_Михаил_

Благодарю, дорогие Учитель и Елена! Думаю, энергетические связи между частями мозга сохраняются в памяти и могут быть использованы для восстановления нейронных связей, что и приведёт в итоге к желаемому ускорению развития.

Ответ напрашивается: за активизацией мозга для восприятия совмещённого энергоинформационного потока.

Благодарю, дорогие Учитель и Елена!

Мой вариант ответа: конь - правильно организованный мозг; возлюбленная - душа; добрый молодец (он же водитель и контролёр) - Дух.

Благодарю, дорогие Учитель и Елена!

Год в скором времени подойдёт к концу, каким вы его определите? Каким он был для вас? Я ощутил этот год как беспокойный и побуждающий к самопознанию и актуализации латентных способностей.

Благодарю, дорогие Учитель и Елена! Относительно содержимого "сундука возле дуба" - думаю, это сведения о пока что скрытых возможностях человека. Как всякие сокровища, они бесполезны, пока неизвестен алгоритм их реализации. Следовательно, для изменения жизни человека необходимо открыть алгоритм реализации его скрытых возможностей.

Благодарю, дорогие Учитель и Елена!

Благодарю, дорогие Учитель и Елена! "Попробуйте выявить цель нашего общения: какой результат вы желаете получить? Чего достигнуть?" Хочу достигнуть состояния, в котором, находясь в материальном теле, смогу осознанно и эффективно участвовать в работе на энергетическом плане по преображению Земли.

Благодарю, дорогие Учитель и Елена!

Благодарю, дорогие Учитель и Елена!

Задание 1. При вдохе с закрытыми глазами видимое светлое пятно несколько увеличивается, при выдохе - уменьшается. На мой взгляд, дыхание по привычной схеме вдох-выдох является простейшим, но не единственно возможным способом насыщения организма праной и кислородом. Задание 2. Во втором упражнении при вдохе с закрытыми глазами виделось броуновское движение искорок, при выдохе их количество уменьшалось.

Благодарю, дорогие Учитель и Елена!

Из предложенных на выбор фигур я предпочитаю круг как фигуру наиболее гармоничную. Пробовал визуализировать изображение мозга. Пятно на внутреннем экране по форме напоминает увиденную перед этим картинку (мозг в разрезе, вид сбоку), с более светлой областью эпифиз - таламус - гипоталамус - гипофиз.

Обнаружил, что второе задание для меня, в какой-то мере, оказалось легче первого. Правда, с существенной оговоркой: только на начальной стадии. Представить световое пятно в виде заданной геометрической фигуры относительно нетрудно, но трудно его удержать от изменений. Цвет вижу, в основном, жёлтый, иногда сине-фиолетовый.

Благодарю, дорогие Учитель и Елена!

Заметил, что легче создать пространство для видения с экраном на его задней стенке, если несколько опустить закрытые глаза вниз. Удавалось ненадолго создавать образы объектов на экране. Зафиксировать их трудно. Увидеть движущиеся энергии не удалось. Не уверен, что ими можно считать иногда возникавший тонкий светлый контур объекта.

Благодарю, дорогие Учитель и Елена!

Что ж, видение мира энергий пока что явно не принадлежит к моим проявленным способностям... Считанные разы за все годы мне случалось что-то увидеть внутренним зрением, причём эти видения носили спонтанный, не управляемый сознанием характер. В основном, это были статичные картинки, возникавшие как бы на экране при закрытых глазах. При этом, они определённо не были обусловлены опытом моей нынешней земной жизни. В этот раз мне явилась какая-то табличка то ли со знаковым, то ли с идеографическим письмом. Среди знаков присутствовал не совсем равносторонний крестик. Картинка продержалась недолгое время, но исчезла при попытке перейти к произвольному видению энергополя Земли. Могу лишь предполагать, что оно имеет тороидальную форму с осью, соединяющей полюса (возможно, магнитные). "Переключателем" же в мозгу мне представляется гипофиз.

Благодарю, дорогие Учитель и Елена!

Благодарю, дорогие Учитель и Елена!

Благодарю, дорогие Учитель и Елена!

Благодарю, Нина! К сожалению, в подсказанном Вами Послании Учитель не даёт ответа на вопрос о том, кто же были первые люди на Земле. Более того, если Адам и Ева были созданы из "праха земного и адамата", иными словами из химических элементов, входящих в состав Земли, то, надо полагать, и "исконные жители Земли" не содержали в структуре своих физических тел чужеродных Земле элементов. В чём же тогда принципиальное различие между ними? В "технологии" создания? Не разобравшись в этом вопросе, трудно рассуждать и о прототипичности. Можно сказать лишь, что и те и другие имели пентаклеобразную форму... В свою очередь, дорогой Учитель, хотел бы узнать от Тебя, используется ли тип человека, созданный Иерархией Иеговы, для воплощения на Земле представителей других Иерархий? Существуют ли альтернативные варианты? Буду благодарен за ответ.

Благодарю, дорогие Учитель и Елена!

На мой взгляд, параметр времени существует в материальных мирах, где наличие у объектов массы и, соответственно, инерции, делает невозможными их мгновенные перемещения в пространстве. В тонких мирах такие перемещения возможны, и здесь объекты характеризуются траекториями (возможными положениями) в многомерном поле состояний. Проекции таких траекторий на систему координат материальных миров уже будут зависеть от времени. Но в той мере, в какой тонкие планы существования могут проявляться в материальных мирах, прошлое, настоящее и будущее могут существовать одновременно - например, в мыслях, в снах... Затрудняюсь ответить, кто именно были первыми людьми на Земле, но были и двуполые существа, и гиганты... Вряд ли их можно считать прототипами Адама и Евы, но при создании последних определённо был учтён предыдущий опыт.