-
Число публикаций
3 282 -
Регистрация
-
Последнее посещение
Весь контент пользователя Руслан
-
Сокровенные смыслы
Руслан ответил на тему форума автора Gajavata в Сокровенные смыслы. Творчество. Развитие
Современные названия нот были изобретены итальянцем Гвидо д’Ареццо. Re – rerum – материя. Mi – miraculum – чудо (т.е. жизнь). Fa – familias рlanetarium – семья планет, т.е. солнечная система. Sol – solis – Солнце. La – lactea via – Млечный путь. Si – siderae – небеса. Do – Dominus – Господь. -
Сегодня размышлял о питании. Насколько мудр был народ, который жил здесь и заложил основы речи. Насколько эти основы созвучны планам Творца. ПИТАНИЕ - наполнение тела пищей для жизни. ВОСПИТАНИЕ - наполнение души пищей для жизни. В ОСЬ (В ОСНОВУ) ПИТАНИЕ - питание в центр, основу жизни То есть воспитание есть основой жизни, духовная пища и её принятие являются сутью жизни и должна приниматься перед питанием тела. ОСЬ - вращающийся стержень, вращающаяся основа Вращение - основа жизни человека. Жизнь - это движение, знаем мы. Но какое движение? Движение по часовой стрелке как ОСЬ ( ) - гопак Вот так для меня соединились знания Учителя Христа со знаниями древнего народа проживающего на територии нашей страны
-
Из интернета: "Если бы это было так, это бы ещё ничего. Если бы, конечно, оно так и было. Но так как это не так, так оно и не этак. Такова логика вещей!"
-
Новые послания Учителя
Руслан ответил на тему форума автора Елена Весна в Новые послания Учителя Христа
Спасибо огромное -
Новые послания Учителя
Руслан ответил на тему форума автора Елена Весна в Новые послания Учителя Христа
Благодарю -
Многое зависит от того что ты готов отдать или потерять ради Победы?!
-
Цитата (Руслан @ Mar 6 2014, 16:47) Очень понравилось: Сотый Бывает друг, сказал Соломон, Который больше, чем брат. Но прежде чем встретится в жизни он, Ты ошибёшься стократ. Девяносто девять в твоей душе Узрят лишь собственный грех. И только сотый рядом с тобой Встанет — один против всех. Ни обольщением, ни мольбой Друга не приобрести; Девяносто девять пойдут за тобой, Покуда им по пути, Пока им светит слава твоя, Твоя удача влечёт. И только сотый тебя спасти Бросится в водоворот. И будут для друга настежь всегда Твой кошелёк и дом, И можно ему сказать без стыда, О чём говорят с трудом. Девяносто девять станут темнить, Гадая о барыше. И только сотый скажет, как есть, Что у него на душе. Вы оба знаете, как порой Слепая верность нужна; И друг встаёт за тебя горой, Не спрашивая, чья вина. Девяносто девять, заслыша гром, В кусты убечь норовят. И только сотый пойдёт за тобой На виселицу — и в ад! Это сихотворение Редьярда Киплинга "Сотый" Григорий Кружков сделал вольный перевод, и он мне по сравнению с другими очень понравился В который раз перечитываю данное стихотворение и поражаюсь его воздействию на меня. Видимо здесь говориться о той дружбе, которая повязала души а не людей в данном воплощении. И тогда с другой стороны смотришь на слова о слепой верности и дороге в ад. Когда брать период развития души в несколько жизней или несколько десятков жизней, тогда по другому воспринимается восприятие привязанности, дружбы, любви и иных чувств. А если сюда добавить понятие духовного родства, тогда смысл приобретает совсем иной поворот.
-
Интересная подборка, правда?
-
Концепция христианства
Руслан ответил на тему форума автора Елена в Основная концепция учения Учителя Христа
Якби зібралися в одному будинку Христос, Будда, Заратустра, Мухаммед і інші духовні представники Сил Світла, то вони б зрозуміли один одного і в їх вченнях, я вважаю, мало було б відмінностей в погляді на базові принципи побудови Всесвіту і його Закони -
Очень красиво
-
Спасибо
-
Новые послания Учителя
Руслан ответил на тему форума автора Елена Весна в Новые послания Учителя Христа
Благодарю -
Новые послания Учителя
Руслан ответил на тему форума автора Елена Весна в Новые послания Учителя Христа
Благодарю -
Новые послания Учителя
Руслан ответил на тему форума автора Елена Весна в Новые послания Учителя Христа
Гармоничный человек - это человек, который имеет развитые энергоцентры - 7, имеет излучения поля чистый свет, каркас структуры соответствует Образу задуманному Творцом. Соответственно в нем, человеке, развиты все добродетели. Он имеет Любовь, Веру, Надежду, Милосердие, Силу. Такой человек достиг уровня служителя, что соответственно предполагает чувствование и понимание Воли Творца, как высшей Воли. На уровне энергоструктуры это видимо как поток Благодарения из Сердца Творцу и полный энергообмен центрального канала - входящего и исходящего потоков и соответственно реконструированной 6 чакры и соединений - гипофиз, эпифиз, гипоталамус, таламус. Гармония - устремление к Свету и развитие в соответствии с Волей Творца Гармоничный человек - человек устремлённый к развитию и исполняющий Волю Творца. Я в пути. Что-то получилось, что-то осталось. Приходится дальше работать со вспыльчивостью, чрезмерной эмоциональностью, дальше работаю по усилению энергетической защиты. Образ выявленный мной предполагает бесконечное развитие души и думаю мне ещё далековато до идеального образа. Какие шаги необходимо предпринять, чтобы воплотить созданный образ в себе? Дальше работать над собой, больше развивать интуицию и внутреннее чутьё, больше доверять Ангелам-Хранителям. -
Новые послания Учителя
Руслан ответил на тему форума автора Елена Весна в Новые послания Учителя Христа
Благодарю -
Космический букварь
Руслан ответил на тему форума автора Руслан в Послания Учителя Христа – учёба для души
Намедни была встреча по КОСМИЧЕСКОМУ БУКВАРЮ. Наталья Викторовна Галь - профессиональный педагог-методист-дидактик с 40-летним стажем работы в системе образования, бывший завуч одной из школ, считает книгу КОСМИЧЕСКИЙ БУКВАРЬ идеальным учебником для образования. Космический Букварь имеет:1. Содержательную часть: - понятия о: - букве, её структуре - звуках (понятия о гласных, согласных) - радуге - 7 цветов - нотном стане - 7 нот - геометрических фигурах (луч, круг, угол, треугольник, пирамида, шар) - астрономии - понятия о галактике, планетах, Вселенной - нравственных основах - добро, любовь, вера, дружба - мировоззренческие понятия - Бог, Творец, вечность, Абсолют и.т.д. 2. Методическая составляющая: - в форме беседы - ставятся ответы, на которые самому необходимо найти ответы, сделать выводы - самостоятельное конструирование букв из их элементов, создание образа буквы - обращение к сказкам, мифам, притчам - поднимаются важные нравственные вопросы о добре, вере, любви, красоте - воспитание любви к Природе, и бережному отношению ко всему что открыто человеку - формируются этические нормы поведения между людьми 3. Формирование мировоззрения 4. Формирование высокой нравственности 5. Приёмы индивидуального и развивающего обучения 4-й раздел - ответы на вопросы о новом образовании. -
Материал выслан Натальей Александровной: 1. Будьте осторожны со словами, мыслями, желаниями. Вы несете за них ответственность. Ваши мысли, слова, желания могут очень быстро исполниться. От зла пострадаете в первую очередь вы. Творите добро! (13 лет) 2. Бог доверил человеку мир, а человек начал ломать этот подарок. (7 лет) 3. Мир, как прекрасный лес: полон загадок, тайн и чудес. Почему взрослые не хотят этого видеть? (5 лет) 4. В этом мире ничего не знают о настоящей Любви. Она совсем не такая, как вы себе представляете. (8 лет) 5. Если вас никто не критикует, не считает сумасшедшим, то вы вместе с толпой двигаетесь к пропасти, если вас считают белой вороной, не таким, как все, ненормальным, то вы на правильном пути. (16 лет) 6. Нас нельзя заставить делать то, во что мы не верим. (14 лет) 7. Мы не боимся никаких наказаний, единственный способ заставить нас что-то сделать – с любовью и уважением к нам объяснить зачем это надо. (13 лет) 8. Позволяйте нам высказывать наше мнение, отстаивать наши убеждения. (15 лет) 9. У нас часто бывают депрессии, и при неправильном отношении к нам, мы очень быстро можем обратиться к наркотикам (16 лет) 10. Вы и только вы отвечаете за свою жизнь. Не перекладывайте ответственность на других – это делает вас слабыми. 11. Многие из нас не ощущают потребности в еде. Мы можем получать необходимую для жизни энергию из окружающего пространства и превращать ее внутри себя в питательные вещества. Спросите себя может ли быть нравственный прогресс у существ, которые убивают, чтобы пожирать, а потом сами умирают. (14,5 лет) 12. Очень часто нам не нужна коллективная деятельность мы предпочитаем индивидуальную из-за нежелания подчиняться другим. (12 лет) 13. Родители думают, что мы еще маленькие, ничего не понимаем, поэтому стараются нас оградить от жизненных проблем. Но мы не только видим проблемы окружающего мира, но и знаем, как их решить. Взрослые! Относитесь к нам, как к равным, и вы облегчите себе жизнь. Интересуйтесь нашим мнением! (11 лет) 14. Нам очень трудно жить в вашем взрослом несправедливом мире, поэтому очень часто мы не хотим общаться с окружающими людьми, относимся к ним настороженно. (9 лет) 15. Особенно нам тяжело, когда нас отрывают от мамы, отдают на воспитание чужим людям. Все мы ваши помощники и спасители, но в условиях неправильного воспитания мы можем стать вашими губителями. Пожалуйста, помните об этом. (6,5 лет) 16. Злые мысли людей для нас как атаки врагов. У нас повышается давление, увеличивается сердцебиение. Мы не хотим жить в негативной энергии. (8 лет) 17. Нам нужно постоянно творить, познавать мир, двигаться. Мы пришли, чтобы действовать, чтобы как можно быстрее претворить в жизнь то, что в нас заложено. (10 лет) 18. Нас нельзя лечить химическими препаратами, от них мы быстро теряем интуицию, энергию, забываем, зачем мы здесь. (7 лет) 19. Мы можем видеть физическое состояние человека, читать мысли, лечить руками, разговаривать с животными, растениями, считывать информацию с предметов… Вы считаете это сверхспособностями. На самом деле это нормально для всех. Просто за грязью негативных мыслей, не выполняя правила Универсума, вы забыли о своих способностях и начали их терять. (15 лет)
-
Знаємо де живе, телефон. Є рідні, сім'я, дім. Ситуація складна і мабуть з боку самої Ольги некерована, на жаль Ту допомогу яку пропонуємо відкидає. Працювати над собою не хоче і т. д. і т. п. Це ж про Ольгу й була розмова на зустрічі. Ви ж чули.
-
Душа
Руслан ответил на тему форума автора Елена Весна в Духовный Мир – душа и Дух – духовность – духовное развитие
Интересно. Спасибо. -
Спасибо Дим!
-
Новые послания Учителя
Руслан ответил на тему форума автора Елена Весна в Новые послания Учителя Христа
Дякую друзі -
Обращение администрации к участникам форума
Руслан ответил на тему форума автора Татьяна в Сайт и его форумы
УРАААА!!! -
Моя розповідь, мабуть, сюди ще краще пасує: День Незалежності Квітуче море світлих усміхнених людей. Білі вишиванки і на жінках і чоловіках, дітях і собачках і котиках - Парад вишиванок. Ми з дружиною стоїмо, зачаровані величчю і силою оточуючих людей. Пісня ллється в мікрофон: "Роде наш красний, Роде наш прекрасний, Не цураймося, признаваймося, Бо багацько нас є!" Вишиванки, орнамент. Що це, звідки? Для мене зрозумілі квіти в орнаменті, птахи і таке інше. А що означають хрестики, ромбики, трикутнички і решта знаків? Що вони дають? Звідки, з якої далини все це? ...Два народи жили на Землі поруч. Створювалася і розвивалася друга велична і світла цивілізація. Тризуб символізував два народи, що плекають Божественну зернину. Багато тисячоліть цивілізація жила в мирі та злагоді. Люди називали їх богами. Але прибульці пустили під воду одну частину земель - атли з держави Атлантиди були знищені та розпорошені. Не втримали гармонії. Та залишалася ще одна частина - Антика, земля антів, або ж, як ми називаємо їх, - трипільців. Це був творчий народ, вони все створювали з любов'ю, мали глибокі знання та втілювали їх у життя. Обереги, символи мали величезну силу, одяг сам був оберегом, вишиті на одязі знаки захищали воїнів від ран та смерті. Певні ритуали освячення давали їм силу та міць та примножували чудесні властивості. Вони, люди, творили дива, їхня сила була могутньою. Їх мова була мовою богів. Вони отримували ідеї та втілювали їх у життя. Це був мирний народ, і акцент на захист за багато віків був послаблений. Хоча верства козацтва, що носили довгі чуби, була досить розвинена та кожен з козаків проходив певну школу. Це були духовні воїни, які стояли на захисті Божественних Істин, захищали державу і людей в першу чергу силою думки. Кожен з них міг протистояти цілому війську. Воля була суттю цих людей. Символом Антики був Божественний золотий хрест у колі, навколо нього восьмиконечна зірка, за кількістю територій - регіонів держави. Але... Сталося так, що зрада всередині держави, ігнорування попереджень духовниць-ясновидиць, недогляди Ради Матерів та тьма монголоїдного війська біля східних кордонів держави зробили можливим вторгнення тоді. Правительниця закрила лице руками та не могла повірити, що її молитви та віра у можливість умиротворення противника не досягли результату. Ворог трощив усе та вбивав людей. І тоді Правительниця прийняла вірне рішення: у горах є місце величезної сили - там їхній порятунок. Вона звеліла всьому народу збиратися в дорогу, тікати від ворога, спалюючи все повністю, всі поселення. Тікати в гори - Карпати. Але ворог виявився підступнішим, він обійшов людей. Правительниця не змогла врятуватись. А без її вірного яснобачення люди не спромоглися віднайти точного місця. І та місцевість чула передсмертні крики цього величного народу, страх оволодів їхніми душами, і вони почали проклинати. Та, на жаль, замість того, щоб спрямувати свою силу на ворога, люди почали проклинати в помсті та злобі Правительницю та ту місцевість, яка стала їх могилою... ...Багато віків ми намагаємося змінити ситуацію, боремося та виборюємо. Дух України сьогодні з нами. Перемога за нами. Відродження вже зачекалося на цей славний народ - рівний серед рівних, вільний серед вільних. Мир та злагода на всій Планеті. З нами Бог-Творець. Слава Україні! Хай буде так! (Розповідь складена за матеріалами сайту www.novosvit.com) З повагою. Руслан Новосвіт
