Интересное для детей

[Восходящая]

[Gajavata]

 

Дякую, гарний вірш, і ще дякую за те - що розмістили!

[Роман]

Руслан,очень чистые и тонкие стихи!

Читал и словно окунулся в детство.В душе сверкнул лучик света

Так просто и так восхитительно.

 

Пиши еще много-много.

Желаю любви и вдохновения.

 

 

[Роман]

Наступила весна

Звонко потекла река

Закончились метели

Птички прилетели

 

Песенки поют

Ребятишек гулять зовут

Природа просыпается

Росою умывается

 

Цветочки расцветают

Листочки свои распускают

Лучик на лужайке балуется

Природа весне радуется!

 

 

 

 

Собрались на небе тучки

Протянули друг другу ручки

Хотели они обняться

Хотели они поцеловаться

 

Но получился огромный гром

И дождик пошел потом

В небе молнии засверкали

Их тучки громом испугали

 

Испугался солнца луч

Затерялся среди туч

Но не пугайся ты, дитя

Этого громкого дождя.

 

 

 

 

На небе загорелась Луна

В гости к ней пришла звезда

Вместе им веселее

Станет вдруг ночь добрее

 

Тебя в сон укутает

На своих руках убаюкает

Но потом утро прибудет

И нежно лучиком тебя разбудит

Новый день тебе подарит

 

Солнышко теплом своим одарит

Потом придет вечер

Зажжет на небе свечи

Так происходит смена дня

Показывая все это для тебя!

 

 

 

 

Я сегодня видел сам

Кот летал по небесам

Рядом с птичкой он плыл

И солнышко собою заслонил

Мама все мне объяснила

 

Облака – это волшебная сила

Они могут преображаться

И разными зверюшками притворяться

Они хотят радовать наш глаз

И всегда они стараются для нас!

[Ольга]

Спасибо!!! Красивые стихи!

[Руслан]

Спасибо, друзья. Спасибо, Роман, Гайавата и другие.

Я не думал, что такой простой стих вызовет такую реакцию.

Приятно удивлён. Спасибо.

Буду стараться писать дальше.

[Руслан]

Оченята сяють

Як волошки в полі

Квіти у волоссі

Наче гомін долі

Серце сяє сонцем

Ніжно, легко, мрійно

Наче у віконце

Загляда надія

В Світло, в Бога, в мрію.

В те що всіх на Світі

Нас Любов зігріє.

 

[Елена]

Цитата (Alexa @ Mar 2 2013, 14:49)

Ранним утром проснувшись Солнце коснулось земли, Людям всем улыбнувшись Лучиком теплой весны. Запели радостно птицы Приветствуя новый Восход, Счастьем ручей искрится, Леса душа поет. И к небу ласкаясь, ветер Тучи раздвинет шутя, Любовь разнося по планете, Гармонию миру даря.

Нежно, тонко и свежо! Спасибо!!

[Руслан]

Текст песни

- А может быть ворона -

 

Одну простую сказку

А может и не сказку

А может не простую

Хотим вам рассказать

Ее мы помним с детства

А может и не с детства

А может и не помним

Но будем вспоминать

Нам помнится вороне

А может быть собаке

А может быть корове

Однажды повезло

Прислал ей кто-то сыра

Грамм думается двести

А может быть и триста

А может полкило

На ель она взлетела

А может не взлетела

А может быть на пальму

С разбега взобралась

И там она позавтракать

А может пообедать

А может быть поужинать

Спокойно собралась

Но тут лиса бежала

А может не бежала

А может это страус злой

А может и не злой

А может это дворник был

Он шел по сельской местности

К ближайшему орешнику

За новою метлой

Послушайте ворона

А может быть собака

А может быть корова

Ну тоже хороша

У вас такие перья

У вас рога такие

Копыта очень стройные

И добрая душа

А если вы споете

А может быть залаете

А может замычите

Коровы ведь мычат

То вам седло большое

Ковер и телевизор

В подарок сразу вручат

А может быть вручат

И глупая ворона

А может быть собака

А может быть корова

Как что-то запоет

А сыр у той вороны

А может быть собаки

А может быть коровы

Конечно же упал

И прямо на лисицу

А может быть на страуса

А может быть на дворника

Немедленно попал

Идею этой сказки

А может и не сказки

Поймет не только взрослый

Но даже карапуз

Не спорьте и не прыгайте

Не пойте не пляшите

Там где идет строительство

Или подвешен груз

[Руслан]

В коробке с карандашами

Музыка Гладков Гр.

 

Вот она перед вами, коробка с карандашами,

В неё совершенно свободно помещается что угодно.

 

В коробке с карандашами горы и океаны,

Гномы и великаны, кот с большими усами.

 

В коробке с карандашами живёт зелёная ёлка,

Её украшали долго воздушными шарами.

 

В коробке с карандашами заяц бежит вприпрыжку,

Он догоняет мишку с плюшевыми ушами.

 

В коробке с карандашами подснежник снег пробивает,

Мальчик в ручье пускает кораблик под парусами.

 

В коробке с карандашами недавно прошёл дождик,

Любуйся теперь, художник, радугой над лесами.

 

В коробке с карандашами жёлтое солнце пляшет

На жёлтом песчаном пляже весёлыми голышами.

 

В коробке с карандашами цирк, как обычно, полон,

Бежит по канату клоун, жонглируя обручами.

 

Ва-блю-да-блю-диа Ва-блю-да-блю-диа

Ва-блю-да-блю-диа Ва-блю-да-блю-диа

 

 

Вы всё на свете найдёте в коробке с карандашами,

Когда рисовать начнёте, вы это поймёте сами.

 

Когда рисовать начнёте сами.

[Руслан]

Мультфильм: "А может быть ворона..."

http://smotri.com/video/view/?id=v853875a10c

[Елена]

Весело и даже смешно, но к чему призывает автор?

Во втором стихотворении понятно - к творчеству, а в первом?

[Руслан]

Первое стихотворение и одноимённый мультфильм призывает к свободному не зашоренному мышлению, к образному и разностороннему подходу к жизни. Призывает к творчеству

[Aquarius]

Цитата

- А может быть ворона -

Руслан спасибо!

[Елена]

— Ёжик!! Где ж ты был? Я звал, звал, а ты не откликался. Я уже и самовар на крыльце раздул, креслице плетёное придвинул, чтобы удобнее звёзды считать было. Вот, думаю, сейчас придёшь, сядем, чайку попьём с малиновым вареньем. Ты ведь малиновое варенье несёшь, да? А я и самовар раздул, и веточек… этих…

— Можжевеловых.

— Можжевеловых. Чтоб дымок был. И… и… Ведь кто же, кроме тебя, звезды-то считать будет?!

…Медвежонок говорил, говорил, а Ёжик думал: «Всё-таки хорошо, что мы снова вместе».

[Елена]

Тайша Хенаро

"… когда-нибудь ты дорастёшь до такого дня, когда вновь начнёшь читать сказки".

 

- Почему ты за собой не следишь?

- А я себя ни в чём не подозреваю!

[Руслан]

Хочу привести отрывок из книги "В едином потоке".

Этот отрывок включён в Космічну абетку и звучит там на украинском языке.

Но верю здесь он будет полезен, ведь есть возможность каждому из родителей и из нас примерить эти простые правила на себя и своих чад:

 

"...определённый свод этических законов для воспитания детей, которым и следуют все родители всех стран и народов всех.

Что это за законы, которые должны быть почитаемы всеми родителями и обязательно усвоены всеми детьми? Их не так уж много, поэтому я счёл необходимым их тебе напомнить. Итак, пиши по пунктам:

1. Не брать чужого, не помышлять о чужом, ибо только своё может принадлежать человеку.

2. Уважать и ценить труд другого. Неуважение к чужому труду приводит к тому, что ребёнок становится ленивым, и труд для него превращается не в радость, а в тягость.

3. Хорошее дело, хороший поступок, любое благо должны поощряться, а за проступок ребёнок должен нести наказание, ибо безнаказанность ведёт к вседозволенности, а это впоследствии может представлять опасность для других.

4. Справедливость превыше всего. Ощущение правды и справедливости должны ощущаться всегда. Любая несправедливость приводит к обиде и потере жизненных ориентиров, поэтому надо очень быть объективным во всех делах и словах. Если нет возможности в данный момент быть справедливым, лучше вообще не вмешиваться в ситуацию, лучше не принимать решения, чем принять неверное решение.

5. Уважение к возрасту. Почитать старших за мудрость и опыт и уважать младших за искренность и слабость. И помнить, что уважение к личности другой способно вызвать уважение и к личности собственной.

6. Духовное начало должно преобладать над материальным. Воспитание чувств должно начинаться ещё с утробы матери и продолжаться всю жизнь. Духовное рождается в творчестве. Творить - значит развивать в себе духовное начало, созидать в себе творца. Необходимо создавать ребёнку все условия для развития его творческих и духовных качеств.

7. Инициатива не должна быть наказуема.

Поддержка её - задача родителей.

Далее рекомендую обратиться к моему учению, что даётся в Новом Завете.

13.12.2000"

[Руслан]

"... не помышлять о чужом" -

легко ли это?

Хотелось ли мне в детстве чего-то, что было у других?

Да, хотелось

Иногда очень.

Не знаю как, но как-то мама и бабушка мне объяснили, что это неправильно.

Что так нельзя.

Я даже не помню как. Но в детстве я точно знал, что только своё, то есть моё принадлежит мне, и старался получать удовольствие от имеющегося материального блага.

Спасибо, мам, спасибо, бабусечка.

 

Я часто с удивлением и огромным уважением вспоминаю бабушку.

Ничего себе не покупала, всю пенсию отдавала нам, внучатам и детям.

Вообще ничего не покупала, и, главное, у неё не было желания, вот что меня всегда удивляло! Настолько мало она была привязана к этому миру.

[Елена]

Всё начинается с детства ....

[Елена]

Однажды старый кот повстречал молодого котёнка. Котёнок бегал по кругу и пытался поймать свой хвост. Старый кот стоял и смотрел, а молодой котёнок всё крутился, падал, вставал и опять гонялся за хвостом.

— Почему ты гоняешься за своим хвостом? — спросил старый кот.

— Мне сказали, — ответил котёнок, — что мой хвост — это моё счастье, вот я и пытаюсь его поймать.

Старый кот улыбнулся, так, как это умеют делать только старые коты, и сказал:

— Когда я был молодым, мне тоже сказали, что в моём хвосте моё счастье. Я много дней бегал за своим хвостом и пытался схватить его. Я не ел, не пил, а только бегал за хвостом. Я падал без сил, вставал и опять пытался поймать свой хвост. В какой-то момент я отчаялся и пошёл. Просто пошёл куда глаза глядят. И знаешь, что я вдруг заметил?

— Что? — с удивлением спросил котёнок.

— Я заметил, что куда бы я ни шёл, мой хвост везде идёт со мной.

(из Интернета)

[Воздух]

Интересная сказка. Хоть она и для детей... Но мы можем что то почерпнуть и для себя
 

 

[Воздух]

Кому удобнее, в форме текста:
 

Великолепная четверка

 

Не так давно, а может и сейчас, жила Великолепная Четвёрка – Умник, Силач, Хохотушка и Командор. Каждый из них обладал могучей силой.
Умник мог запомнить все, что прочитал хотя бы один раз.
Силач мог поднять машину, а если очень постарается, то и целый дом!
Хохотушка устраивала такие праздники, на которых всегда было весело.
А Командор мог любое, даже самое сложное дело организовать так, что все получалось.
Но все вместе они были Великолепной Четверкой. Они спасали мир от Вредины и ее помощников. Вредина могла превратиться в любого человека, животное или предмет. Правда, ненадолго, и ее всегда выдавал грязный цвет.
Знала Вредина слабые стороны великолепной четверки и старалась их поссорить.
Умник любил бывать один, чтобы никто не мешал читать. Очень не любил заниматься спортом.
Силач, наоборот, много тренировался, но не любил читать.
Хохотушка очень торопилась и часто, не доделав одно, бралась за следующее дело.
Командор очень хотел всем помочь, поэтому часто лез туда, куда его не просят.

Объединял четверку Учитель. Он их воспитывал с самого детства, когда… Но эту историю расскажу в другой раз.
Однажды Вредина превратилась в цветок. Каждый, кто понюхает цветок, становился капризным. Лепестки были необычными, и Хохотушка принесла его в дом. Но скоро начала ворчать, что все заняты и никто не хочет с ней поиграть.
Запах цветка тем временем распространился по всему дому.
Умник начал говорить, что ему мешают читать.
Силач кричал, чтобы его оставили в покое. Ему надо готовится к соревнованию.
Командор уткнулся в телевизор, щелкал программы и возмущался, что нечего смотреть.
К чему бы это привело? Даже страшно представить. Как же Вредина радовалась, что у нее получилось рассорить Великолепную Четверку! Теперь будет легче с ними по одному расправиться, ведь остальные не помогут!
Но тут пришел Учитель. Когда он увидел четвёрку в таком состоянии, сразу понял, что без магии не обошлось.
Учитель позвал все. Хоть они и были заколдованы, но очень уважали Учителя и подошли. Умник, Силач и Командор не могли объяснить, что произошло. Когда же Хохотушка рассказала, как провела день, Учитель сразу всё понял. Однако на него тоже начали действовать злые чары цветка. Ему захотелось накричать на четверку, даже ремень взять. Но он был Мудрым Учителем и понимал, что с ним происходит.

 

(продолжение – написанное одной из читательниц – такое было задание – дописать рассказ)
 

Учитель действительно был мудрым. Он понял, что где-то рядом спряталась Вредина.
- Возьмитесь за руки – сказал Учитель. – Закройте глаза и вспомните самый счастливый момент в своей жизни.
Вредина старалась злыми чарами настроить юных магов друг против друга, но стоило им только взяться за руки, как все обиды исчезли. А вспомнив свой самый счастливый момент, они заулыбались.  А когда Хохотушка громко рассмеялась, колдовские чары Вредины растаяли и она приняла свой облик. Колдунья очень боялась силы Великолепной Четвёрки и поэтому быстро исчезла.
Учитель почувствовал это и сказал:
- Оглянитесь вокруг. Что изменилось?
- Все стало ярче и красивее, - ответил Командор.
- А еще исчез цветок. Ваза есть, а цветка нет, - добавил Умник.
- Совершенно верно, - сказал Учитель. – Это была Вредина. Вот почему, понюхав цветок, вы стали злиться и ссориться, а все вокруг вас стало серым и скучным. Когда же вы объединились и вспомнили хорошее, то её чары лопнули и мир стал красочнее.
Каждый из вас силён, но только вместе вы непобедимы!

[Aquarius]

Спасибо, Сергей, отличная сказка!

[Елена]

Вот тут-то и появился Лис.

- Здравствуй, - сказал он.

- Здравствуй, - вежливо ответил Маленький принц и оглянулся, но

никого не увидел.

- Я здесь, - послышался голос. - Под яблоней...

- Кто ты? - спросил Маленький принц. - Какой ты красивый!

- Я - Лис, - сказал Лис.

- Поиграй со мной, - попросил Маленький принц. - Мне так грустно...

- Не могу я с тобой играть, - сказал Лис. - Я не приручен.

- Ах, извини, - сказал Маленький принц.

Но, подумав, спросил:

- А как это - приручить?

- Ты не здешний, - заметил Лис. - Что ты здесь ищешь?

- Людей ищу, - сказал Маленький принц. - А как это - приручить?

- У людей есть ружья, и они ходят на охоту. Это очень неудобно! И

еще они разводят кур. Только этим они и хороши. Ты ищешь кур?

- Нет, - сказал Маленький принц. - Я ищу друзей. А как это - приручить?

- Это давно забытое понятие, - объяснил Лис. - Оно означает: создать узы.

- Узы?

- Вот именно, - сказал Лис. - Ты для меня пока всего лишь маленький

мальчик, точно такой же, как сто тысяч других мальчиков. И ты мне не

нужен. И я тебе тоже не нужен. Я для тебя всего только лисица, точно

такая же, как сто тысяч других лисиц. Но если ты меня приручишь, мы

станем нужны друг другу. Ты будешь для меня единственным в целом свете.

И я буду для тебя один в целом свете...

- Я начинаю понимать, - сказал Маленький принц. - Была одна

роза... наверно, она меня приручила...

- Очень возможно, - согласился Лис. - На Земле чего только не

бывает.

- Это было не на Земле, - сказал Маленький принц.

Лис очень удивился:

- На другой планете?

- Да.

- А на той планете есть охотники?

- Нет.

- Как интересно! А куры есть?

- Нет.

- Нет в мире совершенства! - вздохнул Лис.

Но потом он вновь заговорил о том же:

- Скучная у меня жизнь. Я охочусь за курами, а люди охотятся за

мною. Все куры одинаковы, и люди все одинаковы. И живется мне

скучновато. Но если ты меня приручишь, моя жизнь словно солнцем

озарится. Твои шаги я стану различать среди тысяч других. Заслышав

людские шаги, я всегда убегаю и прячусь. Но твоя походка позовет меня,

точно музыка, и я выйду из своего убежища. И потом - смотри! Видишь,

вон там, в полях, зреет пшеница? Я не ем хлеба. Колосья мне не нужны.

Пшеничные поля ни о чем мне не говорят. И это грустно! Но у тебя

золотые волосы. И как чудесно будет, когда ты меня приручишь!

Золотая

пшеница станет напоминать мне тебя. И я полюблю шелест

колосьев на ветру...

Лис замолчал и долго смотрел на Маленького принца. Потом сказал:

- Пожалуйста... приручи меня!

- Я бы рад, - отвечал Маленький принц, - но у меня так мало

времени. Мне еще надо найти друзей и узнать разные вещи.

- Узнать можно только те вещи, которые приручишь, - сказал Лис. -

У людей уже не хватает времени что-либо узнавать. Они покупают вещи

готовыми в магазинах. Но ведь нет таких магазинов, где торговали бы

друзьями, и потому люди больше не имеют друзей. Если хочешь, чтобы у

тебя был друг, приручи меня!

- А что для этого надо делать? - спросил Маленький принц.

- Надо запастись терпеньем, - ответил Лис. - Сперва сядь вон там,

поодаль, на траву - вот так. Я буду на тебя искоса поглядывать, а ты

молчи. Слова только мешают понимать друг друга. Но с каждым днем садись немножко ближе...

Назавтра Маленький принц вновь пришел на то же место.

- Лучше приходи всегда в один и тот же час, - попросил Лис. - Вот,

например, если ты будешь приходить в четыре часа, я уже с трех часов

почувствую себя счастливым. И чем ближе к назначенному часу, тем

счастливее. В четыре часа я уже начну волноваться и тревожиться. Я узнаю цену счастью! А если ты приходишь всякий раз в другое время, я не знаю, к какому часу готовить свое сердце... Нужно соблюдать обряды.

- А что такое обряды? - спросил Маленький принц.

- Это тоже нечто давно забытое, - объяснил Лис. - Нечто такое,

отчего один какой-то день становится не похож на все другие дни, один

час - на все другие часы. Вот, например, у моих охотников есть такой

обряд: по четвергам они танцуют с деревенскими девушками. И какой же это чудесный день - четверг! Я отправляюсь на прогулку и дохожу до самого виноградника. А если бы охотники танцевали когда придется, все дни были бы одинаковы и я никогда не знал бы отдыха.

Так Маленький принц приручил Лиса. И вот настал час прощанья.

- Я буду плакать о тебе, - вздохнул Лис.

- Ты сам виноват, - сказал Маленький принц. - Я ведь не хотел,

чтобы тебе было больно, ты сам пожелал, чтобы я тебя приручил...

- Да, конечно, - сказал Лис.

- Но ты будешь плакать!

- Да, конечно.

- Значит, тебе от этого плохо.

- Нет, - возразил Лис, - мне хорошо. Вспомни, что я говорил про

золотые колосья.

Он умолк. Потом прибавил:

- Поди взгляни еще раз на розы. Ты поймешь, что твоя роза -

единственная в мире. А когда вернешься, чтобы проститься со мной, я

открою тебе один секрет. Это будет мой тебе подарок.

Маленький принц пошел взглянуть на розы.

- Вы ничуть не похожи на мою розу, - сказал он им. - Вы еще

ничто. Никто вас не приручил, и вы никого не приручили. Таким был

прежде мой Лис. Он ничем не отличался от ста тысяч других лисиц. Но я

с ним подружился, и теперь он - единственный в целом свете.

Розы очень смутились.

- Вы красивые, но пустые, - продолжал Маленький принц. - Ради вас

не захочется умереть. Конечно, случайный прохожий, поглядев на мою

розу, скажет, что она точно такая же, как вы. Но мне она одна дороже

всех вас. Ведь это ее, а не вас я поливал каждый день. Ее, а не вас

накрывал стеклянным колпаком. Ее загораживал ширмой, оберегая от

ветра. Для нее убивал гусениц, только двух или трех оставил, чтобы

вывелись бабочки. Я слушал, как она жаловалась и как хвастала, я

прислушивался к ней, даже когда она умолкала. Она - моя.

И Маленький принц возвратился к Лису.

- Прощай... - сказал он.

- Прощай, - сказал Лис. - Вот мой секрет, он очень прост: зорко

одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь.

- Самого главного глазами не увидишь, - повторил Маленький принц,

чтобы лучше запомнить.

- Твоя роза так дорога тебе потому, что ты отдавал ей всю душу.

- Потому что я отдавал ей всю душу... - повторил Маленький принц,

чтобы лучше запомнить.

- Люди забыли эту истину, - сказал Лис, - но ты не забывай: ты

навсегда в ответе за всех, кого приручил. Ты в ответе за твою розу.

- Я в ответе за мою розу... - повторил Маленький принц, чтобы

лучше запомнить.

[Елена]

из мультфильма "Еловое яблоко" 

— Как хорошо, что ты пришел, сынок! — обрадовался Старый Лис. — Я испек пирог из земляничного варенья. Будем пить чай.
— Правда, мы почти счастливые?! — сказал Лисенок.
— Правда, мой дорогой! Ведь счастье — это когда все дома!

 

из мультфильма "Мотылёк"

 

— Все может быть, — задумчиво улыбнулся Старый Лис.

— Все-все?!
— Конечно!.. Многое, многое может быть...
— А чего не может быть? — глаза у Лисенка уже слипались.
— Скуки и вранья... Трусости и подлости... Их может и не быть вовсе.

 

"Сказка о старом эхо"

 

— Скоро наступят времена, когда и в Соседнем Лесу волки будут пить с оленями из одного ручья, а соколы кормить зайчат. Время Вражды проходит.

***