tanyalove

Благодарю Учитель! Благодарю Елена!

Благодарю, дорогие Учитель и Елена!

С Новым Годом всех познающих! Дорогая Елена, любимый Учитель, благодарю за прошедший год, за Послания,за путешествия! Вся Слава Богу!

Благодарю! Любимый Учитель, почему Время подвласно сознанию или неосознанности людей на планете? Что значит "не иметь стабильной формы души...? Как разговаривать с душой человека?

Благодарю!

Благодарю!

Благодарю.

И еще отличить один поток от другого можно по Идеи. Если разные потоки несут и реализуют одну и ту же идею-они едины.и наоборот.

Благодарю всех за ответы. Первичная Вибрация как звук обозначается таким термином как Слово, Амен, Аминь,Аум. И своими различными аспектами Слово выражает Идеи.Слово, Время, Пространство, Атом это Идеи.возможно сравнение с океаном. Океан и Его волны-идеи. Слово информация сразу увидела так инь-форма-иЯ. Слово, проявляясь и облекаясь плотью создает весь проявленный видимый мир. "Вначале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог..."и Слово стало плотью и обитало с нами..." Энергетический поток-поток энергий,без информации. Поток может иметь звучание. Какое? Разное на разных уровнях. И его структуру можно выразить через музыкальные звуки. Что первично- информация или идея?получается, что одно неотделимо от другого,одно вытекает из другого. Один поток от другого отличается по силе и качеству, цветовой гамме,последовательно структурированному ритму,информационной наполненности.

Благодарю!!!

Благодарю Елена! Благодарю Учитель Христос! Поздравляю всех с Рождеством Христовым! Очень Люблю Любовь в этот день! Благодарю, Елена, за Послания, за великую работу! Всех благодарю за признание Учителя Христа живым!Благодарю за вашу работу, за то, что вы есть.Особая благодарность Мише за корректуру!

Благодарю Учитель!Благодарю Елена! Энергоинформационный поток-поток информации,знаний.Каждому уровню сознания соответствует определенный уровень потока,информации, знаний. Как вы его представляете? Улавливаете ли связ ь с ним? Низкочастотный поток очень грубый, тяжеловестный.Высокочастотный поток легкий,радостный.все это соответствует ритмам выше перечисленным. Связь очень чувствую, особенно в медитации.

Опыт медитации.При вдохе на звуке "О"в лобной части свет. На выдохе внимание на затылочной части, позвонке (хоботе слона). Смысл и значение дыхания с позиций мира энергий--обмен, замещение энергий отработанных на световые.вход и выход. Благодарю.

Благодарю всех за ответы! Фотос благодарю!красиво и многогранно, иносказательно.

Благодарю Учитель! Благодарю Елена!

БЛАГОДАРЮ!!!

Благодарю всех за ответы. Мало практиковала задание.позже напишу ответ. А пока думаю лобная часть ответственна за образы. Благодарю.

БЛАГОДАРЮ!!! ВСЕХ С НОВЫМ ГОДОМ!

Образ и подобие. Образ-все многообразие. Подобие- Творец. Все многообразие сотворено по подобию Творца. Для меня это значит, что я должна стать соТворцом. Только осталось мозг(подобие Творца) открыть на 100%. Мысль от образа отличается последовательностью. Сначала мысль,затем образ.

БЛАГОДАРЮ!

Благодарю!!! Увидела восьмерку вытянутую, т.е. знак бесконечности,где прошлое,настоящее и будущее соединяются в точке срединной.И открывая эти двери осуществляется достижение цели- целостность, единство.

БЛАГОДАРЮ!

Дополнение к ответу 1.жажду, многое меняя в себе, увеличить объем накопленных знаний и прийти к высоким ощущениям безусловной Любви.

Благодарю Елена! Благодарю Учитель! Мои ответы. 1.какая область знаний для вас ныне самая важная и интересная? Самая важная и интересная область знаний ныне для меня-это "Я" и "не Я".Жажду открыть память. Познать себя целостно, физически и энергетически. Этот симбиоз пока не познан мной. 2.какую дверь вы хотели бы открыть и войти-в прошлое или будущее? Хочу открыть прошлое. 3.какие события прошлого не прояснены вами, или какой период времени вызывает у вас максимальный интерес? Период Атлантиды,мои наработки,пребывание в те времена?Роль и значение пирамид?Мое воплощение во времена Христа на Земле? 4.будущее-видимо ли оно вами хоть частично, или оно закрыто плотной пеленой, завесой? Будущее видимо мной,хоть частично. 5.готовы ли вы знать о себе больше, даже если это больше может не согласовываться с тем, что вы знали о себе прежде, Очень готова знать о себе больше!

Очень благодарна тебе Елена! Любимый Учитель, благодарю!