Елена

На фото не грешники, горящие в аду, как это можно подумать на первый взгляд. Это альбигойцы горящие в церкви. Одной из практик римской инквизиции было сжигать инакомыслящих прямо в церквях.

КРЕСТЫ КАТАРОВ В ОРНАМЕНТАХ ЭНЕОЛИТА Одной из самых ярких и увлекательных страниц истории первобытного искусства является орнамент времен энеолита. Культура орнаментов того времени хранит в себе великие тайны мироздания. Неслучайно из всех европейских культур наиболее богатой и полнокровной в искусстве и орнаментах представляется трипольская культура IV-III тысячелетий до н.э. Многое из проявлений этой древнейшей культуры, например в искусстве, мы можем видеть во многих других цивилизациях. В неисчерпаемом богатстве трипольской культуры меньше всего внимания уделялось семантике орнамента. Часто он изображался в виде повторяющих эволюционные процессы мироздания спиралей или «распадающихся спиралей». Но в большей мере характеристика орнаментов определялась наличием в них солярных знаков и древнейших форм крестов, встречающихся у катаров и богомилов.

ИОАНН БОГОМИЛ О ЖИВОТНЫХ И ПРИРОДЕ Животные не просто несут добро. В них проявляется божество. Гиппократ учил о животных как о бессмертных божествах, юродиво воплощающихся в помощь человеку. Человек должен научиться видеть в животном существо, превосходящее себя, – божество, проявленного небесного Отца. Старцы беседовали с животными, называя их добрыми послами Святого Духа. Их обожали. ‘Межгалактические часовые пантеона Пресвятой Девы Марии’, – говорили катары о животных. Божественный Логос распылен в божественной природе! Так рождается диалог между Богом, человеком и природным миром: деревьями, травками, кустиками, цветочками, которые источают вибрации Логоса из Царствия вышнего света. Цветы – послы Царствия. Коровки домашние, собачки, лошадки – послы из Царствия, вестники добрых богов! Перестанете убивать животных – прекратятся войны и раздоры, перестанет проливаться кровь человеческая. Закройте бойни животных! Прекратите чудовищные казни добрых посланцев небесных и добрых друзей человека, которые кормят людей в прямом смысле (молоком да сыром), исцеляют, служат ему бескорыстно, из любви! Животные исцеляют человека! Дети, больные аутизмом (неспособны к диалогу, парализована речь): 80% по статистике исцеляются от канистерапии! Каким образом? Ребенок вступает в общение, в диалог с собачками. И собачки, как собачьи доктора, как фельдшера, читают его и начинают с ним говорить. Больному ребенку с парализованной речью проще говорить с собачкой! Он отверзает уста и начинает говорить с собачками, а собачки говорят ему. Он понимает их речь!  Собачки особо натренированы любовью. Они исцеляют мальчика любовью! У собачки особый чуткий слух. Тот самый прободенный слух, который нужен человеку – собачий слух. Слух, который читает боль и исцеляет ее. Исцеление происходит через дружбу. Аутист не может дружить с другими мальчиками. Общество добрых собачек выводит его из аутической изоляции. Возьмите иппотерапию (лошадки). Лошадь – друг! Лошадка – друг, и может даже заменить любовь человеческую. Общение с животным происходит на мистическом бессловесном языке, большем человеческого. Наездники исцеляются от артритов, артрозов, позвоночных ран и проч. Многим рекомендуют езду на животных: выпрямляется позвоночник, уходят позвоночные грыжи. Ну а морда у животного такая благорасположенная, служащая человеку! Возьмите дельфинотерапию. Дельфин буквально обожает человека. Любит играть с ним в воде. Дарит ребенку или больному человеку любовь Отца, которою болящий исцеляется. Возьмите апитерапию. Пчела совершенно божественное насекомое. Как исцеляет от ревматизма рук! Укус пчелы – не по злобе. По злобе кусает оса. Пчела кусает по любви, жертвенно. Чувствует слабое место и так любит человека, что протыкает ему своим жалом рану, и человек исцеляется. Насекомое погибает, а человек продолжает жить исцеленный! Яд пчелы – жало вышней любви, страстное. Ихтиотерапия (рыботерапия). Современные ученые считают полезным для нервных людей подолгу созерцать золотых рыбок в аквариуме: снимает стресс. А как рыбки слышат музыку о-иоаннова орфеона! За несколько километров приближаются с моря! Многие животные приходят в мир инкорпулятивно, без греха с единственной целью: помочь человеку! Служат бескорыстно, безвозмездно. Готовы умереть, принести себя в жертву. И как обогащается внутренняя сокровищница человека, когда он понимает сакральное служение ему окружающего мира! Служат и ручейки, и шепот деревьев, и листья, и птички, и весь окружающий мир. Понимая это, сливаясь с вселенской гармонией, человек начинает служить всему окружающему!

Теперь о наших планах. Зима время для нас трудное. Зимой Клуб органического земледелия, который помогает нам платить аренду, сам находится в тяжёлом положении. Поэтому я думаю о том, как нам работать, чтобы всем было хорошо. Чтобы наши встречи благотворно влияли на всех нас и давали импульс на развитие, чтобы мы могли сохранить Центр и Клуб при повышении арендной платы. Поэтому я ищу новые возможности. Хочу приглашать интересных мастеров. А пока есть такие планы и возможности, которые будут соответствовать этим целям. Творчество, творческая энергия - это та сила, которая помогает нам расти и развиваться. Мы будем лепить, рисовать, плести. Это арттерапия. Кристаллотерапия - поможет нам взаимодействовать с миром камней, минералов. С теми минералами, которые активизировались в наше время. Об их свойствах и возможностях взаимодействия и исцеления я могу провести встречу. Картина счастья - на холсте акрилом, поможет нам вложить в неё все наши мечты о будущем, и она будет работать с нами и нашими мечтами. Умение рисовать необязательно. Новое в питании как этапы нашего развития. Эта тема очень интересна мне. Я могу поделиться тем, что происходит в мире, и своими открытиями. Кармограмма и психограмма. Интересные темы для работы над собой и получения дополнительной энергии.

Для того чтобы осознать себя Духом, должна произойти сложная перестановка, при которой открываются образно говоря, Врата и Голос Духа становится слышим. Иначе это называется - рождение в Духе. Об этом говорил Учитель в Евангелии в беседах с Никодимом. Это важный момент трансформации, и если он произошёл, то человек ощущает себя Космическим Существом, имеющим глубинные связи с мирами Вселенной. Понимает, что он здесь делает и почему отправили в "командировку". Человек, осознающий себя Духом, ясно видит цель и знает, чего нужно достичь. Если мы дойдём до стадии не только осознания, но и проявления себя Духом, мы будем в полной сихронизации не только друг с другом, но и с Духовным миром Вселенной.

Цікаво

Я - вегетарианка по этическим соображениям уже 35 лет. Мои дети от рождения вегетарианцы.. Считаю, что с рабством на нашей прекрасной планете должно быть покончено и это будет сделано в ближайшие 20-30 лет. Заповедь НЕ УБИЙ была дана земному человечеству слишком давно и многими забыта, но лишь тогда, когда мы поймём её глубинную суть, мы станем людьми. Иначе мы живём и мыслим поверхностно, отгораживаясь от реалий жизни, забывая, что говорить красивые слова о любви легко, а следовать этой любви в жизни - трудно. Возлюби ближнего... Это не только о человеке. Ближний - это тот, кто близко, это любая живая душа... Но проще думать по-другому... Проще говорить о Вселенной и поедать её творения.. Для меня это непонятно и несовместимо со званием Человек... От нас ждут, очень ждут, что мы станем ЛЮДЬМИ...

О, спасибо! Искала такой фильм...

Cпасибо за поддержку и отклик! Спасибо тем, кто пришёл и поддержал. Надеюсь, общение было приятным и добрым. И все что-то получили... В следующее воскресенье 20 декабря 2015 в 15-00 часов занятие по керамике. Будем лепить очень нежной и приятной на ощупь глиной. Такие занятия способствуют открытию глубинной памяти, способствуют активизации мозга, открывают канал творческих энергий. Опять-таки это занятие для всей семьи. Можно слепить ёлочные игрушки самим и украсить ими новогоднюю ёлку, а можно вложить в них значения символов, которые будут помогать вам достигать цели в течение года. Занятие ведёт потомственный мастер Катерина. Вы можете научиться лепить в уникальной технике и сделать себе и своей семье подарки. Стоимость - взрослые - 100 грн, дети - 50грн. Работает аура аппарат, на котором можно сделать своему ребёнку ауру в подарок. Можно подключиться по скайпу. Будем рады встрече!

В тему о питании. Вчера попали вечером в большой ярко сияющий предновогодний маркет. В центре огромного помещения... Что бы вы думали? Поросёнок, с головой, ушами, может быть глазами, ногами и телом. Лежит на столе - мёртвый... Зажаренный или копчёный... не поняла, и от него отрезают части тела... Уже задней части не было... Не знаю, как кому, но мне показалось, что это из фильма ужасов... А вокруг красиво одетые люди, которые едят самих себя, жарят и режут... Захотелось уйти оттуда и никогда не возвращаться... А вот только что прочитала, что написала Александра из Львова: ..."Мне один раз дико не повезло! я зашла к мяснику отдать деньги, это было несколько лет тому, а у него прямо во дворе резали теленка. Он висел живой подвешенный за ноги, мотыляясь беспомощно в воздухе и ему выпускали кишки! После этой сцены, я и до сих пор очень тяжело вспоминаю данный момент! Я не могла нормально существовать несколько недель. Вспоминая я просто заново умираю вместе с этим теленком! Люди вы все можете быть добрыми и перестать употреблять чужую плоть. все чувствуют боль! Когда на кассу приносят в пакете еще живую рыбу у меня наступает предобморочное состояние, мне хочется схватить ее и бежать со всех ног! ЭТО ВСЕ ЛИЧНОСТИ! ВЫ СВОИХ ДЕТЕЙ ЖЕ НЕ ЕДИТЕ!" Я тоже раньше часто останавливалась возле аквариумов с рыбами и просила у них прощения за род человеческий. Они собирались перед стеклом напротив меня и усиленно просили выпустить их на волю. У меня появилась мысль выкупить их всех и выпустить в реку. Но это же ничего не решит, новых быстрее поймают и посадят в эту же тюрьму, в которой ни у кого нет шанса на помилование.

Руслан! ЗДОРОВО! Натхнення нам всегда нужно

Я думаю, мы все стремимся быть искренними и честными и разбираться в малейших деталях своей жизни. Это важно. Часто один неверный шаг ведёт в другую сторону, и жизнь раскрывается совсем в другой плоскости, чем предначертано. Поэтому покаяние никто не отменял. ПОКА-Я-НЕ-Я...

Продолжим нашу работу. При помощи этой работы должны вскрываться, условно говоря, скрытые файлы вашей памяти и вы должны многое вспомнить. Но это произойдёт при одном условии: если вы определите для себя, кто вы есть, что главенствует в вас. И это определение позволит вам перейти на новый этап существования. Да, я говорю о Духе, душе и теле. И от того, что вы поставите на первое место, зависит уровень обучающих вопросов, которые я хочу задать вам. Но вначале немного истории. Её вспоминать мне наиболее приятно, ибо в те времена у меня была такая же задача, как и ныне, – я был Куратором Земли. И конечно же, это помогало мне многое знать, наблюдая, и помогать в нужные моменты. Это же делаю я и ныне. В те времена я с большим интересом наблюдал за обучением детей в атлантических школах. Скажу прямо, это обучение было выстроено на космической программе, которая была передана им. И такое понятие, как яснослышание, было адекватно воспринимаемо большинством. Эта цивилизация сумела достичь вершин и удерживаться на них достаточно долгий период времени, благодаря мудрому и естественному обучению детей, построенному на открытии глубинной памяти и образном мышлении. Сами преподаватели не знали, на что будет сделан упор, или акцент, на уроке. Всё происходило в свободной программе и часто в вихре спонтанности. При обучении таким способом выявлялись скрытые возможности личности, её особенности и таланты. Это была школа радости и одновременно мудрости. Если открывались способности, то ребёнок всё своё внимание концентрировал на них, достигая высот в сфере приложения этих способностей. Все остальные науки он постигал лишь при наличии интереса к предмету. На уроки приходили лишь те, кто был заинтересован в получении знаний в той или иной области. Но начальный уровень обучения получали все, начиная с 7 лет или ранее и только с проявления интереса к обучению. Начальный уровень знаний был построен на сказках, или притчах, в которых обучаемый должен был выявить намёк, в котором был глубинный смысл, суть, а после сам выявить значение понятий. Начиналось всё очень просто, но очень быстро приходило к важным значениям, которые выявляли сами ученики. Глубинный смысл понятий и значений выявляли ученики. Учитель лишь направлял, лишь давал вовремя нужное слово как подсказку. Но ученик сам, проявляя интерес, находил ответы на поставленные вопросы. Такая форма обучения приводила к нужным результатам. Эта цивилизация была на пике расцвета максимально долгий срок. Я видел, как удалось тогда многое изменить в сознании людей, каких высот они достигли, скольких мудрецов открыла эта система образования. И не только открыла, но и направила в нужную сторону. Это я пытаюсь сделать ныне. Но сейчас иные времена, иной настрой, не хватает двигателя – всеобщей жажды знаний, которая ощущалась в те времена в пространстве того сообщества. В те времена ценились люди знающие и умеющие. Они стояли во главе того мира. Сейчас иначе, иные критерии и оценки, иное восприятие. Знаниями переполнено пространство. Оно обильно. Это поток изобилия. И выбрать в этом обилии свой поток крайне трудно, ибо необходимо учиться отделять, просеивать и выбирать. Это крайне сложно в нынешнем моменте. Поэтому переполнение пространства разнородными потоками – одна из провокаций, которая осуществляется в вашем мире. Каждый мир воспользовался открытым коридором и транслирует часто прямо противоположные сведения. Люди поставлены часто в крайне трудное положение. Но я избрал иной путь, возможно, трудный, и это путь обучения. Я не навязываю вам никаких истин, я хочу, чтобы вы пришли к ним сами, я лишь подталкиваю, а вы можете идти за мной, можете остановиться, а потом догнать, можете и повернуть в другую сторону. Выбор за вами. Но моя задача – научить вас самостоятельно мыслить и находить ответы на все вопросы, какой бы сложности они ни были. Моя задача направлять ваши мысли в синхронную с временем сторону, давая импульс для размышления. И многое у вас получится. Вы многое сумеете, ибо ныне такое время, когда в этом нуждается мир. Мы идём по дороге вместе, и это дорога жизни. Она не всегда ровная и гладкая, не всегда усыпана цветами и почестями. Но я останавливаю процесс в моменты, когда не вижу нужного результата, в моменты, когда есть возможность перейти на более короткую тропу. Пока мы движемся по самой длинной дороге. А теперь занятие по визуализации. Это медитация. Закройте глаза, и пусть лишь тихие, приятные звуки музыки льются на вас. Мы опять будем обращать внимание на дыхание. Попробуем с разным ритмом и частотой дышать родничком, или сахасрарой. Попробуем ощутить, что происходит с вашим дыханием, когда вы подключаете визуализацию. Необходимо создать настрой, необходимо сохранять мир в душе, который может наступить после прочтения известных слов молитвы. Необходимо находиться в благостном состоянии. Мир и покой – ключевые слова. Итак, мы начинаем работу с высшими центрами. С теми центрами, которые находятся вне вашего тела и даже вне вашей энергоструктуры. Закроем глаза. Сосредоточимся на дыхании, на той точке, которая всегда открыта у младенцев, – находящейся на макушке. Почувствуйте в этой области головы колебания, или дуновение ветерка над головой, и глубоко вдохните. Вначале необходимо почистить каналы, ибо работа будет именно с ними. Вращающийся вихрь белого цвета входит в ваше поле. Он очищает его от наслоений. Теперь представляйте, как световой поток медленно и плавно входит через макушку в вас. Наблюдайте. Что происходит далее? Как работает центральный канал и работают ли два вспомогательных канала? Если да, работают, то какова их роль в процессе очищения? Ощутите ту частоту дыхания, которая настраивает вас на внутреннее видение. Проведите несколько медитаций, чтобы получить результат. А теперь самое главное задание. В состоянии медитации попробуйте увидеть, возможно, прочувствовать, что происходит с высшими центрами над вашей макушкой. Как влияет частота дыхания на работу высших центров? И какой ритм вы считаете самым оптимальным для визуализации? А теперь подсказка. Если водопад течёт с высокой горы, то влияет ли скорость падения на точность попадания? Это образ для медитации. Учитель Христос 11.12.2015 г.

Елена, мне кажется, Вы недооцениваете того, что Вы уже сделали и делаете. Сам факт того, что Вы принимаете Послания Учителя и перадаёте их Людям, это настолько огромный и важный труд, что на данный момент, нынешним виденьем у многих просто не получается охватить значимость данной работы. Но прийдёт время и это оценят если не все, то многие жители Земли... А в остальном, делайте то, что говорит Вам сердце и не переживайте о результате... он обязательно будет.... Вода камень точит и дорогу осилит идущий.... И к тому же рядом есть люди, которые готовы помогать в реализации Ваших проектов. Спасибо, но мне всё же хотелось бы бОльших результатов. И работа могла бы быть выполнена в бОльшем объёме. Это зависит от меня. Но теперь буду стараться, ведь главная оценка моей работы будет не на Земле. Когда-то я видела сон, в котором я очутилась в ином мире, на другой планете, на которой проводился слёт всех тех, кто выполняет работу в нашей Галактике. Я слушала доклады и выступления, но мне тогда не дали слова. И я вышла за пределы этого форума. А там меня поразила живая Природа. Да, именно живая - это трудно описать, но земля состояла из огромных лиц - озёр и других особенностей ландшафта. Это было настолько поразительно, что помню это до сих пор.

Родители здесь ни при чём. Они просто "зеркало", которое отражает наши внутренние страхи. Когда мы освобождаемся от страхов и зацепок, родители нас отпускают. Как раз в болото, образно говоря, попала я, став беспечной. Мне понравилась жизнь без социума, без денег - всё лето почти не держала их в руках. Получала при этом удовольствие от мира Природы, животных, растений. Это прекрасная жизнь, но она исключает выполнение задачи, которую я взяла на себя. Пришлось получить, как говорится, пендель, и хороший - по голове. Это привело меня в чувство. Очень давно Учитель спросил меня: "Чего ты хочешь в этой жизни?" Я ответила: "Жить в пещере, в горах, отшельником и радоваться жизни". И получила ответ: "Сейчас не время. Сейчас надо быть в мире, среди людей, и делать нужную работу". Однако состояние отшельничества даёт многое, и так не хотелось возвращаться. Интересно, что произошло позавчера. Я получила приглашение на вебинар по рунам, славянским рунам. Я вспомнила о нём, когда он заканчивался. Включила и слышу: "Если есть вопрос к рунам, можно задать". Смотрю, никто не задаёт. И решила воспользоваться ситуацией. Задала важный вопрос для меня. Я остановила после "пенделя" работу над книгой "Свет миру", задала вопрос об этом, но как-то странно, вопроса вроде не было. Меня попросили сформулировать вопрос. Однако я уже стала сомневаться в своих действиях. Но всё же мне написали тут же ответ: "Остановка нужна для собирания силы, для восстановления. В скором времени всё восстановится, и всё задуманное исполнится".

Я также стараюсь сейчас фокусироваться на дыхании. Познавать его. Это интересно мне. Думаю о новых энергиях, о праническом дыхании. В нём секрет. Во всяком случае, я стала лучше, то есть яснее, видеть будущее. Свободу землян, которые будут жить по-новому. Поняла, как это будет. А теперь надо ещё вспомнить. Я знаю, что я там была и вернулась сюда. Что это моё последнее воплощение, поэтому так переживаю, что многое не получается. Но жизнь многому учит всех нас. Будем же достойными учениками.

Это мнение, которое бытует в духовной среде, чтобы оправдать свою алчность. Это моё мнение. Поэтому мне близко то, что говорит о духовности Санфайер. Мне думается, что праноедение и праническое дыхание открывают нам путь в будущее, которое будет иметь принципиально новые отличия от настоящего. И эти отличия в том, что знания даются как дар, как подарок, тем, кто их достоин. Здесь получается, что достойны те, кто имеют толстый кошелёк, накопленные капиталы, вне зависимости от душевных и духовных качеств. Я помню конец 90-х, тогда я очень хотела пойти на семинар по Ангельской терапии. Но я еле выживала с 3 детьми. Я подошла к организатору и пыталась поговорить о рассрочке, а семинар стоил 30 долларов. Как для меня, в то время это были непомерные деньги. Но получила быстрый ответ: "Если нет возможности - значит, Бог не благоволит к вам, чтобы вы были здесь". Тогда я стала просить и всё-таки попала на этот семинар. Потом даже ведущая семинара написала обо мне в своей книге, но это чувство несправедливости и алчности, оно не забыто мной до сих пор. Я бы хотела, чтобы в семинарах на духовные темы участвовали те, кому это нужно. Но мои желания упираются в устои этого мира - аренда, повышение тарифов, оплата типографиям и многое другое. Я говорю о том, что есть искушения в этом мире. Фактически, всё построено на искушениях, которые мы или принимаем, или отвергаем. А Христос говорил своим ученикам - даром получили, даром и отдавайте.

Вот, спасибо, Игорь! Откровенный разговор начался. Это хорошо... Я вот думаю опять о несвободе... Мне пришло приглашение от одной праноедки на семинар. Однако это стоит, как для меня, непомерные деньги. Задаёшься вопросом - если человек питается Светом и пытается поделиться этими знаниями со всеми, то при чём тут деньги? Получил ли этот человек свой опыт за деньги, или это его инициатива продавать свои знания, свой опыт за большие деньги? Какова тогда цель? Если мы говорим о будущем, то я верю, что с переходом на праноедение оставшейся части человечества деньги будут упразднены. Знания - Свет. Свет невозможно ни купить, ни продать... но в этот момент вспоминаются строки из известного стихотворения - не продаётся вдохновенье, но можно рукопись продать...

Гайявата написал: ..."Це давня предавня казка як гуси лебеді забрали маленького хлопчика та полетіли з ним далі, у невідомі краї. Як дівчинка сестричка побачила цю стаю що несла хлопчика та кинулась доганяти. Так починається казка. От бігла вона бігла, та втомилась, та й птахів не видно. Та зупинилась, та біля яблуньки, та взмолилась. Чи не бачила птахів, чи не пролітали повз неї, що забрали її братика. І відповідає їй яблунька: от скоштуєш моїх яблучок, тоді і скажу. І скуштувала дівчинка і розказала їй яблунька, та й побігла дівчинка дальше. І от знов дівчинка втомилась, бо не зупинялась ніде у дорозі, а птахів все не видно і не видно. І бачить піч стоїть на дорозі, запашні тільки спечені пиріжки на гарячій печі, і запах від них, запашний. Та питає дівчинка тільки про братика, та про птахів, й не дивиться на пиріжки. А піч відповідає: от скуштуєш моїх пиріжків, тоді і скажу. І скуштувала дівчинка, і розказала піч. І так виходило, що всі, всі їй допомогли, і знайшла накінець дівчинка братика, догнала птахів, віддали хлопчика. Ви напевно уже зрозуміли що розказане мною повязано із недавно обговорюваною темою звязаною з відказом від їжі. Хочеться відновити рівновагу. Бо основна теза яка прозвучала що при цьому здобувається свобода, що ми станем вільними. Від чого? Як може яблунька заперечувати нашу свободу? Хіба весь смисл її існування не втому щоб виростити плоди. Для людей. І нічого вона взамін не хоче, лиш дарувати. Багато що на Землі передбачене саме для людей. І така проста думка, якщо ніхто не захоче взяти яблуко у руки, то яблунька засохне і помре, бо вона нікому не буде потрібна. Пшениця і жито перестануть родити, їх не буде. Що я тут маю на увазі? Бо я знаю що ви мені маєте чим відповісти. Я маю на увазі іти разом з Землею, не відділяючись, не уособлюючись, разом. Відказ же споживати плоди Землі обовязково поставть людину в позицію ізоляції. Коли ми говоримо про свободу, що ми маємо на увазі? Що для нас свобода? Корупція, ненависть, жадність, неправда, все що звязує і топить, все що не дає вільно і легко дихати, спілкуватися один з одним з радістю і простотою, яке це має відношення до цих дарів які з радістю нам дарує Земля? Хіба вона щось хоче за це від людини? Це одне. Ще проговорим й інше. Потрібно буде заповнити час який вивільниться і людина буде мати необмежені ресурси його. Чи знайде вона те що наповнить його, що зробить життя вартісним. Я хочу лиш відновити втрачену рівновагу, я хочу щоб прозвучали мотиви і щоб вони були правдиві, щоб ми розуміли для чого, і що ми хочемо. " Мне очень понравилоь то, что сказал Санфайер - когда мы берём нож и срезаем шкурку у плода, у этого плода нет шансов убежать от нас... А деревья всегда будут цвести на этой планете, и не только человек здесь обитает, есть много живых существ. Но когда яблоки стоят такие деньги, что Вы можете только смотреть на них, это уже называется несвободой. Есть те, кто контролируют все процессы, чем питаться, что покупать, о чём думать. Вырваться из их влияния крайне сложно. Например, мои яблоньки тоже дали плоды, однако этих плодов хватило на 3 месяца. А дальше? Я и все, кто в таком же положении, как я, полностью зависимы от управляющей системы. Наши дети зависимы от того, чему их будут учить. А система требует обязательного обучения. Мы зависимы во всём. Я ищу выход из этого тупика. А человек, который питается Светом, будет ещё более уважаем яблонькой. И можно наслаждаться и ароматами плодов и цветов, и это уже новые отношения с миром - не потребительские..

Сегодня в тесте мне выпала такая фраза - “Всегда будь самим собой и говори то, что чувствуешь. Те, кто осудят, - не имеют значения, а те, кто имеют значение, - не осудят”.

А можно, я Вам отвечу в теме про праноедение?

Думаю, да. В самом начале в 2001 году Учитель дал текст - Уж новый век настал... тогда было не очень понятно, о чём речь, а сейчас проясняется. Вот отрывки: .."Если вы проанализируете все последние научные открытия в области астрономии, астрофизики, физики, биологии, генетики, молекулярной биологии, геофизики, геологии, биофизики и других наук, то заметите интересную тенденцию: всё изменяет свои параметры, структуру, формулу, изменяются виды многих кристаллов, изменяется даже структура клетки человека и животного. Идёт ускоренный процесс эволюции. Земля также преображается, она получает новые виды энергии, и от освоения и приспособления этих энергий будет зависеть дальнейшая жизнь Земли, её растительного, животного и минерального миров. От приспособления к этим энергиям будет зависеть и дальнейшая судьба человеческой жизни. Если человексможет выжить в условиях нарождающейся новой эпохи, которая будет радикально отличаться от прошлой эпохи, то жизнь человеческого индивидуума будет сохранена и пойдёт дальнейшая его эволюция. Если же нет, то человека как биологического вида не будет. Земля будет заселена другими разумными существами, стоящими на более высокой ступени развития, теми, кто сможет сохранить эту жемчужину для блага и процветания всего космического пространства, всей Вселенной. Чтобы выжить человеку, чтобы смочь принять новые энергии и эволюционировать, необходимо принять новую идеологию, новую религию, где главным будет единобожие. Бог, или Творец, есть один для всех, не может быть разных религий на планете, ибо они разделяют людей, сеют неверие в само существование Божественного Разума. Люди враждуют между собой по чисто религиозным мотивам. Разве это может принять и оправдать Творец? Ни в коем случае! Настаёт момент, когда земляне предстанут перед выбором: или единобожие и слияние всех религий в единую, или уничтожение человека как вида. Третьего не дано. Энергии, которые идут,уже идут от Творца, не сможет выдержать ни один человек, если его душа, его Дух и разум будут не готовы принять новую идеологию, новый взгляд на жизнь, жизнь не только свою, Земли или своей Солнечной системы, а на жизнь необозримую, на жизнь необъятных просторов космического пространства, и прочувствовать свою сопричастность, свою связь с этой жизнью, ощутить себя частицей всеобщей Гармонии Вселенной. Вы, люди Земли, не одни; нас, разумных существ, очень много. Есть разумные существа и на вашей планете – это параллельные миры. Вы их не видите, но они есть и живут рядом с вами. Понять и принять нас необходимо, ибо без этого нет у вас будущего. Вы стоите перед выбором: быть или не быть? Мы пытаемся достучаться до ваших сердец различными способами и через своих посланников несём правду о мире Космоса и о надвигающихся изменениях на планете Земля. Мы надеемся, что голос наш будет услышан. Наши представители, воплощённые на Земле, которых раньше, в древние времена, называли пророками, несут вам идею спасения, они знают выход из создавшегося положения. Прислушайтесь к ним, земляне! Вас, исконных жителей Земли, не так уж много. Так сделайте усилие над собой, приподнимитесь над своими мелкими заботами и нуждами, откройте глаза и уши! Откройте сердца! Включите разум и вслушайтесь в голос Божественного Провидения! Земля меняет свои энергии и вибрации, меняет биологическую структуру, меняет код белка. И это далеко не всё. Эпоха новая будет или созидающая, или разрушительная. У человечества в запасе не более тридцати-сорока лет. Процесс уже идёт, и остановить его уже невозможно. Творец начал созидать новую планету с новыми качествами. Не будет больше всемирных потопов, разрушительных мировых землетрясений, не будет и комет, метеоритов и других космических тел. Человек просто уйдёт в небытие, ибо не сможет приспособиться к новым вибрациям Земли и будет постепенно вымирать. Не надо будет ни эпидемий, ни голода. Биологическая клетка человека не сможет выжить в новых энергиях.

Пока я пытаюсь разобраться в этой теме. Есть такие сведения, что шишковидная железа, или тело, у праноедов увеличено. Я думаю, что не только увеличена, но и смещена на своё место. В нашей энергоструктуре, мы это знаем, есть три канала - центральный и 2 вспомогательных. Часто, об этом говорил Учитель, они неактивны все три. При праноедении нужно, чтобы все 3 канала работали. Важна налаженная работа всех трёх каналов для обеспечения энергией, или праной, в полной мере. Этому будет способствовать праническое дыхание. Насчёт митохондрий, пока не уверена, но мне кажется, что дело в них и основная работа должна быть с ними. Они должны перестроиться и получать питание по-новому. И тогда клетка будет функционировать по-другому. Конечно же, есть сознание клеток, и на этом уровне должна быть перестройка.

Нет, расфокусированным зрением я вижу то, в чём ещё есть потребность и желание тела. Когда тело изменится, перестроится, то есть начнёт себя наполнять самостоятельно, так же, как это могли делать люди первой цивилизации, и это осталось в нашей памяти, то вкусовые привязки отпадут сами по себе. Многие праноеды говорят о том, что надо слушать своё тело. И это правильно. Но иногда говорит не тело. Например, год назад, зимой, будучи на сыроедении, я шла мимо кафе, в котором готовят вареники и пельмени. Какой-то забытый запах вареников взбудоражил во мне всё. Стало немного обидно, что не смогу есть вареники с капустой. Появилась мысль - а что, если попробовать в последний раз? Это говорило тело или ум? А если бы я пошла на поводу? Я пришла домой, и эти мысли не отступали. Голода не было, а вот желание получить удовольствие от вкуса - было. Вот тут, по мнению некоторых людей, надо было уступить, но я поступила иначе. Я сказала своему телу или уму: "А что будет дальше?Тебе от этого будет плохо! Это всё равно, что есть камни (по ощущениям). Возникнут боли в желудке и так далее. Короче, постаралась укротить эти желания, можно сказать насиловать желание. И получилось - убедила. Больше эти желания не возникали. Ещё один пример. Сегодня вдруг посмотрела на картофель и подумала: а что, если сделать блюдо из картофеля и насытиться им в последний раз? А что, можно и уступить, ведь тело хочет? Да, согласилась, надо уступить телу, раз оно хочет, нельзя быть с ним жестоким. Однако в этот момент раздался звонок, и я переключилась на другую тему. Больше тема о картофеле не возникала. Она ушла, растворилась,растаяла. Вот здесь есть загадка, если нет голода, то откуда провокационные мысли? Но если вкусовые привязки полностью отработаны, то не возникает желания купить, пробовать, есть. Ты видишь, что лежит перед тобой, и внутри спокойствие, тишина - нет желания.