. Она проживает свою жизнь для того, чтобы формировать большой и более главный организм и поддерживать его работу» Из интернета. Жил был один Человек, организм которого представлял собой целое государство слаженно работающих между собой обитателей - внутренних органов. Правила этим государством чета Президента (Президент со своей половинкой-супругой) с сокращенным имени КГМ, что расшифровываеться как Кора Головного Мозга. Его помощниками в нелегком деле управления организмом были: - управляющие Секретариатом Президента - чета Таламусов (Таламус со своей дражащей половинкой) и сыном Эпифизом, - управляющие Кабинетом Министров – чета Гипоталамусов (Гипоталамус со своей незабвенной половинкой) и сыном Гипофизом. Обе семьи дружили между собой и часто ходили в гости друг к другу, чтобы обменяться интересной информацией или отдохнуть за приятным разговором. Чета Таламусов* обеспечивала доставку Президенту информации со всех областей государства и особо важной информации – от Бога. *Таламус — область головного мозга, отвечающая за перераспределение информации от органов чувств к коре головного мозга. Материал из Википедии. Связь с Богом была получена их сыну – Эпифизу, который с самого раннего детства проявлял недюжинные экстрасенсорные способности и легко получал советы от Бога по всем важным государственным вопросам. Эта информация незамедлительно передавалось Таламусами лично Президенту. Эпифиз сам обозначал время выхода на контакт с Богом, регулируя при этом время сна или бодрствования как своего, так и всего государства. Все обитатели соглашались с этим, т.к. необходимость общения с Богом безоговорочно признавалась. Иногда, на дружеских посиделках двух семей, они вшестером (чета Таламусов, чета Гипоталамусов, Гипофиз и Эпифиз) взявшись за руки и образовав замкнутую цепи, проводили магические сеансы, в которых Эпифиз получал возможность видеть невидимое из мира духов и тонких энергий. Чета Гипоталамусов* стояла во главе Кабинета Министров и руководила всей жизнедеятельностью государства. *Гипоталамус регулирует такие функции, как ощущение голода и жажды, терморегуляция организма, половое поведение, сон и бодрствование, играет важную роль и в регуляции высших функций, таких как память и эмоциональное состояние, и тем самым участвует в формировании различных аспектов поведения. Материал из Википедии. Министром экономики, личным приказом Главы Кабинета министров, был назначен его сын – Гипофиз, несмотря на яростные протесты последнего. Но, с родителями не спорят, и особенно если это касается вопросов государства. Хотя с малых лет гипофиз часто убегал из дому, забирался на высокий холм и подолгу глядел в небо, направляя туда слова благодарности Богу за теплое солнце, приятный ветер, ласковый дождь в жару, за все что окружало его и дарило любовь и силу. По мере взросления такие уходы из дома пресекались родителями все чаще и чаще. По их словам, нужно было браться за ум, перестать заниматься ерундой и готовиться к поступлению в университет на экономический факультет. Баловство с «пролеживанием боков» на холме ничего путного не даст, тем более, что для общения с Богом был уже выбран Эпифиз, который к тому времени основательно преуспел в искусстве медитации и блистал своими необычайными экстрасенсорными способностями. В общем, будущее Гипофиза уже было предопределено его родителями и никакие возражения не принимались. Хотя Гипофиз из юношеского протеста и провалил все вступительные экзамены в университет, но все же был зачислен туда высочайшим повелением своего важного родителя, да еще и получил «красный диплом» при окончании, несмотря на многочисленные прогулы и незачеты. Итак, бурная юность прошла, жизнь продолжалась, и нужно было браться за государственное служение, что Гипофизу совсем не нравилось, но долг перед страной – превыше всего. Таким образом, Гипофиз начал свое служение в Министерстве экономики, и быстро преуспев на этом поприще, т.к. относился ко всем поручаемым делам с особой ответственностью и старательностью, через некоторое время возглавил Министерство. Работы у Гипофиза было невпроворот, приходилось «пахать» до самой поздней ночи, ведь жизнь Человека в нашем обществе такая суетная и взбалмошенная. Нужно угнаться за быстро меняющейся модой, постоянно выходят новые модели различных гаджетов, вот опять устарела последняя версия ноутбука. А машина, как же без нее, ведь по марке автомобиля встречают, да и провожают тоже. Семья, дети, престижный колледж, поступление в университет, дача у моря… все требует денег, нужно вкалывать практически без выходных, чтобы не казаться «лохом» и соответствовать своему окружению. Рабочие посиделки - святое, деловые встречи в ресторане, в бане, командировки. Да еще этот театр, супруга требует посетить модную гастрольную премьеру. Хотя театр это хорошо, там можно выспаться, особенно если не будут сильно рукоплескать артистам. В общем, нагрузки на делового человека огромные, и соответственно работы у Гипофиза было на 25 часов в сутки. Он даже скрючился весь и постоянно ходил с низко опущенной головой, но с работой своей пока справлялся, хоть и из последних сил. Вот так и жило государство под названием «человеческий организм». Однако с некоторых пор Президент КГМ стал обращать внимание, что советы от Бога поступают все реже и реже, а после и вовсе перестали приходить. Как справляться с той или иной проблемой? Какой вариант выбрать из множества? Без помощи Бога – все равно, что «пальцем в небо». Эпифиз сутками медитирует, не ест, ни пьет, а результата как не было, так и нет. Да и медитативные сеансы разладились, Гипофиз постоянно на работе, а без него в шестерке не хватает одного звена. Соответственно и в государстве дела начали идти все хуже и хуже. Приближался кризис. Но неожиданно Человеку, на его работе, дали долгожданный отпуск, единственный за многие годы. И он оставив в городе все – и важную работу, и жену, и детей со внуками, решил уехать в горы, «случайно забыв» дома свой мобильник, подальше от всех, от цивилизации. Во внутреннем государстве царила праздничная атмосфера. Отдых! Отпуск! – радостно восклицали практически все органы. Печень, Сердце, Желудок и многие другие ходили со счастливым предвкушением отдыха и восстановления. Вот они долгожданные горы, чистый воздух, свежая вода и никаких забот! Человек с ощущением высшего блаженства повалился на пахнущую множеством неведомых ароматов, густую траву. Весь суетный мир остался где то там, далеко, в другой жизни. Так бы и лежать днями, неделями, годами… В такой обстановке и у нашего Гипофиза появилось свободное время. Чем же заняться? И неожиданно всплыли воспоминания детства – холм, трава, небо. Небо? Есть ли оно еще? Он поднял голову вверх, хотя это вызвало непривычный хруст в шее. Как давно не приходилось подымать голову. Небо было на своем месте! Такое же голубое и бездонное, как и во времена счастливой юности. - Благодарю тебя Боже! – с восторгом выдохнул Гипофиз, воздев голову ввысь – За это небо, за солнце, за все вокруг. Он замер в потоке блаженства и немого благодарения Творцу. Время ушло, сколько он так простоял не известно. Но внезапно Гипофиза вывели из медитации чьи то восторженные крики. - Получилось! Он вернулся! Я опять слышу! – это кричал Эпифиз, выскочив из своей комнаты для медитаций, радостно прыгая и поднимая вверх руки с карандашом и исписанными листками бумаги. - Вот, вот послание от Бога! – кричал Эпифиз, вручая листки Таламусу – скорее неси Президенту! Связь с Богом восстановлена! Мы спасены! С этого дня радость царила в государстве. В центре города Эпифизу был установлен памятник – Золотая шишка. Эпифиз каждый день принимал Послания, все органы восстанавливали свое здоровье на свежем воздухе, под целительными солнечными лучами, а у Гипофиза было предостаточно времени для его любимого и почти забытого занятия – возлежания на холме и благодарения Творца за все! Такая жизнь продолжалась 2 недели. Затем отпуск закончился и человек вернулся обратно в город, к своей привычной жизни. За это время дел накопилось уйма. Вышла новая модель айфона, нужно успеть купить, чтобы на работе не выглядеть глупо. Мода сделала очередной вираж и жене нужно полностью менять гардероб. На работе новое начальство, план увеличили. На следующей неделе целых 3 командировки… Жизнь пошла своим чередом. Гипофиз понурив голову, окунулся в бездну неотложных дел. Сердце, Печень, Желудок опять работали на износ, растрачивая накопленную на отдыхе силу. А от Эпифиза снова ничего нет. Президент КГМ - в отчаянии. Человек тупо смотрел в окно. Сердце все чаще и чаще дает сбои. Опять печень заболела. Скорая. Второй раз на одну неделю. - Мы вынуждены Вас уволить – все органы внутреннего государства замерли услышав эти слова - Нам не нужны больные. Ищите себе другую работу. Человек без сил опустился на кресло прямо в приемной. Приговор директора фирмы был краток. Снова закололо в сердце. Едва добрел до дома. Таблетки. Диван. Телевизор. Ничего не хочется. Мир вокруг сер и мрачен. - Когда ты наконец найдешь себе работу! – донесся до него возмущенный крик жены - У нас уже закончились все деньги. Я больше так не могу. Я ухожу от тебя! И вот один. Жены нет. Дети, где-то далеко. Друзья все не работе, у них свободного времени совсем нет. Кому бы позвонить? Достал смартфон и задрожавший палец случайно нажал пару раз на фотогалерею. Перед ним открылась фотография из того давно забытого отпуска. На ней просто НЕБО! И облака на голубом и бездонном небе. Гипофиз встрепенулся. Что-то вывело его из многодневного унылого транса. Он вспомнил небо! Голубое. То самое, которое он так часто видел в детстве и один раз в своей взрослой жизни во время отпуска. Воспоминания блаженства нахлынули на него вновь и он непроизвольно прошептал «Благодарю тебя, Боже!». - Есть! – донесся до него возглас Эпифиза, который уже много дней не выходил из своей комнаты для медитаций – Скорее несите Президенту! Это от Бога! - Есть! – воскликнул Человек. – Я знаю что делать! Где же номер этого странного риэлтора… Поезд остановился на далекой станции. Город остался в другом мире, с его проблемами, вечной спешкой и нелепой суетой. Тот странный торговец недвижимостью, который когда-то предлагал совсем непонятную сделку – продать его роскошные апартаменты в городе и купить хижину вдали от всех, в конце концов оказался не таким уж и странным, а очень добрым и честным человеком. Человек жадно вдыхал свежий воздух свободы. Вот она новая жизнь! На миг промелькнули воспоминания, как он 17-летний парнишка, уныло плелся поступать в университет на экономический факультет. Ведь так хотели его родители, хотели спокойной и обеспеченной жизни для своего чада. Ну что же они были правы, по-своему правы. Но не по его. И вот жизнь делает очередной виток! Теперь уже не по кругу, а по спирали. Он один и он свободен! Это его свобода и его ответственность. Ответственность за свою жизнь! Ответственность перед своим Духом, перед теми душами его Космического рода, что остались на небе и с нетерпением ждали возвращения с победой своего «блудного сына»! Внутренне государство процветало! Все органы светились радостной улыбкой. Уже целый год у них царит полная гармония и благодать. Даже Сердце смогло полностью восстановиться и теперь стучит легко и радостно, как в самом детстве. Эпифиз каждый день принимает Послания от Бога, теперь это происходит легко и непринужденно. Не нужно сутками напролет сидеть в глубокой медитации, достаточно только зайти в медитативную комнату, и вот – инструкция от Бога. Остальное время модно наслаждаться жизнью и рассматривать невидимые человеческому глазу чудные картины других миров! Президент КГМ успешно сотрудничает со своим секретариатом и Кабинетом министров, с Таламусом и с Гипоталамусом. Никто не напрягается. Работы не много. А как же Гипофиз? В Кабинете министров произошли изменения. Упразднено Министерство экономики, из-за отсутствия таковой. А наш Гипофиз, дни напролет проводит на своем любимом холме. Что же случилось? Однажды Гипоталамус заметил странное совпадение, - что как только у Гипофиза получалось увильнуть от своих рабочих обязанностей в министерстве и забраться на свой холм для «ничегонеделания» и «бесцельного взирания на небо», тут же из своей комнаты выскакивал Эпифиз, орущий не своим голосом про полученное Послание. Затем решили провести уже настоящий научный эксперимент, для чего Эпифиза отправили в комнату для медитаций, а Гипофиза – на холм. И все подтвердилось! Как только Гипофиз начинал благодарить Бога, небо и солнце, отдавать им Любовь из своего бездонного сердца, тут же Эпифиз получал от Творца послание с упакованной энергией Любви и мудрыми советами для жизни. Прямо какие-то «сообщающиеся сосуды» эти Эпифиз с Гипофизом. Верно говорил Ломоносов: «Ежели где убудет, то умножится в другом месте». «Физика правит миром.» Вольный перевод Платона.
  4. Fotos

    Школа РАДОСТИ

    У меня, Душа и Монада - это одно и тоже. Т.к. разные части Монады уходят в разные периоды времени на воплощение, соответственно их задачам и земным условиям, и так постепенно формируется Душа.
  5. Здорово, Руслан! Какой мощный у тебя РОД получился. Ассоциируется с дубом. Маленькой душе, с такой поддержкой, совсем не трудно будет справиться со своими задачами. И вовсе не "суровая" сказка.!
  6. "Вначале нам необходимо понять, что такое память, какое значение она имеет в жизни человека, и что произойдёт, если многое «забытое» вспомнится. Зачем это нужно?" Получается, что у человека есть несколько видов памяти: - память тела - рефлексы, - память мозга - знания, - память души (воплощенной части души) - эмоциональная память, - память той части души, что осталась "на небе" - информация о прошлых воплощениях души и о ее обитании в бестелесном состоянии, - память Духа - информация о задачах и Миссии, с которыми он пришел в эту жизнь. Если "забытое" вспомнится, то возможны варианты: 1) - если вспоминаются "прошлые жизни" то у "не готового" к этому человека могут возникнуть обиды, страх и другие негативные эмоции, - во избежание этого необходимо "расширение сознания", 2) - если вспоминается свой "небесный статус", то у "не готового" к этому человека может возникнуть "мания величия", - во избежание этого, лучше не вспоминать, 3) - если вспоминаются "задачи Духа", то "неподготовленный" человек может сраэу броситься выполнять их, и в результате "наломает дров" или погибнет. Для избежания этого должна быть установленная прочная связь со своим Духом, который будет постепенно вести к реализации намеченных задач. Зачем нужно:вспоминать: 1)- й вариант - чтобы распутать "нити прошлого", 2)-й - чтобы "проснуться" и "Полететь", 3)-й - чтобы выполнить свою Миссию. "о какой нити идёт речь? Почему удерживать её так важно?" Нить, которая соединяет душу с Творцом. Цепочка: душа-Дух-небесная часть души-Творец. По этой нити поступает "энергия для души", та энергия которая недоступна "падшим ангелам", которые сознательно отрезали себя от этого источника.
  7. Fotos

    Школа РАДОСТИ

    Благодарю, за отзыв! Только в "Сказке" много увидел стилистических ошибок (особенно в конце), которые уже не могу исправить на форуме (функция правки не работает). Если сможете сами исправить, перед выкладыванием, то прекрасно.
  8. Благодарю Учителя, Елену! Я как раз, пару месяцев назад, написал аналогичную Сказку про Душу (в цикле уроков для детей). В которой попытался передать знания о Душе-Духе из Посланий Учителя. При этом пришлось основательно "штудировать" полученную от Елены информацию, чтобы прояснить для себя все моменты этого непростого вопроса, а затем на понятном детям языке попытаться изложить информацию. Чтобы не перегружать страницу "Новые послания Учителя" и не сбить своей информацией других читателей с сочинения их сказок, размещаю эту сказку на странице "Новой школы": http://novosvit.com/forum/index.php?showtopic=60&page=6
  9. Fotos

    Школа РАДОСТИ

    Задавшись вопросом: как детям, на понятных для них языке и образах, донести ту информацию о душе, Духе и человеке, которую нам передал через Елену Учитель, я написал очередной урок-сказку. Вот она: Сказка про Душу. Жила – была в одной Вселенной молодая душа, недавно родившаяся, можно сказать – еще младенец. Выглядела она как маленькое невесомое радужное облачко, летающее и светящееся разноцветными мерцающими огоньками. На предыдущих уроках мы говорили о том, что Бог-творец создает миры, но также он может рождать новые Души (каждая душа это неповторимый микромир), отделяя маленькую частичку себя, наделяя ее своей силой и энергией. Так же как и мы, вкладываем в свое творение (рисунок, песню, вещь, сделанную своими руками) «частичку себя, своей Души». И каждая такая Душа, так же как и их Творец, умеют чувствовать, размышлять, ощущать, мечтать, желать и творить, но только не так гармонично и совершенно как их Творец (этого им предстоит достичь в своем развитии). Отметим, что Душа имеет одну интересную особенность – она может разделяться на 2 части, половинки, обладающие разными качествами. У одной – больше мужских (силы, твердости, напора), а у другой – женских (легкости, грациозности, нежности). И так разделившись, Душа может играть, общаться сама с собой (вернее ее половинки между собой – как братик с сестричкой). А затем, если захочет, может соединяться обратно в одно целое. И наша Душа тоже, состояла из «мальчика», которого мы назовем «ДУ» и «девочки» с именем «ША». Можно сказать – братика и сестрички, близнецов. Т.е. наша ДУША могла играть сама с собой, разделившись на ДУ и ША, а могла пребывать в гармонии, объединив обе свои половинки (как иногда бывает, когда два человека, любящие друг друга, парень и девушка, взявшись за руки, соединяются в радости и гармонии). Но, чаще всего, ДУ и ША разделившись, шли играть со своими друзьями – такими же половинками других душ. Жили они вместе с другими молодыми душами в большом многоэтажном доме на первом этаже. Там же играли и обучались. В любое время они могли пообщаться со своим родителем – Богом Творцом и с другими взрослыми Душами-наставниками, отличавшимися от молодых душ особо красивыми узорами и гармоничным, завораживающим переливом своего свечения. Жизнь протекала спокойно, неспешно, без сильных волнений и неприятностей. Вот только не могли никак попасть на другие верхние этажи, куда вели длинные загадочные лестницы-туннели. И хотя всем интересно было узнать - что же там такое наверху, но подняться по этому туннелю ни у кого не получалось. При всех их попытках какая-то неведомая сила отбрасывала души обратно. И после неудачных проб, оставив попытки пройти по туннелю, молодые души возвращались к своим обычным занятиям – играм и учебе. С некоторого времени, ДУ и ША стали замечать, что некоторые Души (вернее половинки), более взрослые чем наши ДУ и ША, куда то исчезали, и тогда их вторые половинки (братья и сестры) ходили какими то слишком сосредоточенными, мало общались и почти не играли с другими, но чаще обычного разговаривали о чем то с Богом-Отцом. А когда возвращались пропавшие, то выглядели они уже по-другому, светились ярче и красивее. Затем, исчезала уже другая половинка. И так, по очереди - пропадали и появлялись - все чаще и чаще. И однажды молодая Душа стала свидетелем необычного явления. Того, как половинки одной Души, которые в последнее время исчезали особенно часто, взявшись за руки и переливаясь красивым ярким узором легко и свободно влетают в туннель, ведущий на второй этаж, и грациозно проплывают по нему, скрываясь где то там – наверху. «Ух ты! У них получилось» - с восхищением глядели на это событие другие молодые Души – «значит можно!». Но постепенно восторг и обсуждение сошли на нет и все вернулись к привычным играм и обычным занятиям. Но ДУ никак не мог забыть этот случай, часто обсуждая со своей ША возможность пройти по заветному туннелю наверх, где обитаю такие красивые и совершенные Души. И однажды, они решились поговорить на эту тему с Богом-Отцом, спросить у него - куда так часто пропадают некоторые души и что нужно сделать, чтобы и им самим стать такими же красивыми и совершенными, как та душа, которая улетела на второй этаж. - Конечно, вы сможете пройти через этот туннель и подняться наверх – ответил им Бог-Отец – но для этого вам нужно повзрослеть - научиться настоящей Любви, развить свою Силу воли и наработать еще множество других важных качеств. Тогда и вы будете сиять прекрасным свечением и своим неповторимым узором. Приобретя это, вы легко пройдете через туннель на второй этаж и присоединитесь к другим душам, таким же красивым и сильным. - Мы хотим, хотим! – закричали ДУ и ША. - Но для этого вам придется совершить путешествия, полные испытаний, в которых будут нарабатываться нужные качества и проявляться ваш характер и сила Любви. Такое путешествие имеет несколько этапов и условий своего осуществления, а именно: 1) Вам предстоит побывать на различных планетах, где совершенно другие условия жизни. Например, Души там не летают, а ходят по земле, постоянно заключенные в защитные скафандры, именуемые – «телом», требующим постоянного ухода и обеспечения. Не все души там помнят, что такое Любовь, мир и гармония, и, к сожалению, часто применяют насилие друг по отношению к другу. 2) Отправиться в одно путешествие одновременно вдвоем вы не можете, только один из вас. Второй же остается здесь и будет поддерживать связь путешественника с нашим миром, со мной. Будет помогать ему, конечно посоветовавшись со мной, как поступить в той или иной сложной ситуации. А по возвращении, уже другой из вас отправляется в свое путешествие, а первый остается поддерживать его отсюда, выступая в роли советчика. И так по очереди, каждый осуществляет свои путешествия, выполняя поставленные ему задачи. 3) Тот, кто отправляется в путешествие, забывает обо всем, что он видел здесь, о своей половинке, обо мне и о том, кто он на самом деле. Он как бы рождается заново. И, забывая все, думает, что Он – это и есть его скафандр (тело). На чужой планете он будет часто грустить и думать, что совсем одинок. В такие мгновения, он будет вокруг, среди других, искать свою вторую половину и меня – Бога-отца, забыв, что мы всегда связаны с ним, что мы не снаружи, а внутри. Нужно только вспомнить и найти нас в себе. А для этого - научится обращаться не только во внешний мир, но и внутрь себя, в свое сердце. 4) Если после такого путешествия останутся невыполненными какие-либо ваши задачи и обещания, а так же появятся долги перед другими, то придется вам возвращаться на эту планету до тех пор, пока не завершится все начатое и недоделанное. Некоторые души возвращаются по сто и по двести раз… - Ой! Может не надо нам этого путешествия! - воскликнула ША – а вдруг и мы будем так скакать, туда-сюда, постоянно. - Разумеется, вы вольны не отправляться в путешествие, - ответил Бог-Отец. – Тогда вы будете проходить учебу здесь, рядом со мной. И конечно, однажды вы подниметесь по тоннелю на второй этаж. Правда на это уйдет очень много времени, может быть несколько миллионов лет. Но зато вы будете в полной безопасности. Или, пройдя через несколько опасных путешествий и обретя, силу, смелость, знания и опыт, наработав качества самоотверженности, любви и мудрости, вы сможете повзрослеть за короткое время и легко и красиво проплыть через туннель наверх, под восхищенные возгласы своих товарищей. Выбирайте. - Конечно же, мы все пройдем! – воскликнул ДУ. – Вот увидишь, ША, мне хватит и одного путешествия! Я быстро справлюсь! Я все преодолею и вернусь к тебе победителем! Бог-Отец с смотрел на это улыбаясь, с грустью во взгляде. Как много раз он слышал такие бравые восклицания от других молодых душ. - Бог-Отец, ты поможешь нам!? – попросила ША. - А как же! Я дам Вам надежных помощников - Ангелов, - это другие души, которые согласились сопутствовать вам, не воплощаясь в видимом теле. Они всегда будут с вами в путешествии, будут помогать, по вашей просьбе, оберегать вас. Вот только увидеть их будет очень сложно, потому что их тело состоит из невидимой человеческому глазу оболочки. - И еще, самое главное. В таких путешествиях по материальным мирам с вами всегда будет мой опытный посланник, который для вас будет являться Учителем, поводырем и главным советчиком – это ДУХ. Когда то и он был неопытной душой, но совершив многократные путешествия, сумел подняться высоко в своем развитии и совершенстве. Вот он! Перед изумленными ДУ и ША предстал, сияющий переливами ярких огней и завораживающим узором, ДУХ. - Какой сильный и большой! – воскликнул ДУ. - Какая красивая и изящная! – с замиранием произнесла ША. В нем выло все прекрасно, он обладал одновременно и качествами мужчины, и качествами женщины. Все было соединено гармонично. - Когда-нибудь и вы станете таким – сказал Бог-Отец, - а пока, вам нужно научиться слышать и слушаться его. Это ваша главная задача в путешествии. У ДУХа будет план путешествия и все знания, что вам понадобятся. Вот только он будет невидим глазами и неслышим ушами в том мире, где вы окажитесь, хотя с вами он будет постоянно. Ну что ДУ, ты готов к путешествию? - Конечно! – бодро воскликнул ДУ. – А Куда? - Есть одна прекрасная голубая планета, на которой уже долгое время пребывают множество душ из разных миров. Они там дружат и ссорятся, воюют и творят, постигают Любовь и Мудрость, добро и зло, учатся созидать и не разрушать. Ее имя – Земля. Ты придешь туда в образе Человека, который будет являться соединением Духа, Души и тела. Ты будешь объединять воедино эту тройку и тебе будет дано право решающего выбора – выполнять требования тела или советы Духа. Там, на Земле, у тебя будет другой дом, семья, новые родители – земные родители, которые помогут тебе прийти на эту планету, научат тебя правилам и законам жизни на ней. Но при этом, прошу тебя постараться вспомнить - где твой настоящий дом и кто ты. Ты узнаешь, что такое дружба, помощь и поддержка. Что такое боль, разочарование и уныние. Ты научишься преодолевать препятствия и познаешь силу Любви и Мудрости. Итак, в путь!
  10. Fotos

    Школа РАДОСТИ

    Прекрасная школа! Наконец то воплощены многие передовые подходы к обучению. Порадовала математика. Уроки НАСТОЯЩЕЙ математики, какой она и должна быть! Жаль что мало внимания (или вообще нет?) уделено искусству. Где живопись, музыка, труд? Нужно добавить эстетической воспитание и обучение прекрасному!
  11. "... нам нужно найти то, что сдерживает, тот засов, что скрывает доступ к памяти. Вначале нам необходимо понять, что такое память, какое значение она имеет в жизни человека, и что произойдёт, если многое «забытое» вспомнится. Зачем это нужно? Зачем ворошить старое?" Мне представляется, что "сдерживает и скрывает" - защитный механизм нашей психики. Он предохранят нас от "самобичевания" за прошлое, вины или осуждения других в прошлых ситуациях. Для "открытия памяти" нужно быть готовым правильно оценивать ситуации из прошлого (без обвинения себя и других), признавать свое несовершенство и быть готовым, при повторении аналогичных ситуаций в будущем, действовать иным способом. Научиться понимать почему создана была та или иная неприятная ситуация и какой урок она несла. Относительно "забытых" знаний. Возможно, что мы не готовы "правильно" применять их, без нанесения ущерба. Резюмируя, скажу - для открытия памяти необходимо "поднять свой уровень сознания". Или, на физическом уровне - очистить и подготовить "центральный канал" для нормального движения в нем энергии от "самого низа до самого верха". Возможно. что эта "поднятая" энергия и активизирует место хранения скрытых файлов памяти.
  12. Благодарю, учитель, Елена! Мне очень понравилась систематизация Матвея: Прямо готовая ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ в Школе будущего! Еще бы наполнить ее интересным содержимым. Благодарю Матвей!
  13. Возвращаясь к предыдущему своему сообщению о мозге и спирали Золотого сечения. На вложенных картинках хорошо видно как наш МОЗГ (во всяком случае, кора головного мозга) "спроектирован" по форме спирали Золотого сечения. Центр этой спирали находится в месте - впереди гипоталамуса. Возможно это то место, где должен находиться гипофиз при "поднятом рычаге". Если провести горизонтальную линию:центр спирали (первоначальное место гипофиза) - гипоталамус - эпифиз, то она, возможно, пройдет через 6-ю чакру (третий глаз). А теперь, о скрытых "ячейках памяти". Подумалось, что они составляют "основу смысла жизни человека". Т.е. при их активации начинается "жизнь по Божественному плану", или другими словами - из этого места развертывается "программа жизни и служения" задуманная как идеальный божественный план человека. Образно - из этого места разворачивается Спираль Золотого сечения Жизни человека. Может быть Центр спирали Золотого сечения МОЗГА и есть место нахождения "скрытых ячеек памяти"?
  14. Попытался собрать (кратко) воедино образы Золотого века и Правительства Будущего из всех ОТВЕТОВ. Вот что получилось: Золотой Век Пространство Любви, Света и Гармонии Получаемые Знания и таланты каждого, используются во благо жизни на Земле Единый, многонациональный народ Одна религия Творца, основанная на Вере, Любви, Надежде и Мудрости В ауре человечества цвета как на нимбах святых Всё работает по Божьему Плану Соблюдаются все Законы Вибрации повышаются, развитие под эгидой Бога-Творца Любви Восстановлены Законы Величайшего Присутствия Свобода и Ответственность Люди объединяются для совместных проектов Энергия любви властвует на Планете Мир безопасен, нет обмана, лжи, воровства и т.д. Время благоденствия Жизнь по законам Любви, по принципам любви, доброты, щедрости Внутренний мир человека и окружающий мир во взаимосвязи, в единой гармонии СОстояние» как производная от СОзнания, СОвести, СОгласия, СОзидания, СОединения Единая нравственность и мораль, единое уравновешенное Состояние Энероструктура человека взаимосвязана с ритмами Потока Нежность, тепло, любовь, доброта, нравственность, искренность, свет, чистота… Гармоничное сосуществование и взаимодействие всего живого Восстановлено настоящее, прошлое и будущее, приближенное к идее Творца. Стремление к истинным ценностям Люди больше наполняют окружающее их пространство, а не эксплуатируют Человечество радостно созидает и творит Нет энергий грубых, паразитирующих Жизнь естественна и радостна Есть знания и умения работы с силой Мысли Люди осознают что они - любимые Дети Творца Любовь воплощается в полной мере Эпоха мудрости Жизнь с раскрытием лучших качеств Ощущение высших чувств Новая энергостуктура человека, новая клетка Постоянное Развитие, Совершенствование и Восхождение Мир на Земле Правительство Правительство состоит из воплощённых представителей будущего Модель правительства - сфера. В центре сферы - Бог-Отец. Его мудрость и Любовь, его Идеи будут распространяться от центра к Верховной власти (мудрецы - люди с наивысшим уровнем развития, отреченные слуги Бога). Следующий слой – кураторы областей, городов и т.д. Затем их помощники. Каждый последующий слой - люди с соответствующими наработками. Люди осознанно и ответственно избирают в Правительство лучших из тех, кого они хорошо знают. Избранные избирают лучших от себя. И так – «слоями» или уровнями. Правительство состоит из людей высоконравственных, соблюдающих космические законы, действующих во благо всего живого, во благо людей и их духовного развития. Эти люди чисты и любимы другими, они вызывают уважение к себе через проявление его к другим. Они носители энергии любви и заботы о ближних. Единый общий орган народов Земли – ЗАКОН (Земная – Ассамблея - Координационного – Объединения – Народов). Его основная функция– Координация. Прошу дополнять, если что либо не вошло в этот список. Или появились новые мысли.
  15. Благодарю Учителя, Елену! "Как вы думаете, можно ли привести все ответы к единому знаменателю, собрав и систематизировав их? Если да, то сделайте это." Если взять задание на выявление участка мозга с клетками памяти, то во многих ответах присутствуют упоминания о эпифизе, гипофизе, таламусе, гипоталамусе и мозжечке (помимо коры головного мозга). И особенно о связи между этими органами. Вспомнилась старая картинка, сделанная по итогам ранних заданий Учителя на тему мозга. Привожу ее еще раз. В ней я попытался совместить спираль Золотого сечения и важные части мозга. Интерес вызвала 2-я картинка, где спираль начинается в гипотала​мусе, проходит через гипофиз, затем через таламус, эпифиз и - через мозжечок. (Это только предположение, т.к. реальные пропорции могут быть другими). Возможно что именно по такой спирали Золотого сечения (при правильно активизированных энергоцентрах мозга) проходит энергоканал, стимулирующий, в том числе, раскрытие клеток памяти. Возможно, что мозжечок и есть их местом хранения.
  16. В продолжение моих ответов-рассуждений по тексту: "Что мешает ему постоянно раскрывать свой потенциал, стремясь стать лучше, чище, совершеннее?" Я полагаю, что мешает отсутствие "Смысла жизни" и постоянная "занятость чем-либо" . Человек всю свою жизнь "тренирует и подпитывает свой ум". О душе, и тем более, Духе - речи не идет. Если вернуться к первоначальному замыслу Творца, то человек создан для совершенствования в Управлении природой (материальным миром) - привнесения в него "Духовности", Любви - т.е. создании Гармонии вокруг себя. Или, иначе, - в научении быть Богом для окружающего мира. Вместо этого - постоянная забота о выживании и удовольствии, - фактически то, чем занимаются животные. Печально... "О будущем". Мне видится что в будущем люди будут жить без такого громадного скопления как сейчас. У каждого будут его обязанности по "созданию Гармонии в мире". Будут объединяться для совместных проектов, где каждый будет стараться быть полезным в общей деятельности. Такие объединения будут выдвигать лучших людей в Советы, которые будут вырабатывать общие правила взаимодействия. От этих Советов будут выдвигаться представители в другие Советы, более высокого ранга. Основные принципы "делегирования власти" - люди должны хорошо ЗНАТЬ того кого они "выдвигают" и ОТВЕЧАТЬ за свой выбор. Как я ранее писал, Ответственность будет основным параметром для выполнения каких либо действий. Особых проблем с "проектированием будущего" у меня нет, скорее слишком много различных картин и проекций, так что можно запутаться. тяжелее представить сам ПЕРЕХОД от настоящего к будущему. Благодарю!
  17. Благодарю! Вот мои размышления над Миром Будущего. СВОБОДА - будет реализовываться таким образом, что каждый человек будет в праве воплощать свои намерения в полной мере, но он так же будет нести полную ОТВЕТСТВЕННОСТЬ за последствия. Вплоть до самых жестких мер (полной изоляции его от общества). Если последствия "свободных" действий человека будут негативными и разрушительными, то он будет ОБЯЗАН ПОЛНОСТЬЮ ИСПРАВИТЬ негативную ситуацию и не начинать ничего другого, пока не будут осознанно исправлены все ошибки. Таким образом количество СВОБОДЫ будет равно количеству ОТВЕТСТВЕННОСТИ. ПРАВИТЕЛЬСТВО будет давать лишь рекомендации и советы, а так же, принимать меры по предотвращению крайне негативных действий отдельных людей. Но в целом, будет реализовываться сценарий ПОЛНОЙ СВОБОДЫ. Не понятным для меня остается вопрос ВЫБОРНОСТИ или назначения Правительства, Руководителей или Представителей общества. Если это будет осуществлять путем всенародных выборов или голосования среди всех членов общества, как это происходит сейчас, то в результате мы получим выбранных Представителей с уровнем развития ниже среднего. Это не подходит. Нужна какая-то другая система, чтобы избирались действительно лучшие, и власть не передавалась "по-наследству". Возможно, как вариант, небольшие группы населения (до 100 человек) выбирают лучшего из своей группы, которого они хорошо знают. Затем эти "лучшие от небольших групп" избирают лучших от себя. Те - опять избирают "лучших из выбранных". Вот так и будут выбираться руководящие органы. При этом выбор должен осуществляться ОСОЗНАННО. Избиратели буду нести ОТВЕТСТВЕННОСТЬ на всех уровнях (даже на первом) и перед всеми людьми за этот выбор. Поэтому к избранию Руководителей или своих Представителей, все будут относиться ответственно и максимально осознанно. Опять выходит, что основным принципом жизни в будущем будет ОТВЕТСТВЕННОСТЬ за последствия. Не просто "декларируемая", как сейчас и только для депутатов", а и для всего населения, на всех уровнях.
  18. Благодарю! На вопрос Учителя: "Вы отвечаете на вопросы для чего? Ответьте мне. " Мой ответ: - "пытаетесь вынуть ответ из себя, открывая тайные засовы души" Задание: "А теперь нам нужно найти ту зону внутри вас, которая отвечает за хранение скрытых файлов памяти." Мне сразу же "ощутилась" область в "верхней -левой-задней" области головы. Потом ничего другого и не приходило, несмотря на мои попытки найти что-то иное. И почти сразу возникла мысль о том, что когда человек думает или припоминает, то он "чешет репу", чешет макушку", чешет затылок"... Возможно, что это и есть то место, где хранятся скрытые файлы памяти. А человек инстинктивно пытается чесанием активизировать процесс припоминания.
  19. "И как вы понимаете, что такое Золотой Век?" Это время, когда на Земле будут восстановлены Законы Величайшего Присутствия.
  20. Благодарю, Учитель, Елена, Руслан! Отвечая на вопрос: "Как вы думаете, что происходит в момент открытия истинной картины прошедших событий прошлого?" привожу картинку, которая мне представилась, где: - Земля в окружении двух информационных колец - будущего (внешнее большое кольцо) и прошлого (между Землей и кольцом будущего, узкое). - в каждом из колец есть каналы, через которые (при их совмещении) к Земле проходят энергоинформационные потоки из Космоса, от Творца. Если "Кольцо прошлых событий" искажено, то и каналы сдвинуты (как на рисунке), и тогда нет соединения с каналами "Кольца будущего", и, соответственно, энергопотоки не доходят до Земли. В момент открытия истинной картины прошедших событий прошлого - происходит выпрямление каналов в "Кольце прошлого" и их совмещения с каналами "Кольца будущего". Тогда на Землю попадают энергоинформационные потоки от Творца. И еще, "Кольцо прошлых событий" вокруг Земли, как мне кажется, это то что имел в виду Юнг, говоря о "коллективном бессознательном", которое является составляющей личности каждого человека. и куда стекается вся информация о всех событиях прошлого.
  21. Вчера говорили об отмене Закона Свободы Воли и просьбе о введении Законов Величайшего Присутствия. Мне представляется тот путь, по которому это может происходить. Итак, шаги: 1. Появляются Люди (отдельные "продвинутые" индивиды) которые открывают в себе (путем повышения своих вибраций) способность слышать свой Дух ("свое Я", "внутренний голос", "слышание Бога в себе" и т.д. - названий этому много). 2. Они практикуют умение Жить во взаимодействии со Своим Духом. (своим Внутренним Голосом). это процесс не быстрый, но благодаря настойчивости, Вере и Чистоте, они достигают в этом успехов. которые находят свое проявление и в реальной жизни (отсутствие болезней, кризисов, различных неприятностей, состояние спокойствия, радости, Любви и др., нахождение Своего Дела, открытие "сверспособностей"...). Т.е. они начинают жить по Законам Величайшего Присутствия. 3. Окружающие люди видят их успехи и изъявляют желание следовать их примеру жизни. Таким образом растет количество людей стремящихся и живущих по Законам Величайшего Присутствия. Всем желающим предоставляется возможность работы в этом направлении. создаются программы обучения людей "слышанию Духа" и "Жизни по новым Законам". Предоставляется всем желающим жить по новому - Выбор. 4. Когда количество таких "Новых Людей" достигнет критической массы и Кураторы Земли увидят, что человечество готово жить по Законам Величайшего Присутствия (и в "новых вибрациях"), т. е человечество не уничтожит себя своими отрицательными мыслеформами, то люди получат возможность "подачи заявки о введении на Земле Законов Величайшего Присутствия. 5. Что и будет осуществлено! Т.е. это будет постепенный процесс духовного роста каждого индивида, процесс работы на собой и внутреннего выбора. А начинаться будет с людей захотевших (и начавших!) в этом мире жить по Законам Величайшего Присутствия. Количество которых будет расти в геометрической пропорции.
  22. Вот прочел про последнее сражение за Монсегюр: "...В 1944 году союзникам, в ходе кровопролитных боев, удается отбить у немцев замок Монсегюр. Крепость защищали остатки 10-й немецкой армии. Сопротивление немцы оказали яростное — осада замка союзниками длилась долгих 4 месяца. Только массированные бомбардировки и высадка усиленного десанта позволили союзникам захватить замок. Интересный факт: когда союзники приблизились к Могсегюру, на одной из башен взвился огромный флаг, на котором был изображен один из языческих символов — кельтский крест. Из древнегерманских летописей известно, что к такому ритуалу прибегали в том случае, когда требовалась помощь высших сил — но немцам это не помогло и замок пал..." Источник: http://ukrday.com/zhizn/novosti.php?id=133287
  23. Fotos

    Новости науки

    Интересный взгляд на Вопрос о новых технологиях от представителей подземной цивилизации: "...Да, теперь вы живёте в эпоху очень-очень продвинутой технологии! Вы думаете: само человечество продвинулось вперёд в благодаря этим технологиям? Нет! Оно стало их рабом! Вы рабы ваших ноутбуков, ваших iPad’ов, ваших мобильных телефонов и т.д. Вы неправильно применили эту технологию. Люди стали отрезанными друг от друга. Технологии, сами по себе, не представляют ничего плохого, плохим является то, как их используют люди по отношению к своему развитию! Необходимо было, чтобы эти технологии развивались параллельно с развитием людей; а сейчас, к сожалению, есть большой разрыв между развитием людей и технологией, которая была им дана. Современная технология доступна многим людям, но они не умеют правильно пользоваться ею: вместо того, чтобы подчинить её своим целям, они стали её рабами. Технология поработила их вместо того, чтобы служить им! Ваши дети больше не могут обходиться без своих телефонов и ноутбуков. Где же тут свобода? Вы их лишаете не только детства, но и возможности физически дружить друг с другом! Да, они могут общаться друг с другом виртуально, разговаривая часами по телефону, но ведь при этом нет никакого вибрационного контакта между ними! Реальность полностью искажена! Вот в этом и заключается опасность: дарить слишком передовые технологии миру, который еще не готов к такому подарку! Существует слишком большое разногласие между тем, что люди получают, и тем, как они этим распоряжаются. По сути, современные технологии должны были бы служить человеку, сокращая его рабочий день. Техника должна помогать людям, освобождать их: люди могли бы работать только по полдня в день или по два-три дня в неделю. Человек же стал рабом техники, в этом и заключается ошибка! Именно по этой причине мы, ваши галактические братья, выбрали иной способ помощи: мы помогаем людям меняться изнутри, подталкивая их к работе над собой, а не дарим технологии, которые не облегчают их повседневную жизнь, а превращают их в своих рабов. Мы не знаем, понятно ли вам то, что мы говорим, но для нас важно довести это до вашего сведения, потому что всё больше и больше людей порабощены технологиями, темпы которых будут всё больше и больше ускорятся до тех пор, пока они не прекратят своё существование, пока в один прекрасный день кое-какие энергии не остановят их путём прекращения подачи электричества. И это будет отличным подарком человечеству, потому что тогда всё вернётся на круги своя: люди начнут общаться друг с другом, смотреть друг на друга, любить друг друга и понимать друг друга! Техника больше не будет стоять между людьми! И отношения между ними будут развиваться совершенно по-другому..." Интересное пророчество! Источник информации: http://ducielalaterre.org/fichiers/divers/physique_quantique_et_technologie_jF5___RU.php http://ducielalaterre.org/fichiers/divers/index___RU.php
  24. "Если бы вы имели возможность изменить что-либо в этом мире, что бы вы сделали? Какие параметры вашей нынешней жизни вы считаете неточными и неверными?" Необходимо установить единые критерии мировоззрения для всех людей, а именно: 1. Понимание и признание каждым своей Божественной природы, иерархии Дух-душа-тело. 2. Осознание "материальности мысли" и наличия духовного мира. 3. Принятие воли Творцов, понимание и чувствование энергий Любви, Разума и Разрушения. 4. Установка Законов Духовного мира в качестве "положений конституции государств землян". 5. Осознание всеми людьми единства и необходимости взаимодействия и взаимопомощи. А так же, единства людей, представителей тонкого мира, планет солнечной системы, их флора и фауны. Отклонения в сознании человека от этих истин нужно признать болезнью (как и атеизм, различные фобии и эгоизм). Необходимо изменить структуру органов власти. Устранить "демократию". Должно быть "Божественное управление". Руководить страной должны люди обладающие соответственными качествами, пришедшие в наш мир для этого и прошедшими испытания жизнью. В трудах Платона хорошо изложены эти требования и система подготовки таких людей. Необходимо устранить понятие "частная собственность", заменив понятиями "временное владение", "управление" землей и собственностью. Каждый человек должен иметь право на полное обеспечение его жизненных потребностей государством, без необходимости "зарабатывания средств". Признание Матери-Земли живой сущностью и налаживание взаимодействия с ней. Важно осознанное принятие жителями земли курса на Духовное развитие (а не на технократическое). Для этого необходима реконструкция системы образования, власти, здравоохранения, обеспечения правопорядка. Да практически всего...
  25. Благодарю Учитель, Елена! Мое внимание привлекло место где находится город Рахов на границе Украины и Румынии. Интересно, что там: - слияние двух рек (помните из предыдущих посланий) Черной Тисы и Белой Тисы, - через Рахов протекает река Москва, - рядом находится Карпатский биосферный заповедник. В целом, тихое спокойное место .
×
×
  • Создать...