Елена

Да, в книге 9 КОСМОС об этом написано ЭТО ИНТЕРЕСНО!!!

"Сначала они вас игнорируют, потом смеются над вами, потом борются с вами, а потом вы побеждаете" Махатма Ганди

Сьогодні, 7 вересня, для жителів Тернопільщини ранок почався з знищення заказника "Іванівський".* За повідомленням жителів с. Підгороднє Тернопільського району Тернопільської області, зараз триває масштабна вирубка заказника «Іванівський» з метою прокладення лижеролерної біатлонної траси. На сьогодні площа вирубки сягає декількох гектарів. - Після звернень громадських організацій до Генеральної прокуратури України та Міністерства внутрішніх справ України, лісники спробували вирішити проблему своїми методами - вирубати заказник за вихідні. - Коментує ситуацію заступник голови Національного екологічного центру України Олексій Василюк. – Нерідко трапляється так, що всі порушення намагаються здійснити саме у вихідні дні, до того як приїдуть перевірки. Адже контролюючі органи, на відміну від порушників, слухняно працюють лише по будніх днях. Екологічні організації вимагають провести обрахування збитків, нанесених державі внаслідок вирубування заповідного лісу відповідно до Постанови КМУ від 24.07.2013 "Про затвердження такс для обчислення розміру шкоди, заподіяної внаслідок порушення законодавства про природно-заповідний фонд", використавши таксу для обчислення розміру шкоди, заподіяної природним комплексам територій та об'єктів природно-заповідного фонду внаслідок незаконного вирубування, видалення або пошкодження деревних видів рослин і таких, що мають здерев'яніле стебло, до ступеня припинення росту. Відповідно до цієї такси, збитки за пошкодження кожного дерева можуть сягати 5515 грн. Враховуючи масштаб порушень, прошу порушити кримінальну справу за ст. 252 ККУ та дослідити причетність до скоєння даного порушення посадовців місцевих органів влади. Довідка: Іва́нівський зака́зник — природоохоронний об'єкт, ботанічний заказник місцевого значення. Розташований поблизу села Підгородне Тернопільського району Тернопільської області, в кв. 33, 34 Тернопільського лісництва, у межах лісового урочища «Іванівка». Площа — 57 га. Оголошений об'єктом природно-заповідного фонду рішенням виконкому Тернопільської обласної ради від 22 липня 1977 № 360. Перебуває у віданні ДЛГО «Тернопільліс». Під охороною — ділянка дубово-грабового лісу, під наметом якого зростають лілія лісова та любка дволиста (види рослин, занесені до Червоної книги України). Дії очевидно є порушенням Закону України «Про природно-заповідний фонд» та тягнуть відповідальність відповідно до ст. 252 ККУ. Контакти: Яськів Владислав (Тернопільщина): 067 350 24 69 Василюк Олексій (Київ): 097 1000 473 -- з повагою, Василюк Олексій

Ранее в другой теме я написала: Давайте поможем человеку! У нас в скверике поселился на скамейке человек благообразного вида, с белой седой бородой, очень тихий и скромный. Он остался без квартиры, документов и пенсии. Я поговорила с ним. Он молит Бога, чтобы уйти из этого мира, но, видимо, ему ещё есть что делать и осознавать в этом мире. С его согласия и желания я пытаюсь найти ему место жительства. Пока не удаётся. Буду искать дальше! Нужна помощь! Что произошло дальше? Ко мне стали звонить люди, которые искали нуждающегося в помощи. Дала координаты этого человека. Предложили ему жить в деревне, помогая кому-либо. Обговаривали разные планы. Потом мне пришлось уехать. Через время, утром рано, прогуливаясь с собаками, я увидала, что навстречу идёт этот человек. Он был опрятно одет, очень изменился. Он мог смотреть в глаза, ранее - только в землю. Мы поговорили, он стал получать пенсию. Взгляды стали более оптимистичными. Но я хочу рассказать не только об этом. Он засунул руку за пазуху и достал грейпфрут. Протянул его мне со словами: - Это для вас! Я стала отказываться, уговаривая оставить фрукт себе. Но он настаивал, что я должна его принять в дар. Я, после уговоров, согласилась. Взяла в руку и понесла домой. Придя домой, тут же решила подарить его дочери. Я протянула ей грейпфрут и сказала: - Это тебе! У неё глаза расширились от удивления. И она сказала мне: - А как ты узнала, что всё утро я думаю о грейпфруте? Я так его хотела!

Благодарю всех, кто перевёл книгу "Космический букварь" на украинский язык. Теперь она пойдёт к украиноязычным людям!!

Восход солнца

Молитва о Мире (молитва Франциска Ассизского) «Приобщи меня, Господи, к Миру И к Любви, чтоб сердца насыщать (Даже злобных) любовною силой. Дай мне благость жестоких прощать. Одари меня, Боже, уменьем Примирить тех, кто сеет вражду, Умножая плоды заблуждений В сорняками поросшем саду. Светлой мыслью, рожденной тобою, Освящая страдающих путь, Помоги мне униженным тьмою И надежду, и веру вернуть. Надели меня, Отче, желаньем Не себе утешенье искать, Но ведомым Твоим состраданьем, Всем гонимым его отдавать. Отврати разум мой от гордыни, Чтоб в смирении братьев учить И, по воле Господней, отныне - Не любимым, а любящим быть. Я молю Тебя, ласковый Боже, Дай мне мудрость поведать о том, Что дары мы получим дороже Всех, которые ближним даем. Милость свойственна нашей природе – Мы, ее вдохновенно любя, О себе забывая, находим Озаренного Светом себя. Кто других с чистым сердцем прощает, Сам прощенье душой обретет. Умирая и мир покидая, К жизни вечной, воскреснув, придет».

Гимн брату Солнцу Господь великий, добрый, всемогущий, Я искренне Тебя благодарю За свет зари, веселье нам несущий, За милость бесконечную твою. Произносить Твое святое имя Нам не дано, но вправе мы мечтать И каждый день молитвами своими Тебе хвалу, наш Боже, воздавать. Ты отражен во всех Своих твореньях - Ты брата Солнце в небесах создал, Который тешит нас своим свеченьем, Чей лик всегда нам Твой напоминал. Сестра Луна и звезд семья большая Добры и благосклонны вечно к нам. Они, алмазной россыпью сияя, Заблудшим путь указывают в храм. Хвала Тебе за воздух, небо, ветер И кроткий нрав божественной воды. Ее ручьи, как ласковые дети, Питают влагой нивы и сады. Прими, Господь, мое благодаренье За то, что брат Огонь и днем и в ночь Своим теплом по Твоему веленью, Нас согревая, гонит стужу прочь. Хвала Тебе за нашу Мать Земную, Дающую приют, покой и кров - Живую, милосердную, святую, Дарящую нам сок Твоих плодов. Хвала и тем, кто, Бога прославляя, Любовь Христа в жестокий мир несут, В смирении своем врагов прощая, Не сотворив над грешниками суд. Блаженны те, кто утешают в горе, В стремлении несчастным сострадать. Их ангелы уводят за собою И предлагают Божью благодать. Хвала Тебе, Господь, за мудрость смерти. За то, что Смерть, как добрая сестра, Земных страданий разрывая сети, Нас призовет туда, где жизнь светла. В отличие от злобных и коварных, Которых воздаянья меч сразит, Смиренным Смерть души залечит раны И от телесных мук освободит. Прими, Творец, мое благодаренье За все Твои прекрасные дары. За то, что Ты с любовью и терпеньем Создал для нас цветущие миры.

Я не люблю фатального исхода. От жизни никогда не устаю. Я не люблю любое время года, Когда веселых песен не пою. Я не люблю открытого цинизма, В восторженность не верю, и еще, Когда чужой мои читает письма, Заглядывая мне через плечо. Я не люблю, когда наполовину Или когда прервали разговор. Я не люблю, когда стреляют в спину, Я также против выстрелов в упор. Я ненавижу сплетни в виде версий, Червей сомненья, почестей иглу, Или, когда все время против шерсти, Или, когда железом по стеклу. Я не люблю уверенности сытой, Уж лучше пусть откажут тормоза! Досадно мне, что слово "честь" забыто, И что в чести наветы за глаза. Когда я вижу сломанные крылья, Нет жалости во мне и неспроста - Я не люблю насилье и бессилье, Вот только жаль распятого Христа. Я не люблю себя, когда я трушу, Обидно мне, когда невинных бьют, Я не люблю, когда мне лезут в душу, Тем более, когда в нее плюют. Я не люблю манежи и арены, На них мильон меняют по рублю, Пусть впереди большие перемены, Я это никогда не полюблю. Владимир Высоцкий

Солнечный народ, или окно в будущее (фантастическая быль) Часть1 Море всегда манило своей силой, мощью и непредсказуемостью. Волны с шипением накатывали на берег, ударяясь о камни. День был пасмурный, а на душе была боль и тоска. Я сидела в глубоком забытье и, глядя в закрытое окно на седое беспокойное море, думала о них, о дельфинах, о тех, с кем мне посчастливилось общаться в закрытых пространствах дельфинариев. Я вспоминала своего друга-дельфина, с которым мне не удалось встретиться в этот раз. Как мне стало известно, он покинул без времени этот мир. Покинул при перевозке в другое место. Это был удар неимоверной силы по моему сердцу, которое так терпеливо ожидало и жаждало этой встречи. Я тяжело вздохнула и закрыла глаза. И воспоминания, как кадры из кинофильма, побежали чередой, я вспоминала каждый миг нашего общения и особенно нашу последнюю встречу. Эта встреча была недолгой. Я нарисовала картину – белые дельфины смотрят в разные стороны – один прямо в глаза, другой в сторону. И в один миг решила взять её с собой в поездку. Как я и хотела, картину приняли в дар, и мне разрешили общаться в моим другом дельфином, с которым я общалась уже пять лет. Я подошла к бассейну, опустилась в холодную воду и быстро поплыла в сторону дельфина, - у меня было всего пять минут для общения, а мой друг дельфин в это время лежал на помосте спиной ко мне, я мысленно попросила его опуститься в воду. И в этот миг ко мне в большом беспокойстве подбежала тренер и сказала, что это опасно для меня находиться так близко от дельфина, лежащего на помосте ко мне спиной. Действительно, он меня не видел, он находился на суше. Тренер сказала, что дельфин может быстро упасть задом в воду прямо на меня, а это 250 килограммов. Это было очень опасно с её слов. Но я не двигалась с места, я знала, что он не может причинить мне вреда – вольно или невольно. Дельфин начал медленно опускаться в воду в считанных сантиметрах от меня. И делал он это плавно и, можно сказать, с ювелирной точностью. Даже вода не всколыхнулась от его погружения. Он ушёл на дно и через считанные секунды вынырнул, и мы посмотрели в глаза друг другу. Это были незабываемые мгновения. Передо мной было сильное и могучее существо. В этот миг я ощущала, что происходило что-то важное, что нельзя объяснить словами. Я ощущала, что прямо мне в глаза смотрит разумная сущность, всепонимающая и добрая. В какой-то степени жалеющая меня, в какой-то мере шаловливо-озорная. И в эти счастливые мгновения я сумела ощутить необыкновенную связь на уровне душ, которая образовалась между двумя сердцами ранее – возможно, многие тысячелетия назад, возможно, пять лет назад. Связь между мной, как представителем людей, и дельфином, как представителем морского народа. Я ощутила контакт по мысли, понимание без слов. Я ощутила взгляд, пронизывающий душу. Взгляд - это и направление мысли и внимания, и посыл чувств. Именно чувства заставляют трепетать наши души и вызывают их, исходящие из глаз лучи. Взгляд, идущий из глубин души, твой взгляд, милое существо, так желавшее свободы. Я хочу обратиться к тебе со словами благодарности. Знаю, ты можешь поймать, уловить мои мысли, знаю, что души не умирают, а обретают лишь новые возможности. Я обращаюсь к тебе, услышь меня. В один из дней мне довелось прочувствовать твой взгляд. И именно он, пронизывающий своей чистотой, помог мне поймать тот светлый луч, что позволил приблизиться к твоей душе. Именно взгляд, пытливый и лукавый, обращённый ко мне, позволил проявить нить доверия, по которой и произошло соприкосновение наших душ. Твои глаза… По нашим человеческим меркам, они малы и невзрачны, но по мере излучаемой энергии они огромны, ибо это проникновенно говорящие глаза. Я знаю, что тебе трудно понять нас, людей, ибо у вас, дельфинов, всё иначе. Вы общаетесь на иной частоте, и лишь обрывки твоих мыслей и фраз долетали до меня. Как услышать тебя в полной мере? – думала я. Услышать – это одно, а как понять? - бежали мысли в этом направлении. И снова твой взгляд, взгляд мудрого существа, которое с улыбкой наслаждалось всеми моими мыслями. Но я не останавливала свои мысли. Я пыталась понять тебя. Я пыталась освоить те звуки, которые раскроют тайну того, что ты пытаешься передать. Однажды ты приснился мне во сне. Ты смотрел на меня из темноты глубокой ночи и пытался мне что-то сказать. Но звуки, издаваемые тобой, свистящие и громкие, мне ни о чём не говорили. Это не песня и не слова любви. Что ты пытался сказать мне? И лишь взгляд говорил о многом. Взгляд мудрый и обеспокоенный чем-то. Судя по взгляду, я поняла, что есть нечто важное, о чём ты желаешь поведать, предупредить. Резкие, свистящие звуки были тревожны. Но взгляд был спокоен и светел. Таким ты и останешься в моей памяти – мудрым и спокойным. И такие качества ещё надо выработать. Такие качества говорят о душе зрелой, многое испытавшей. В минуты отчаяния сумевшей управлять собой. В минуты решительных действий откликнуться на призыв о помощи. Кто я и кто ты? Человек и дельфин. Мы такие разные. Мы разные по форме и выражению себя. Мы даже живём в разных просторах. Мы, люди, любим твёрдо стоять на ногах, вы, дельфины, – плавно и грациозно двигаться в свободных водах. Но мы имеем возможность общаться взглядами, улавливая те текучие волны, что в едином потоке и ритме исходят от нас и вмещают наши мысли, выбегая из зон нашего сознания. Твой взгляд останется в моей памяти. Я буду помнить его, ибо именно взгляд создал взаимное притяжение душ, создал условия для возникновения чувств глубоких и вечных. В последнюю встречу мне казалось, что радость должна была переполнять наши сердца и восторг, но вдруг я увидала, как из глаз дельфина показались тонкие струйки, как будто гелевые веревочки соприкоснулись с водой. И я опешила, но сразу поняла: так он плачет. Возникла мысль – почему? Тогда я не могла знать, что это была наша последняя встреча, а он, возможно, уже в те мгновения знал об этом. Через год он ушёл, покинул этот мир, возможно, по своей воле. Дельфины это могут. Им достаточно закрыть дыхало, и они могут не дышать. Опять возникла мысль: почему он так жесток, зачем он сделал это, ведь моё сердце не заслужило таких страданий? И опять мысль – неужели это всё, всё окончено, потеряно, прервано и не повторится никогда? Неужели всё так бессмысленно и печально оканчивается? Неужели в сердце так и останется незаживающая рана? Что-то внутри протестовало, что-то требовало, чтобы жизнь всегда побеждала смерть, чтобы любовь и нежная привязанность были сильнее любых тяжёлых обстоятельств и хранились в сердце как сокровище. Но реальность бытия была иной... Но после опять побежали успокаивающие мысли - когда два сердца бьются в унисон, то в этом ритме можно ощутить все величайшие ощущения счастья, в этом ритме можно прочувствовать истинное чувство любви. И никакие преграды не смогут разделить сердца двоих, которые сумели познать любовь, сумели ощутить и сохранить в себе величайшие ощущения счастья. День подходил к концу, и усталость победила боль и тоску сердца. Глаза закрывались сами собой, и пришёл сон, который открыл завесу в пространство будущего.

Мы начинаем наше новое общение. Почему новое? Ибо я надеюсь и вижу ту когорту людей, которая восприняла многое из сказанного мной и сумела выявить главные позиции в своей жизни, сумела выявить главные задачи, которые сумеют сделать полновесной жизнь, отстраняя всё неистинное и пустое. Я обращаюсь ко всем, но в большей степени к этой небольшой, но очень важной для меня когорте. Я надеюсь на этих людей, как надеялся ранее на своих учеников, сумевших сохранить переданное им достояние, сумевших не расплескать чашу, в которой был налит напиток из небесных пределов. Я надеялся на тех, кто смогли, я надеюсь ныне на это же и на тех же. Я надеюсь на тех, кто помнит меня и знает. Их невозможно ни остановить, ни запугать, в них работает память Духа, и они, обретя силу, сумеют многое. Я так верю. И поэтому я говорю с теми, кто считает меня учителем, кто узнаёт мои методы и способы обучения. Это важно, чтобы ученик уважал учителя и чтобы это уважение было построено на доверии, где в корне слова заключена истина. Корень этого слова связан с верой. Помните, что никакими нечестными методами, а также увещеваниями и запугиваниями, нельзя заставить человека верить во что-либо. Ибо вера – это фундамент, это то, что даёт крепость строению, это та часть, без которой всё строение быстро ветшает, это основа. И каким бы красивым или вычурным ни казалось само строение, без основы оно не сохранится на века. Можно строить замки из песка, но любой ветер сумеет их разрушить. Но трудно нанести вред строению, имеющему твёрдое основание, основание, образованное нашей вечной связью с Источником Света. Это главная мысль, это то, ради чего я и совершаю общение. Я хочу вернуть вам Свет, наполнить им вашу жизнь, истинный Свет из Истока, а не искусственный или трудно пробивающийся сквозь тёмные купола. Чем можно заменить свет Солнца и можно ли это сделать вообще? Свет Солнца даёт вам жизнь, и идёт этот свет к вам в нужном количестве и качестве. Достаточно хоть чуть-чуть изменить местоположение светила - и что будет с Землёй? Помните, ваша жизнь для нас священна, мы печёмся о вас. Мы желаем, чтобы вы, развиваясь, двигались постоянно вперёд, и тогда наша встреча будет предопределена. Мы встретимся, и всё станет на свои места. Но для этого вам необходимо трудиться, для этого вам необходимо многому учиться. Для этого вам необходимо постичь смысл слова «гуманный», познавая свои возможности. Я знаю, что может человек в потенциале, как знает учитель, чего может достичь первоклассник, достигнув выпускного класса, но я не буду рисовать вам радужные картины, предвосхищая события. Я хочу, чтобы вы сами открыли в себе все свои способности, чтобы вы получили награды, каждый свою. И для каждого она была бы как дар за труд, как воздаяние за усердие. Ученик, который желает учиться, думает ли о награде? Нет, он имеет интерес как движущую силу и постоянно движется вперёд, находя ответы на свои вопросы через собственное усердие. И каждый из вас может определить свою новую точку отсчёта, новую задачу, которую он поставит перед собой на этот год. И эта задача поможет нам оказывать помощь в достижении цели. Итак, первый урок. Мы говорили о визуализации, мы говорили об образном мышлении. Его необходимо развивать, ибо оно будет главенствующим в новом тысячелетии, оно будет помогать нам во всём. Ныне попробуйте закрыть глаза и увидеть Свет. Почувствуйте, что к вам идёт поток Света, призывая его. Можете ли вы его ощутить? Если да, то каким образом вы его видите? Как поток соприкасается с вами? Если вы видите и ощущаете поток Света, то попробуйте в этом луче визуализировать то, чего вы хотите достичь. Если возможно, представьте дорогу, или путь, для достижения желаемого. Насколько ваши планы в резонансе с общей идеей обновления? Насколько они глубоки? Эту медитацию я рекомендую провести несколько раз для улучшения качества визуализации и более точного определения желаемого. Ваши желания, а также пожелания ко мне, будут видимы и читаемы не на вербальном уровне. О важных целях мы будем говорить в дальнейшем. Учитель Христос 6.09.2013 г.

В театре морских животных «Акватория», расположенном в Ливадии, в районе Ялты, посетительницу укусил дельфин. Происшествие случилось в бассейне дельфинария, во время плавания с дельфинами. Пострадавшую зовут Даша, вот, что она рассказала delfinariy.info о случившемся: Произошло это 11-го июня. Давно мечтала поплавать с дельфинами и тут, будучи в Крыму, решили обратиться в дельфинарий «Акватория». Оказалось, что цена этого удовольствия 500 грн. за 5 минут. Дорого, но все же очень хотелось. Попав в дельфинарий, нас зарегистрировали в каком-то журнале: ФИО, от куда мы. Инструктажа НЕ БЫЛО. В бассейне размером максимум 50 м, плавало 4 дельфина (три самки и 1 самец). Перед погружением я задала самый «нелепый» вопрос по мнению инструкторов: агрессивные ли у них дельфины. меня заверили, что НЕТ (администратор на входе тоже уверяла). Уже в воде я заметила, что спинка у одного из дельфинов поцарапана. Буквально через пару секунд он подплыл ко мне и я почувствовала острую боль в пальцах - дельфин схватил мою правую руку. Отпустил он руку ее не сразу, а как бы потянул на себя и дернул. Я начала кричать, персонал в этот момент куда-то исчез... Вышла из воды, рука кровила. Выбежала только уборщица, которая быстренько начала вытирать мою кровь с плитки. Потом появился человек, представился начальником отдела кадров (при чем тут кадры?) и сказал, что уже связался с Ливадийской больницей и меня там ждут. Руку замотали какой-то тряпкой, уплаченные 500 грн. мне отдали и я направилась больницу. Там мне сделали пару уколов (с их слов от бешенства и столбняка), рентген и перевязку руки. В больнице я провела 4 часа. Кто оплачивал услуги врачей - не знаю. Записи о проделанных медицинских манипуляциях есть. С ними я обратилась в последствии в свою городскую поликлинику по месту прописки и оказалось, что от бешенства укол в ливадийской больнице мне не сделали!!!!! На 3-й день мне позвонили из сан. станции и сказали, что они ведут наблюдение за дельфином, а на 10-й день была уже готова справка ветслужбы о том, что дельфин здоров (ее мне прислали Новой почтой). После всего, что произошло я буквально на следующий день позвонила знакомому адвокату. Тот порекомендовал взять копию журнала пребывания в дельфинарии. Я перезвонила туда, мне нагло ответили, что таких у них не было, не морочьте голову, мол. Тогда я попросила связать меня с директором Куршутовым Альбертом Абдрашитовичем. Директор оказался за границей... Больше никаких действий я не предпринимала… http://www.delfinariy.info/2013/09/v-yalti...sil-delfin.html

Цветы являются красивыми иероглифами природы, обозначающими, как сильно она любит нас. Иога́нн Во́льфганг фон Гёте

Спасибо, Александр, будем стараться

Итак, приближается время, которое определит начало наших новых действий. И эти действия будут связаны с новыми знаниями. Было дано время для осмысления того, что было передано ранее, и это время было дано многим как самостоятельная и практическая работа. Как вы справились с ней - судите сами по тем изменениям, что происходят в вашей жизни. Насколько более гармоничным стало ваше ощущение мира? Можете ли вы преодолеть барьер неверия и бессилия и смело шагнуть в будущее, которое будет построено на новых принципах? Ответ за вами. А я скажу вам так: те изменения, что происходят в мире, имеют направленность и контролируются свыше. То, что может нанести урон программе будущего, - останавливается. То, что может привести к последствиям неблагим, - разъединяется. И если вы вспомните свои ощущения мира 2000 года и одновременно вспомните себя в нём, вы ощутите разницу. Врата открыты, но это не значит, что в эти Врата может войти вражеская армия. Вход и выход контролируется, и медленно изменяются параметры входа. Если вы определите свои задачи на будущий учебный год, то мы сможем их решать. Учебный год, как принято у вас, начнётся с сентября месяца. Я буду стараться учить так, чтобы максимально раскрыть ваши способности. И у каждого они свои. Каждый имеет свой потенциал, и к каждой душе настоящий учитель должен найти подход, ибо обучение проходит душа, а не эмоциональное тело. Я буду обращаться к вашим душам, я буду стремиться найти подход к каждой душе, ибо душа – вечный хранитель накопленных сокровищ земных. Она умеет отделить праведное от грешного. Но кто позволяет ей делать это? Я буду стремиться говорить о непонятом, о незамеченном, о том, что считаю важным и нужным в данный период времени. Вы сможете сделать шаг и подняться выше, видеть лучше и зорче, думать быстрее и чётче передавать свои мысли. Мысль станет движущей силой в нашем обучении. Когда-то, в те давние года, я сумел передать своим ученикам тайные знания, которые дают толчок для проявления в каждом богочеловека. Я дал и ключи к знаниям, и эти ключи позволяли хранить достояние, переданное свыше. Сила Любви велика, и она позволила растворить тьму невежества и открыть дорогу к Свету. А знания – это Свет, который может сиять в каждой доброй душе. Именно этого я и добиваюсь - чтобы вы стали Светом этому миру, чтобы могли видеть целостную картину происходящего, научились различать, отделять зёрна от плевел, освободились от ложных страхов, которые дают ограничения во всём, и в конце концов стали свободными, забыв о рабстве как об унизительном состоянии подавления воли. Вы рождены в пространстве, где действуют Законы Вселенной, где действует Закон Свободы Воли, уникальный Закон этой планеты. Познайте его в полноте, используя во благо. И если все ваши действия вы будете соизмерять с девизом служителей Вселенной, а именно – во благо Земли, человечества и Вселенной, то вы, безусловно, будете выполнять нужную и важную работу. Главное - это усердие, целеустремлённость и честность. Честность во всём. Не ждите, когда вас будут привлекать к ответственности после перехода в мир иной. Станьте сами себе самым строгим судиёй и таким образом определяйте свои действия. У каждого из вас есть шанс освобождения через покаяние, через внутреннюю работу по осмыслению содеянного. Будьте внимательны к себе, своим действиям и часто задавайте себе вопрос: с каких позиций я действовал? Что главенствовало во мне – сердце или разум? К каким последствиям привели мои мысли, слова, действия? Определите своё место в разбираемой ситуации, свою роль и влияние на последствия. Важно быть честным с собой, важно не оправдывать себя, а прислушиваться к строгому голосу души. Приведите себя к смирению, но не к пассивному состоянию обречённости, а к состоянию приятия, которое обеспечивает покой и спокойствие, при которых и откроется истина. Многомерные связи открываются не сразу. Для такого видения необходимо обрести стабильность и только в таком состоянии постигать знания. Сейчас вам даётся многое, сейчас вам дан шанс освобождения. И новые люди, люди нового времени, пройдут во Врата будущего, которые соединят их со Светом. Преображение будет видимо и ощутимо. И да будет так! А пока я жду, когда наш совместный труд принесёт свои зрелые плоды. Учитель Христос 30.08.2013 г.

Интересно, чего это такого остального не хватает женщинам? Предлагаю прочесть статью целителя Фудима Григория Львовича ПСИХОЛОГИЯ ПОЗВОНОЧНИКА И РЕБЕР Спина человека является системой поддержки, на которой отражаются наши мысли и эмоции. Спина сочетается с миром Земли, Солнца, Вселенной. Не следует забывать, что основные энергетические центры находятся вдоль позвоночника – центры выживания, физической силы, астральный – эмоциональный и ментальный – разум, центр ответственности за свои деяния – кармический. В зависимости от состояния ребер и позвоночника мы совершаем те или иные поступки, считая их проявлением своей воли, хотя на самом деле, это нарушения физические и энергетические. Позвоночник – главный энергетический канал – Сушумна, и там же проходят Нади (канал), мужской энергии Пингала и женской – Ида (правый и левый). Из энергии ребра с левой стороны иньской (женской) Господь сотворил Еву. С тех пор мужчинам не хватает ребра, а женщинам остального – ведь ребро у них есть. Необходимо помнить, что органы человека связаны нервной системой с позвоночником и нарушения дисков, защемления нервов вызывают заболевания органов. Каждый позвонок физически, психологически, эмоционально, кармически связан с органом, поступком, мыслью, поведением. Японская школа Суен-Джо, американские хиропрактики, другие мировые мануальные школы лечат множество заболеваний при помощи лечения позвоночника. Психологии позвоночника уделяют большое внимание психосоматическая медицина, школа аналитической трилогии (К. Б. Пачеко, Кеппе, Л. Хей и др). При заболеваниях позвоночника у больного возникают отклонения в поведении, так как это заболевание связано с нарушениями нервной системы и откладывает определенный отпечаток на работу спинного и головного мозга. Связь позвоночника с изменениями в поведении и характере известна давно. Спина - поддержка жизненных устремлений, концепций и т.д. Здоровая спина - здоровая жизнь, хорошие успехи, надежный бизнес. Боли в позвоночнике - мир рушится, предупреждение – «Будьте осторожны!» Вдоль позвоночника расположены, пять из семи энергетических центров - Чакр. Кроме физического мира через позвоночник проходят каналы Эфирного, Астрального (эмоционального), Ментального (разумного), Каузального (причинного, кармического) миров. Чакра Муладхара — хранительница энергии и мудрости жизни змеи Кундалини. Практическая, умственная, физическая деятельность часто зависят от состояния энергетических центров. Позвоночник - составная и очень важная часть психического здоровья человека. Позвоночный столб является как бы координатором между психоинформацией Земли, принятой через Муладхару и информацией Вселенной (Высших сил). Вибрации Сушумны (канала, проходящего по позвоночнику) способствуют чистоте приема. Нарушения позвонков влияют, таким образом, на информационный прием, способность к интуиции и т.д. Необходимо заметить и то, что нарушения в позвоночнике ведет к определенным физическим заболеваниям, т.к. каждый позвонок связан через нервную систему с различными органами. Позвоночник влияет на психосоматические заболевания, является стимулятором проявления латентных заболеваний (пример с Н. Островским). Взаимосвязи позвоночника с органами уделяли большое внимание различные школы мануальной терапии во всех странах. Шейные позвонки. Шея - это гибкость мысли, способность увидеть другую сторону вопроса, заглянуть в ее глубь и осветить с самой неожиданной стороны, способность найти компромисс, выслушать и воспринять другую точку зрения. Проблемы с шеей говорят об упрямстве, неуверенности в себе, заниженной самооценке, неудовлетворенности собой, бурчанием на окружающих, творческой не реализацией, внутренним страхом разоблачения в чем-то. .......................................................................................................................................................................................... Грудной отдел. Нарушения в грудном отделе обычно связаны с не реализацией своих планов, завистью, порчей, сглазом, приворотом, другим магическим влиянием. Воздействие на внутренний мир, связь со своим родом, реинкарнационная и кармическая связь. Частые обиды, несправедливость, рутинность (однообразность) бытия. Нарушения эмоционального плана (любовь, секс, дружба, предательство, вера и т.д.). Грудной отдел связан с работой Вишудхи - (2-3 грудной) шейно-грудной переход и Анахаты (4-7 грудной позвонок). Связь с тонкими телами астрального, ментального и каузального планов. .......................................................................................................................................................................................... Переход шейный, грудной. Зрение, легкие, трахея, бронхи, сердце. Нарушение привычной среды, перемена рода деятельности, возникновение незаполненного вакуума, пространства. Переход грудной, поясничный. Связан с нарушением материального мира, состояние шага в пропасть. Попытка удержаться на плаву, желание сбежать куда-то. Неизвестность, неприятие новых идей, нового положения в обществе. Попытка удержаться любой ценой. Бравада. Боли в переходе грудного и поясничного отдела. Поясничные позвонки. Нижняя часть связана с материальными затруднениями, с работой в материальной сфере, финансовых структурах, занятия бизнесом. Бывают случаи, когда избавление от болезненных симптомов в пояснично-крестцовом отделе ведет к материально-финансовым потерям. Иногда здоровый пояснично-крестцовый отдел свидетельствует о неудачной деятельности финансиста, о скором, надвигающемся крахе его структуры. Бизнесменам желательно иметь своего массажиста и делать раз в неделю массаж. Это вполне возможно будет стимулировать и его финансовую деятельность, дает стабильность, надежность в делах. Ненужно считать, что это обязательно. Вовсе нет. Просто в практике автора было несколько случаев подтверждающих его выводы. .......................................................................................................................................................................................... Крестец. Ягодицы, крестец, эрекция, эякуляция, шейка матки, влагалище, задний проход, прямая кишка, органы малого таза, тазовые кости, мышцы голени. Неуверенность в стабильности своего мира, нарушение мировоззренческих позиций, сомнения, желание уйти от социума, невозможность изменить что-то, редкая перемена социальных наработок, социального статуса. Нарушение тазовых костей зачастую бывает из-за получения обиды. «Стирание или сжигание» обиды. Обида, нанесенная вам, будет на 2-3 цуня от позвонков слева у женщины, справа у мужчины, если ближе – то обидели вы. Нарушение тазовых костей ведут к неуверенности, частым сомнениям, нежеланию ходить. Часто на ребенка переносятся характерные черты матери или бабушки (со стороны бабушки порой сильнее). Упрямство, потеря жизненной силы. Болезни: искривление позвоночника, геморрой, импотенция, фригидность. Копчик. Прямая кишка, задний проход, анус, стопы. Неумение ладить со своим внутренним «Я». Упрямство. Нежелание видеть изменения происходящие вне вас. Потеря внутренней силы, энергии. Нежелание борьбы, стремление уйти в себя. Редкие проявления латентных заболеваний. Болезни: геморрой, зуд, боли в копчике в сидячем положении, депрессия, нарушение жизненного тонуса. источник:http://fudim.in.ua/node/41

Спасибо, Сергей. Интересно.

Ночь и тишина, данная на век, Дождь, а может быть падает снег, Все равно, - бесконечной надеждой согрет, Я вдали вижу город, которого нет... Где легко найти страннику приют, Где, наверняка, помнят и ждут, День за днем, то теряя, то путая след, Я иду в этот город, которого нет... Там для меня горит очаг, Как вечный знак забытых истин, Мне до него - последний шаг, И этот шаг длиннее жизни... Кто ответит мне, что судьбой дано, Пусть об этом знать не суждено, Может быть, за порогом растраченных лет Я найду этот город, которого нет... Там для меня горит очаг, Как вечный знак забытых истин, Мне до него - последний шаг, И этот шаг длиннее жизни... Там для меня горит очаг, Как вечный знак забытых истин, Мне до него - последний шаг, И этот шаг длиннее жизни...

https://www.youtube.com/watch?v=m7TTmylpBJ0 Я умею мечтать Мне уже многое поздно мне уже многим не стать И к удивительным звездам Мне никогда не слетать Мне уже многое сложно многого не испытать Годы вернуть невозможно, но я умею мечтать О далеких мирах о волшебных дарах Что когда-нибудь под ноги мне упадут О бескрайних морях об открытых дверях За которыми верят и любят и ждут меня Я уже многих не помню с кем я когда-либо был С кем я напился бессониц На перекрёстках судьбы Мне уже с многими скучно Успел от многих устать Мне в одиночестве лучше легче и проще мечтать О далеких мирах о волшебных дарах Что когда-нибудь под ноги мне упадут О бескрайних морях об открытых дверях За которыми верят и любят и ждут меня Многое не повторится многое будет не так Вот мне и стало за тридцать Самое время мечтать О далеких мирах о волшебных дарах Что когда-нибудь под ноги мне упадут О бескрайних морях об открытых дверях За которыми верят и любят и ждут меня

К сожалению, узнала, что мой друг дельфин умер. Для меня это большой стресс. Стараюсь выйти из него.

Прочитала такое: Почему наши предки не дарили сорванных цветов? Люди знали о том, что сорванный цветок старается выжить, а оставаясь без корней и питания начинает активно собирать жизненную энергию из окружающей среды. Под раздачу попадают все: и люди, и животные, и другие растения. Именно поэтому знахари никогда не сушат сорванные цветки, травы и коренья в жилых помещениях. Знаменитая болгарская прорицательница Ванга отказывалась принять в своём доме человека, который по неразумению своему приносил ей букет цветов. «Зачем несёшь мне в дом смерть?», — спрашивала она. Если кто-то всё же хотел подарить ей цветы, мог принести ей их в горшке – с корнями. Сорванный цветок – символ смерти, знала она. Ведь его лишили способности жить. На Кубе, например, сорванные цветы можно увидеть только на кладбище. Хотя страна утопает в цветах. Но полицейские могут оштрафовать за сорванные цветы. И такое отношение к цветам не только на Кубе. Возьмем, к примеру, обычай дарить женщинам цветы. Когда человек удовлетворяет примитивные страсти, он забирает энергию у другого человека. Если мужчина дарит женщине цветы, мертвые цветы, он вводит ее в заблуждение, и забирает ее жизненную энергию благодарности. Но есть еще важная проблема, малоизвестная людям. Сам процесс дарения цветов, связан с черно магическими ритуалами, когда сорванный цветок, продолжает тянуть по своему стеблю жизненную энергию окружающего пространства. И когда нет его корней он, отбирая, втягивает в себя энергию окружающих. Милые дамы, которым дарили большие охапки цветов, наверняка вспомнят, какое после наступает опустошение. А я люблю дарить цветы, они дарят нам необыкновенные ощущения счастья и восторга. Они для этого расцветают, чтобы дарить радость людям. Однажды я провела такой эксперимент, срезала цветок на кусте роз и поставила в вазу перед собой, любовалась им, разговаривала с ним. Он был живой, радовался общению. и когда его братья уже отцвели, этот цветок был такой же яркий и свежий. Я поняла, что цветы создают нам в душе праздник, и этот праздник может продлить их короткую жизнь ..

Очень интересно http://donshimoda.ru/

Мне понравилось!

Я прошу всех Добрых Людей поддержать нас 16 августа. Мы едем на конференцию "Ноосфериана", организованную Масловой, с выступлением на тему "Космического букваря". Пожалуйста, поддержите нас по мысли. Вот отрывок из книги: Вопрос: Идея образно-интуитивного воспитания и образования сейчас нуждается в поддержке, так как наработок в сфере методологии образно-интуитивного образования меньше, чем в сфере методологии логически-информационного. На чём может быть основана сама методология образно-интуитивного образования? В чём заключено её преимущество? Воспитание и образование детей – взаимосвязанные процессы. Это обусловлено в первую очередь тем, что воспитание – это первичный процесс составления тех начальных матриц сознания, что позволяют иметь начальную ориентацию в этом мире. Воспитание связано с потребностью получения того духовного и ментального опыта, что накопило человечество. Есть основа, фундамент всего. И эту основу в воспитании могут составить именно начальные сведения о таких важных понятиях, что являются основой, энергетическим держателем всего каркаса будущей энергоструктуры. Мы говорим сейчас о фундаменте, о первичной основе, что лежит как основной держатель здания в глубинах энергоструктуры. Образно-интуитивное воспитание позволяет проявить наитончайшие энергетические уровни, заложенные в глубинах естества. Внутри у каждого есть семя (воспринимайте сказанное на основе интуитивного восприятия). Это семя может прорасти, а может и попасть на каменистую почву и так и остаться неиспользованным. Задача родителей – использовать все возможности для собственного развития и соответственного развития своего малыша. Это очень важно, когда родители учатся вместе со своими детьми, постигают всё в этом мире уже с позиций своего опыта и чистого восприятия малыша. Можно учиться всему сначала. Зачем это нужно? Прежде всего – для того, чтобы постичь то великое мгновенье, то таинство, когда мир открывается на уровне сердечных вибраций. Попробуйте взглянуть новым взглядом на мир. Вы – дитя, перед вами небо, море или цветок. Вначале чувствуйте, что перед вами. Постарайтесь уловить те звуки, что несут истинную программу Творца. Вы уже знаете языковые обозначения – вам труднее, а ребёнок чист и искренен. Не спешите дать ему обозначения окружающего, попробуйте вдвоём научиться чувствовать и улавливать звуки пространства. Всё живое вибрирует. У каждого есть своя наитончайшая частота. Постарайтесь попасть в резонанс с этой частотой. Научитесь слышать. Это сложно? Наверное, намного проще просто называть то, что уже выработалось в веках, но этот способ позволяет познать многие таинства, познать первичную программу развития всего живого. Попробуем сейчас хоть на мгновенье побыть детьми и научиться слушать. Тихо, тихо... Это приходит не сразу и лишь к тем, кто поймёт, о чём я говорю. Пространство наполнено звуками. Настройтесь на любой живой объект и попробуйте уловить то присущее лишь ему – его наитончайшие звуковые вибрации. Что это? Ответ ищите не на уровне вложенных семиотических матриц, ответ может прийти совсем на другом уровне. Как Адам давал имена всему живому? Разве это не направление на развитие? Адам умел настраиваться на живое пульсирующее поле и входить с ним в резонансное состояние, слушая, ощущая и чувствуя его вибрации. Таким образом были даны все имена животным, растениям и стихиям, всем проявлениям жизни. Вхождение в резонансные потоки – вот основа интуитивно-образного воспитания. Это первичная возможность восприятия мира на самом тонком уровне, на уровне души. Душа имеет эту способность, и это и есть то семя, что нуждается в питании, в развитии, в соединении самого тонкого восприятия и через резонансные структуры, что и есть своеобразное питание – воспитание – соединение чистого восприятия мира и через энергетические информационные потоки для открытия удивительного образного считывания через космический язык проекций. В мире энергий существуют свои обозначения. Они не связаны с языковыми семиотическими транскрипциями, они связаны с проекциями, образами, которые имеют полную и истинную информацию об объекте. Эти образы можно получить входя в резонансные потоки соответствий. Человек создаёт запрос в виде визуализированного образа и вопроса: «Что это?» Не нужно в этот момент судорожно искать в памяти звуковое соответствие. Наоборот, почувствуйте себя младенцем, впервые смотрящим на мир. Ощущайте вдвоём с ребёнком, как звучит стихия, как дышит небо. Тихонько спросите себя и его: «Что это?» Вам могут открыться удивительные вещи, вы сможете открыть многое в себе и своём малыше. Учиться всегда (никогда) не поздно, учиться всегда интересно. Открывать новое заманчиво – это может послужить первой ступенью для общения на новом уровне, для взаимного роста и понимания друг друга. Образование на самом тонком, интуитивно-образном, уровне может быть построено на базе первичного воспитания через духовные основы. Ещё в утробе матери можно начинать воспитание дитя. Сейчас вам это уже известно, но, понимая, что такое сознание и подсознание, можно общаться на уровне души, устанавливая контакт с нерождённым дитём. Очень важно, как сама мать ощущает и воспринимает этот мир. Важно, как она ощущает дитя, желает ли его. Желанные дети – это не повод самоудовлетворять себя, покупая бесчисленное множество игрушек, желанное дитя – это повод изменить многое в себе, думая о нём, о таком хрупком и беззащитном. Вы можете подарить ему намного больше, чем предполагаете. Вы можете подарить ему совместный этап постижения всего в этом мире с равных позиций – учеников. Интуитивно-образное восприятие нужно взрастить в себе. Зачатки даны каждому. Теперь лишь осторожно и бережно старайтесь питать семя, насыщая его нужным составом. Есть много в этом мире, что кажется вам самым простым и обыденным. Солнце, небо, звёзды, вода, деревья, цветы. Попробуйте дать себе и младенцу шанс, попробуйте быть первопроходцем, вспомнив, восстановив в себе времена Адама, когда возможно было слушать, слышать и соотносить услышанное с теми звуками, что выражала душа. Великое таинство постижения мира. Великое таинство познания. К нему можно приблизиться, в него можно войти, в него можно погрузиться и научиться чувствовать и видеть образы Вселенной, воплощённые на Земле. Мир Космоса сразу станет реальным и близким. Каждый образ – живой и знакомый. Все ощущения – резонансные, все звуки – ответные. Море назовёт вам себя, как и река и поле. Каждое дерево отзовётся на звуки, близкие ему. Вы почувствуете себя единым с Божественным потоком, великой творящей силой. Вы сможете по-новому постигать всё в этом мире, делать открытия вместе с малышом, постигая счастье совместного общения. Учитель Христос 15.12.2006 г.