Воздух

Дякую, брате Мої медитації починаючи з першого тексту: (публікую сюди щоб не перевантажувати гілку з новими посланнями) Тут трошки безлад по датам і хронології... але після картинок є маленький опис. Я почав думати, що я медитую на тему нових текстів вже після першого тексту 16.10.2015. Після прочитання цього тексту я помедитував і мені уявився "Анкх", потім символ чимось схожий на літеру "Ж". Думаю, що він об"ємний. Під час колектичної медитації уявився символ схожий на літеру "Т", Олена сказала, що бачить в цьому очі людини і ніс. Можливо це символ, для певного роду медитації, коли я дивлюся на дві спіралі обома очима (кожне око на свою спіраль), то відчуваю як йде певне закручування в мозку через очі. Можливо це допомога. Крайній символ, що нагадує нуль має здатність втягувати все в зовнішню сторону дуги, що на ньому зображена. Я навіть нічого біля цього символу не захотів більше писати, що здавалося що енергетична складова нового малюнку все одно втягнеться в цю дугу цього символа. На цьому зображенні ще один символ зі світу космосу (я так думаю) - круг з певним поділом. Цей поділ і пропорція поділу несе в собі певну суть. Зправа від нього дві конусоподібні фігури, що обертаються в різні сторони і утворюють між собою плоске поле (і вид зверху фігур та поля). Далі різні символи, які поки не можу коментувати бо поки ні до чого не дійшов по ним. Лише з підказки Марії зрозумів що літера V є потоком, і зразу через декілька днів побачив цей потік в медитації. Ту ж саму літеру, але вже з потоком, і потім ще те ж саме фрактально. Текст від 23.10.2015 провитав з суттєвим запізненням. Символ що прийшов - рівносторонній хрест в крузі (прийшов коли я читав другу половину першого абзацу - цікаво в яке місце закладений зашифрований Вчителем символ в кожному тексті.... якщо хтось може відслідкувати - було б цікаво порівняти результати). Далі відповіді по тексту від 30.10.2015 (дрібним шрифтом в правому нижньому кутку розвороту) - написав їх в гілці нових послань. Якщо комусь цікаво, ось "літера Т" в збільшеному вигляді:

В первую очередь огромное спасибо Учителю за Его труд. Надеюсь во мне хватит сил, веры и Воли чтобы выразить это действиями. Ответы по последнему тексту: 1) Ассоциация с новорожденным, новой жизнью. Также пришла геометрическая фигура в форме буквы «Г» с хвостиком вниз в конце горизонтальной палочки. 2) Ассоциация с церковью. Геометрическая фигура – треугольник (возможно в круге) и что то еще… но это лучше нарисовать. 3) Думаю да. Получиться, возможно, ромбокубооктаэдр – в нем хорошо просматривается элемент куба, есть что то от ромба и его можно вписать в сферу. Ответ на вопрос из предыдущего текста (не было возможности раньше опубликовать) : Символ - это двумерное изображение, которое передает образ, или идею. Еще во время чтения текста, первым на ум пришел образ креста в круге (на встрече у меня его не было так как в то время еще не знал о существовании нового текста) Сакральный – значит Божественный. Божественная Геометрия, потому что на ее основе построена Вселенная. От малого до большого… P.S. Я также зарисовал свои медитации начиная с первого текста, выложил их в другой ветке что б не перегружать эту изображениями. Если кому то интересно, можно посмотреть здесь : http://novosvit.com/forum/index.php?showtopic=3548&page=7 (крайняя публикация - 05.11.15)

З Вами Бог, Олено. Дякую Вам за мужність і відданість тій Ідеї, яка дала нам ці безцінні знання і чудовий Шлях. І тому публічно, низький Вам поклін і хай береже Вас Господь..

Я просто напишу, что я не согласен в полной мере с многими формулировками Андрея (прости меня за это), и должен сказать всем читающим что мнение одного участника не всегда отражает в полной мере мнение всего коллектива. Теперь по существу: - полностью согласен с Сергеем! Я тоже думал о чем то подобном (что б темы были сразу доступны для кликанья)

Дело в том, что каждая роль в команде имеет место быть. И можно подходить к решению вопроса с любой стороны, но главное не зацикливаться и принимать друг друга такими не одинаковыми. Вспоминаю на эту тему одну историю: Эта история произошла в горах. Единственную дорогу перекрыл перевернувшийся грузовик с бревнами. Возникла идея проложить новую дорогу. Были люди, которые сразу взялись за дело, и через меньше чем 2 часа мы проложили новую "дорогу" и выехали с западни. В это время были и те, кто размышляли о вероятности того, возможно ли такое. И оказалось что возможно. Хотя были и те, кто мне постоянно, почти до самого конца говорили что это не возможно (!). Это был урок для тех, других. Когда то я тоже получил такой урок. Меня удивил один парень, который взял и сделал то о чем мы с другими размышляли. К стати, есть много теорий на тему, что в каждой команде есть роли, вот на пример эта теория ролей Белбина: http://mtsepkov.org/images/d/d5/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B8.pdf И есть много других. В том числе есть теории которые говорят что есть люди, которые в команде генерируют новые идеи, есть люди, которые дают первичный импульс (загораясь), но быстро потом выдыхаются и не могут довести дело до конца. Тогда в игру вступают третий тип, который имеет за основу постоянность, и имеет спокойствие довести начатое дело до конца (они, возможно, мотивируют это в других). Это теория. Я не говорю что так надо. Все что я хочу сказать это то, что нам надо находить пользу в чертах друг друга, ибо эта польза есть.

Спасибо тебе, Андрей, за твой критический анализ. Иногда он тоже помогает осознавать свои ошибки. Да, я действительно выпал почти полностью из работы на какое то время. Выпал в силу причин, которые я не хочу публично так обсуждать. Но это была карма - 100%, не моя. Да и судить за карму может только Тот... кто уже наверное не живет на Земле. Ведь каждый воплощенный почему то еще воплощенный. И вторая причина - я подозреваю - это хорошо спланированное нападение сил противоположной стороны. И, конечно же, моя неспособность объективно и здраво оценить ситуацию, что затянуло меня в это колесо на очень длительный период. Все мы учимся. И я понимаю, что тебе этот вопрос наболел, как и многим другим, что мы провалили очередное задание. Что моя вина в этом есть. И я спорить с тобой не буду.

Согласен с Вами, Tafira. Форум действительно еще не совершенен. Я вот зашел чтобы тоже написать, что вот хочу написать в ветку "тех. поддержка" или в подобную свой вопрос для Aquarius, но искать это просто........ очень долго и нудно. Я пишу в поиск "поддержка" - результатов нет. А искать открывая каждый раздел.... это тоже ооочень долго. Проще написать в другой, но тогда теряется смысл этих тем. Надо срочно что то с этим делать. Я согласен что надо убрать многоступенчатость и срочно удалить (или перенести в архив) все устаревшие темы. Они как сухие и старые ветки - мешают расти молодым. Надо это дерево хорошенечко почистить чтобы пошли молодые пагоны и оно расцветет обязательно Давайте срочно этим займемся! Пожалуйста, возьмите каждый себе по разделу кто может. Давайте что б ускорить процесс (потому что это действительно сложно!) сначала все збросим в "архив" что б можно было если что восстановить, а потом уже будем думать что оттуда вообще удалить. Возможно надо оставить до тридцати-сорока-пятидесяти "живых" тем, а остальные перенести в архив. Как вы считаете, друзья?

Каждый делает так, как считает нужным в своей зоне ответственности (создает "проект"). Но перед воплощением идей - можно (и нужно) выложить эти идеи сюда, чтобы если у кого есть конструктивные возражения - люди смогли бы их выразить. На пример, говоря о ветках - можно провести краткий или подробный анализ и сказать свое мнение о тех или иных ветках. Есть ли смысл поместить их в архив (и почему) или просто удалить, или соединить с другой конкретной веткой. Ответы: Зачем? - для того, чтобы форум был более легок в обращении. Почему? - .... Потому что все любят легкость, и это мотивирует его использовать (Адрей, я тебя люблю) (к стати - смайликов мало - а можно как то увеличить их число? Было бы ЗДОРОВО! Я бы здесь, на пример поставил просто сердечко)

Возможно ты и прав, Дима. Но все же.... вдруг тема не активна, а там есть какой-то (даже один) полезный кому то пост. Более того, это определенная история... Но может ты и прав. Наверное у каждой ветки своя индивидуальная "судьба" Значит.... давайте писать сюда свои мысли о том, что с какой веткой надо сделать. Может каждому желающему взять под свой анализ какой-то раздел? Я бы взял гостевую (вроде по моим силам). Начну анализировать с сегодняшнего дня.

Друзья, так как вам идея (и возможно ли это) сокращения (перенесения в отдельную папку "архив") всех тем, которые более 5 (или другого количества) лет не активны?

Здесь можно поделиться радостными открытиями, событиями и всем, чем хочется поделиться..

По согласию Елены, решили перенести общение на все темы, которых нет на форуме, в эту тему.

Спасибо, Дим.

Ділюся черговими образами з медитацій: З кожним розворотом образів з медитацій мені стає все зрозуміліше що практично будь які зміни на рівні енергетичних геометричних конструкцій відбуваються в русі, при обертанні. Цікавою для мене є "парасолька" (права сторінка по середині). При обертанні ці "лінії" (підозрюю що їх може бути шість) спочатку підіймаються, а потім утворюють конструкцію нової форми. В правому нижньому кутку розвороту щось схоже на літаючий апарат (вид зверху та в профіль). На зображенні погано видно текст, я там в лівому майже верхньому кутку описав словами образ, який я не зміг намалювати. Це як мінімум декілька платонових фігур, а можливо й усі, які вписані одна в одну. І що мені приємно, це те (я сподіваюся що це так), що мені уявився символ, можливо один з тих, про які говорив Вчитель. Уявився вчора перед сном. Він у мене викликає асоціації з "літерою", яка несе в собі первний образ з якимось сенсом, але розшифрувати який поки що на рівні розуму не можу, можливо це "мова душі" тому що моя душа має відгук на нього. Напевно певними символами можна спілкуватися і навчати саме душу, для неї він повністю зрозумілий, я це відчуваю. (знаходиться зправа над "літальним апаратом")

Цікава медитація була сьогодні зранку. В цій медитації мені бачилося дві "зони", або два простору, які між собою мали певний умовний кордон. Один простір був чистий простір, в якому є безкінечний подальший шлях розвитку в Світло. А другий - це я так зрозумів Земля, або точніше її простір. Він мені здавався як вода... але вода темного і трішки брудного кольору. В цій темній воді є свої мешканці - "сили управління" - їх задача спіймати тих хто зайшли в воду і залишити там, своїми полоненими. Мені уявляється як моя родина та я вилазимо з зусиллями з цієї води... з великими зусиллями і допомогою з берегу. Бачимо як колишніх ворогів також виносять з цієї води і кудись понесли, як поранених (Сили Світла). В цей момент до мене приходить розуміння що ворогів справжніх немає - ми всі вийшли з одного "берегу" і всі за визначенням були (є) братами, але темрява (та неточні дії) нас розсварила. І коли все закінчується - все бачиться зовсім по іншому. Бачаться в істиному світлі ті задачі, які потрібно було виконати, ті ситуації які на Землі бачилися під зовсім іншим кутом. І всі кудись пішли... а моя дружина седить на краєчку та дивиться в ту воду... думає про щось. Я також сів, дивлюся.... бачу моїх родичів деяких.... Хтось рухається в сторону виходу на "Світлу сушу" але дуже повільно, на скільки вистачає сил. Хтось просто прикутий кайданами і не може рухатися, бо прикутий. Просто дивиться і про щось думає, можливо, напевно про вихід, але видно що навіть ці думки даються з останніх сил. І я розумію що можна нирнути, хоч це й в край неприємно і ймовірно коштуватиме великих зусиль щоб повернутися (з якими зусиллями давався цей вихід), і допомогти комусь вийти...... і я розумію що це не було б легким втіленням, йти до того, хто прикутий кайданами. Але мені дають ключ від замку, який на цих кайданах. Ним можна відімкнути замок і звільнити полоненого. Я дивлюсь на старшого світлого - що Він скаже. Він мовчки одобрює..

Анекдот из жизни: После успешного переворачивания блина в воздухе: (я в шутку) -"рука мастера вспомнила свое" Про себя: Ангел, спасибо тебе за помощь)))))

Очень красиво..

Кому удобнее, в форме текста: Великолепная четверка Не так давно, а может и сейчас, жила Великолепная Четвёрка – Умник, Силач, Хохотушка и Командор. Каждый из них обладал могучей силой. Умник мог запомнить все, что прочитал хотя бы один раз. Силач мог поднять машину, а если очень постарается, то и целый дом! Хохотушка устраивала такие праздники, на которых всегда было весело. А Командор мог любое, даже самое сложное дело организовать так, что все получалось. Но все вместе они были Великолепной Четверкой. Они спасали мир от Вредины и ее помощников. Вредина могла превратиться в любого человека, животное или предмет. Правда, ненадолго, и ее всегда выдавал грязный цвет. Знала Вредина слабые стороны великолепной четверки и старалась их поссорить. Умник любил бывать один, чтобы никто не мешал читать. Очень не любил заниматься спортом. Силач, наоборот, много тренировался, но не любил читать. Хохотушка очень торопилась и часто, не доделав одно, бралась за следующее дело. Командор очень хотел всем помочь, поэтому часто лез туда, куда его не просят. Объединял четверку Учитель. Он их воспитывал с самого детства, когда… Но эту историю расскажу в другой раз. Однажды Вредина превратилась в цветок. Каждый, кто понюхает цветок, становился капризным. Лепестки были необычными, и Хохотушка принесла его в дом. Но скоро начала ворчать, что все заняты и никто не хочет с ней поиграть. Запах цветка тем временем распространился по всему дому. Умник начал говорить, что ему мешают читать. Силач кричал, чтобы его оставили в покое. Ему надо готовится к соревнованию. Командор уткнулся в телевизор, щелкал программы и возмущался, что нечего смотреть. К чему бы это привело? Даже страшно представить. Как же Вредина радовалась, что у нее получилось рассорить Великолепную Четверку! Теперь будет легче с ними по одному расправиться, ведь остальные не помогут! Но тут пришел Учитель. Когда он увидел четвёрку в таком состоянии, сразу понял, что без магии не обошлось. Учитель позвал все. Хоть они и были заколдованы, но очень уважали Учителя и подошли. Умник, Силач и Командор не могли объяснить, что произошло. Когда же Хохотушка рассказала, как провела день, Учитель сразу всё понял. Однако на него тоже начали действовать злые чары цветка. Ему захотелось накричать на четверку, даже ремень взять. Но он был Мудрым Учителем и понимал, что с ним происходит. (продолжение – написанное одной из читательниц – такое было задание – дописать рассказ) Учитель действительно был мудрым. Он понял, что где-то рядом спряталась Вредина. - Возьмитесь за руки – сказал Учитель. – Закройте глаза и вспомните самый счастливый момент в своей жизни. Вредина старалась злыми чарами настроить юных магов друг против друга, но стоило им только взяться за руки, как все обиды исчезли. А вспомнив свой самый счастливый момент, они заулыбались. А когда Хохотушка громко рассмеялась, колдовские чары Вредины растаяли и она приняла свой облик. Колдунья очень боялась силы Великолепной Четвёрки и поэтому быстро исчезла. Учитель почувствовал это и сказал: - Оглянитесь вокруг. Что изменилось? - Все стало ярче и красивее, - ответил Командор. - А еще исчез цветок. Ваза есть, а цветка нет, - добавил Умник. - Совершенно верно, - сказал Учитель. – Это была Вредина. Вот почему, понюхав цветок, вы стали злиться и ссориться, а все вокруг вас стало серым и скучным. Когда же вы объединились и вспомнили хорошее, то её чары лопнули и мир стал красочнее. Каждый из вас силён, но только вместе вы непобедимы!

Интересная сказка. Хоть она и для детей... Но мы можем что то почерпнуть и для себя

P.S. Маю дописати, що відчуваю. Що ті події про які я написав як про "крайне тяжелые" були мені підсильні і моменти моїх слабкостей були моїми програшами. Я міг не впускати в себе такі думки, у мене ще були для цього в середині сили, які я не проявив, а точніше не захотів проявляти під гнітом Его і різних типових для колективної свідомості думок, "справедливості". Тобто це була моя помилка і мій тимчасовий, завдяки Богу, програш. Але я це виправлю, я пропрацюю цю ситуацію ще декілька разів.

Ответьте себе на вопрос: хочу ли я учиться? Если хочу, то для чего, для какой цели? Как я буду использовать полученные знания? Как буду ощущать себя среди людей? Изменят ли полученные знания ваше мнение о себе, если изменят, то как? Безусловно. Для развития себя и этого мира. Я буду использовать полученные знания для выполнения заданий. Так же, как служащие пользуются табельным оружием – в строгом регламенте. Этот регламент я обязательно выучу и еще раз уточню. И в крайних ситуациях, если такие когда либо будут, буду использовать только при крайней необходимости самозащиты или защиты других. Я буду видеть грань этой защиты и строго ее соблюдать, опуская Эго, мысли о «справедливости», гордыню и много другое, что может толкать на противоправные действия. Какой бы ситуация не была. Я буду помнить что суд вершит Отец. И, кажеться, я это помнил в сложных ситуациях… Только в несколько мгновений крайне тяжелых для меня, через меня проходили мысли противозаконные, но я, наверняка с Божьей помощью, быстро от них избавлялся. Спасибо за поддержку. Я буду ощущать себя равным и буду уважать других. Я постараюсь не ставить себя выше в том числе людей явно ведущих себя в разрез с моим пониманием мира, игнорируя чужие эго и подавляя свое, и понимая что каждому свое время для осознания и оно обязательно прийдет каждому, а пока надо эти проявления не замечать. Я обязательно это сделаю. Я постараюсь об этом не думать. И буду контролировать свое Эго….. я буду ставить себя чуть ниже других людей, и тех, кого я не понимаю… кажеться, по другому мне будет трудно. И в большинстве случаев эта память будет «заархивирована». Мне кажется что я такое могу.

Ділюся черговими медитаціями. Коментарі: фігура з двох верхніх та двох нижніх "дуг" (хоча там подвійні дуги з чотирьма "лопастями") динамічна, верхня дуга обертається за годинниковою стрілкою, нижня проти годинникової. По середині є також рівносторонній хрест, якщо можна так виразитися. Інколи бачу як обертається саме він. Поки що не знаю що це за фігура. Друга картинка: спіраль, що обертається за і проти годинникової стрілки (уявляв і так і так, напевно їх є дві). На спіралі є кільце - воно одночасно є страекторією руху певного об"єкта. І з тим, що спіраль затягує, кільце залишається на своєму місці, і об"єкт продовжує побертатися по своїй траекторії зі швидкістю руху спіралі. На ньому уявилися ще пересічені перпендикулярні дві прямі.... ось і все що поки можу сказати. Можливо цей малюнок якось пов"язаний з "золотим січенням". Якраз в руки потрапила книга "золотое сечение" зараз читаю... Третій малюнок - антена. Я її вже багато разів бачив. Вона "висовується" з тої чакри, яка настроєна на зв"язок з Богом і приймає від Нього енергії. Коли молитва закінчується, і спілкування завершується, то вона складається, і залазить назад в чакру і чекає там до наступного разу. (друга сторінка - ... можливо це якесь дерево... чи ще щось) Дякую.

Спасибо, Дим, это действительно важно, что б растения жили своей жизнью счастливо. Спасибо что ты тоже поделился. Интересный опыт! Интересно, как чувствует себя лотос... наверное тоже очень счастливо..

Хочу поділитися одним цікавим досвідом.... Сьогодні з'їв з салату солонощів "древесный гриб".. І відчув його енергію. Я зразу усією душею перенісся в ліс.... Насичений ліс......... Енергія лісу.... Я відчув себе деревом, що росло в лісі..... І я відчув це щастя, яке відчувають дерева - вони щасливі рости.. Це чудове лісове щастя. Але можливо вже як людина, я злякався що мене зрубають...... І можливо не безпідставно. Через деякий час я побачив екскаватор і наближення лісовалів. Це для мене трагедія. Саме трагедія. Мій світ знищують, і моє щастя. І вже прийшов я до свого людського стану. Подумав трошки... І потроху ця пам'ять втрачає гостроту. А для когось такий кінець

Дякую Вам, друзі! Дякую. Давно не заходив, на жаль. Ось така річ мені побачилася під час вчорашньої вечірньої медитації. При цьому виникла думка, що якщо стіну прив"язати до цих точок, то захист буде міцнішим.