Fotos

Благодарю Учителя и Елену! При взгляде на себя изнутри, после дыхания праной, возникает такой образ: - внутри меня дерево, по веткам которого движутся светящиеся мелкие частички энергии, ветки омываются "золотым дождем" и на них начинают проростать маленькие зеленые листики.

Наше объявление в планетарии о продаже 9-й книги "Космос", на доске "Товариство знання України". Первая фотография - до вывешивания объявления, там хорошо виден общий вид магазина и доски объявлений. Вторая - вчерашняя, с нашим объявлением. Прошу всех, кто будет проходить рядом с Планетарием, заглянуть туда, посмотреть висит ли объявление и поинтересоваться - реагируют ли покупатели на такую рекламу?

Неожиданно натолкнулся на такие слова из Послания: "... Почему я усложняю тексты посланий, а не наоборот, делаю их проще, доступнее для многих? Лишь потому, что уровень сознания работников, тех, кто пришли во имя этой миссии способен распознать эти термины, знакомые им. Именно этот уровень формулировок и преподанных знаний сможет включить особый ряд работников, пробудив их сознание..." Это проливает свет на проблему массового распространения книг.

Неоднократно задаю себе вопрос, возможно риторический: - Первые книги с Посланиями вышли в 2002-2003 году. Почему я начал их читать только в конце 2011 года (почти через 10 лет!)??? Хотя я с 2000 года интересовался духовной литературой и посещал книжные магазины. Да и то первое знакомство с этими книгами было "случайным" - после общения с Еленой по поводу книги "Вегетарианство" (не помню названия), которая привлекла мое внимание и диагностики на ауроаппарате. Тогда Елена предложила мне купить 4-ю книгу, как бы попутно. Кстати, эта книга ("Законы Космоса") тогда меня не особо впечатлила, как впрочем и другие впоследствии. И только постепенно, очень медленно, мне открывалась глубина этих Книг. Почему так??? Это все - к вопросу о распространении Книг и привлечении новых людей к Сообществу.

Хоть немного не в тему, но - про другие книги, хочется возразить. 10-я книга "Любовь" - учит тому: - как создавать семью, - как призывать новые души в наш мир, - взаимоотношениям мужчины и женщины, - как управлять энергией Любви. Очень практичные аспекты! 9-я книга "Космос": - на примере планет раскрывает пути проявления и реализации человека в семье, в коллективе, - показывает направления совершенствования души (тоже, на примере планет), - учит пониманию и толерантному отношению к людям других рас, - помогает определиться с направлением развития себя и общества (духовный и технократический пути развития), - помогает на самом деле ощутить планету Земля живой сущностью. Все можно применить на практике! 7-я и 8-я книги раскрывают методы работы с энергоструктурой - гармонизация энергополя, - работа с чакрами, - работа с мозгом. Сплошные практики! 6-я книга "Ответы на вопросы" - О защите - О расширении сознания - О процессе возникновения мысли - Эмоции и чувства - О происхождении славян - О возможностях человека И много других ответов на очень практичные вопросы. 5-я книга "Ответы на вопросы" и 3-я "Новое слово" - как избавиться от фанатизма, - как применять аспекты христианства в реальной жизни. 4-я книга "Законы Космоса" - как жить в реальной жизни по заповедям Любви и законом Космоса - и др. "Рождение человека", "Аборт", "Переход в иной мир", "Ангелы", "Музыка", "Сон и ночные сновидения", "Рай на Земле" Как нужно жить практически! 1 и 2-я книги: - как жить в обычной жизни и в служении. - земная жизнь во многих проявлениях - путь жизни. И многое другое можно перевести в практику! Проблема в том, что сразу эти книги не даются к пониманию. Нужно приложить усилие. Впрочем это - закон - "Царство Божье усилием берется"!

Мои ответы: 1. Геометрические фигуры по предыдущему заданию: Свет - равнобедренный белый треугольник. Любовь - желтый круг. Вера - синий прямоугольник. 2. По последнему заданию: Земля - куб, Вода - октаэдр, Воздух - додекаэдр, Огонь - тетраэдр. Очень сложно было выполнять рекомендацию "не раздумывая" отвечать. Ведь на этими символами и категориями я размышлял ранее очень много, и возможно, уже сложились устойчивые стереотипы. 3. Миссия и цель. Донесение информации из "Посланий" в мир. Способствовать построению Нового общества, основанного на Законах Космоса, заповедях и моральных принципах Любви. Общества выбирающего Духовный путь развития (а не технократический), принимающего Закон Дисциплины. Объединение всех "светлых" людей. Очищение Земли и родного города. Создание новой системы образования, основанной на принципах Концепции христианства.

Мой вопрос связан с тем, что книга "Свет Любви" лежит без движения в эзотерических магазинах (даже продавцы ее не читали). Хорошо продаются там книги с практическими советами (особенно женские). Необходимо презентовать эту книгу, определить потенциального читателя, сделать интересный анонс. Сейчас в магазинах представлено огромное количество "духовной литературы". Нужно акцентировать внимание людей на том, что ее отличает от других, что может заинтересовать читателей, принести им практическую пользу. Но.... Вы сами видите, что активность даже тех, среди участников форума, кто прочел ее - очень низкая. Возможно эта книга их не впечатлила... Тем не менее, информация (книга) получена. Елена выполнила свою задачу - записала. Т.е перевела мысленную информацию в текст. Теперь следующая задача (наша) - раскрыть информацию, которая скрыта в книге, донести ее до людей. До разных людей. Подобрать к каждому свой ключик (или один универсальный). Ведь, по сути, задача пребывания человека в этом мире - "одухотворение материи". А это и есть "практическое применение" информации или энергии Любви. Это все может относится к информации, записанной в Посланиях. Тексты - сложные для понимания большинства даже "продвинутых" людей. Наверное, необходимо научиться "разжевывать" ее для людей, исходя из уровня их понимания и интересов. Научиться нести эти знания в мир и превращать их в умения.

Благодарю за ответы на этот вопрос! Под понятием "практическая польза" я подразумеваю видимые или ощущаемые изменения в себе или в окружающем мире. Т.е - как при помощи этой информации можно изменить себя или мир? Но жаль, что только всего ТРИ человека нашли в этой книге что то ПОЛЕЗНОЕ для себя. Хотя возможно, я ошибаюсь. Буду признателен всем, кто еще продолжит данное обсуждение!

Уважаемые читатели книги "Свет любви"! Поделитесь своим мнением относительно "ПРАКТИЧЕСКОЙ" ПОЛЬЗЫ после прочтения этой книги. Как можно применить в жизни что либо из изложенного там? Т.е. остается ли что-то, кроме того что "интересно и познавательно"? Благодарю!

Новая энергия Любви поступает нам когда мы отдаем ту которая в нас есть. Это движение согласно Закону Любви "только отдавая - получаешь". Т.е. создается "вакуум энергии" в нашей энергоструктуре и туда "всасывается новая, свежая энергия". Энергия Любви заходит в нас через седьмую чакру, по центральному каналу проходит до второй чакры. Там она захватывает энергию Земли, поступившую через первую чакру, и поднимает ее вверх, к выходу через другие чакры. Так же, насосом является сердечная чакра, которая первично распределяет "высшую" энергию, поступившую через седьмую чакру. Это мое видение на основании информации из Посланий. Благодарю.

Благодарю Учителя, Елену! Возникают такие образы: ЛЮБОВЬ - светящийся конус, сверху золотой, ближе к основанию - радужная расцветка, а в основании - веселая карусель, как в иностранных фильмах. МИР - ладони рук с вертикально поднятыми разноцветными пальцам и сжатые в пожатии две руки, с такими же разноцветными пальцами. РАДОСТЬ - маленькое улыбающееся солнышко, с одним прищуренным глазом. МУДРОСТЬ - солнышко вместе с дождевым облаком, а так же - день и ночь. ВЕРА - дорога ровная, прямая, твердая, широкая и светлая. ТЕРПЕНИЕ и ТЕРПИМОСТЬ - водная гладь, линия горизонта. ДОБРОТА - конус Любви с прочным. массивным основанием, "земная любовь", клубок пушистых ниток, бабушкины очки и спящий кот. СВЕТ - распахнутое окно в доме и врывающийся в него ветер. БЛАГОРОДСТВО - рыцарь в серых доспехах. НАДЕЖДА - парус, тонкая и прочная нить. КРАСОТА - набор художественных красок, мягкое удобное изящное кресло. ПОНИМАНИЕ - семейные объятия. СПОКОЙСТВИЕ - прочный упругий стержень, вертикальная линия.

Благодарю Учителя, Елену! 1. Шар размером с футбольный мяч. Серебристый, как на дискотеке. Интересно, что представлять прозрачную сферу, только с контуром или темную намного сложнее, чем окрашенную в какой либо веселый цвет. Мой шар - веселый и непоседливый, все время скакал в разные стороны. Наполнял шар разными качествами и настроениями (грустью. тяжестью, нежностью, любовью...). Интересно было отслеживать как менялся его цвет, движение, его настроение. В одной из медитаций белый шар возникал на голубом небе, приближался ко мне, я оказывался в нем, он становился мне защитой, вращался вокруг меня. В другой - шар становился образом Земли. Я наполнял его разными благостными качествами-пожеланиями и он улетал вверх. Наша "сила мысли" может наполнять шар содержимым и удерживать его в определенном месте, не давать ему ускакать раньше времени. Наша сила похожа на мощный поток в шланге, который направляет и удерживает шар. Это концентрация на объекте. 2. Вначале это были плоские фигуры: квадрат. треугольник. круг. Одна фигура за другой как бы удаляясь. Потом - объемные: куб, конус или тетраэдр и шар. С объемными работать легче. Затем я располагал их слева направо. друг за другом. Так удерживать объекты, одновременно в трех направлениях сложно. Сложно долго концентрироваться на них неподвижных. Ум быстро переключается на что то другое, и уже ловишь себя на том, что отвлекся. Насколько я понимаю, эти упражнения - для постоянной практики и совершенствования.

Благодарю Учителя и Елену! По заданию: 1. Шишка растущая вверх - эпифиз, шишка зрелая, опущенная острием вниз - гипофиз. Наконечник стрелы. Направление острия указывает на цель (небо или землю). Шишка - продолжатель, хранитель (семян, жизни). 2. Колокол. Треугольник. Конус. Высота звука связана с размером. Широкая часть - низкие звуки, земные. Распространение в мир. Острая часть - конденсация, утончение энергий. Звук - это движение, взаимодействие различных объектов, колебания в распространяющиеся в какой то среде. Нет атмосферы - нет и звука в привычном нам понимании. Где нет атмосферы - там движение и взаимодействие тел улавливаются по другому (без звука). 3. Ромб, куб, шар. Соединение 4 путями: а) В шаре - куб, в кубе - ромб, опирающийся остриями противоположные внутренние углы куба (как на рис. у Дмитрия). б) В кубе шар и ромб, опирающийся остриями на центры противоположных сторон куба. в) Шар превращается вначале в куб, а затем в ромб. Из шара получаем куб, сдавливая его с трех сторон. Из куба получаем ромб, сдавливая его с двух сторон. г) Проекция на плоскость куба - ромбы. Это вписывается в проекцию шара - круг.

Чудесный фильм! Как наглядно! И фракталы интересно показаны! Спасибо, Андрей!

Как интересно передается мысль на расстоянии!!! Мне только что пришло желание написать про интересную мысль посетившую меня внезапно: про то что "Архангел Михаил работает с энергиями Иеговы и является исполнителем его воли". Я думал. - куда бы написать это сообщение, и вот обнаружил что здесь тоже поднят такой вопрос! Приближается время. когда мы сможем общаться без интернета, телефонов и форума. Посидели молча каждый у себя - и пообщались!

Для удобства поисков нужной темы, возможно ли вывести названия ТЕМ на страницу где отображаются названия ПОДФОРУМОВ? Например: Новые послания Учителя Христа 1. Новые послания Учителя 2. ОБСУЖДЕНИЕ ПОСЛАНИЙ УЧИТЕЛЯ 3. Цитаты из Посланий 4. книга ДУХ И ДУША ( неизданная) 5. В Едином потоке 6. ВОССОЕДИНЕНИЕ

Согласен. Такие однозначные ответы выглядят сухо и формально. Напоминают бюрократическую чиновничью отписку. Да, было бы не плохо установить РЕГЛАМЕНТ. Но нужно понимать с какой периодичностью нам будут даваться задания. И "будет ли поезд ждать опаздывающих"? Возможно ли узнать у Учителя?

Из диалога с Владимиром Спиваковским (на его блоге) - создателем лицея «Гранд» (год обучения здесь стоит 9800 евро, система all inclusive, ни за что больше платить не приходится. Родители стоят в очереди...). – как вы считаете какие специальности на сегодняшний день ценятся за рубежом ? - отвечу так. 1. Названия самих профессий давно устарели. 2. Работодателям нужны совсем другие качества в людях, чем дают нынешние профессии. В резюме спрашивают: опыт, возраст, ин. яз, водит. права, и т.д. А на самом деле работодателя интересует: смекалистый ли человек, не подлый ли он, не демагог ли, работает ли на результат, уживётся ли, не конфликтный ли, знает ли своё дело, или ему нужна постоянно нянька, и т.д. 3. А теперь главное. Вы удивитесь, но на Западе сейчас пустует 10 000 (!) вакансий с доходом от 1 миллиона евро в год. И их некому занять! Это должности руководителей крупных корпораций, банков, авиакомпаний, спортивных клубов, и даже тренеров. Нет таких людей, которые могли бы в одной голове решать супер сложные современные задачи. Отсюда, кстати, и кризисы в этих фирмах, банкротства, разорения. Поэтому я нацеливаю молодых людей и их родителей не просто на какую-то профессию или специальность, а на другую цель: становитесь компетистами! Это не совсем профессия, а новый набор качеств: умения/навыки/знания/характер/воля/смекалка/эрудиция/результативность в одном флаконе. За это вам будут готовы заплатить очень дорого. Расскажу-ка я вам две истории. Недавно я посетил Дойче Банк, и один из топ-менеджеров между прочим, сказал, что они ищут для работы в банке поэта и балерину. Я, несмотря на то, что, как говорится, видал всякое, сделал удивлённые глаза, выразив полное недоумение. А он говорит: «Понимаете, поэты очень хорошо общаются с клиентами, у них такой изысканный слог и они располагают к себе людей очень доверительно, в то время, как выпускники экономических вузов очень косноязычные, двух слов связать не могут «. «А балерины – вам зачем?». «А балерины – прекрасные труженицы, очень трудолюбивы, они пока не сделают чего-то до конца – не успокаиваются. Так как привыкли к длительным репетициям, нагрузкам и тренировкам с детства. Как говорится, работают до стёртых пяток». И пока я переваривал, он закончил: «А по поводу незнания ими банковского дела, мы не переживаем, мы их этому ремеслу обучим за 2 месяца. И тогда им цены не будет!». Второй раз я столкнулся с такого рода ситуацией, когда изучил одну проблему, и понял, что в ближайшее время очень ценными будут врачи, глубоко знающие юриспруденцию. Вы спросите – зачем им это? А затем, что всё равно скоро мы перейдём к страховой медицине, и те первые компетисты, которые будут обладать знаниями по формуле 2 в 1, станут моментально миллионерами. А остальные будут просто врачами или просто юристами.

!!!!! Вот это да, Дима!!! Как будто из другой Вселенной!

Благодарю!

Я присоединяюсь к пожеланию Игоря. Елена, возможно ли продолжить беседы на вышеобозначенные темы. И особенно интересует вопрос о "питании и изменениях в клетке". В связи с изучением ее деятельности возникло множество вопросов, например: - о возможности питания ТОЛЬКО праной. Прана - это энергия, получаемая с дыханием. Но для формирования новых клеток, помимо кислорода (получаемого при дыхании), нужен и "строительный материал" - множество химических элементов (азот, водород, минеральные соли, витамины...) - это те элементы, которые организм получает с пищей и водой. Причем это характерно не только для животных клеток, но и для клеток растений. И тогда выходит, что при "праническом питании" все равно необходимо пить воду (из которой возможно извлекать водород) и каким то образом - получать азот и минеральные вещества (возможно растворенные в воде). Т.е. живых клеток (животных и растений) под чистое праническое питание на Земле не существует... - о том как управлять работой клетки через структуры мозга. Я полагаю, что речь будет идти о выработке определенных гормонов в связке гипофиз-гипоталамус или во всей эндокринной системе. - возможно ли сознательно, ментально, менять программу "дыхания клетки" или это постепенный процесс развития человека, связанный со степенью его очищения и не допускающий форсирования. ??????

Еще один уровень реакции на проблему можно добавить: - уровень БЛАГОДАРЕНИЯ. "...Благодарить надо и те невзгоды, которые обрушились на вас, ибо они даны вам для осознания чего-то, даны вам в помощь, но только необходимо сделать правильный вывод. В каждом проявлении жизни, в каждом событии, слове, встрече надо видеть знак свыше и думать: "Что мне этим хотят сказать? О чём предупредить? Чем помочь?" И поблагодарить небеса за урок, данный вам в помощь. Благодарность и благодарение — вот что должно сопровождать вас ежесекундно, каждый миг вашей жизни." Закон Благодарения

Начинаются очередные выборы. У политиков, похоже, все таки нет видения достойной перспективы развития Украины В книге "В едином потоке" есть прекрасное и короткое определение пути: "...У вас есть защита от рабства. Это, - во-первых, уважение и любовь друг к другу, - во-вторых, нравственность, её нормы и правила, - в-третьих, бережное отношение к слову, замена ложных понятий истинными. Но самой главной защитой вашей была и будет вовеки ваша чистая вера в Бога-Творца, надежда на Его помощь и поддержку. Без всего вышеназванного человечество не сможет стать свободным и счастливым..." Может кто нибудь изложит эти принципы в своей предвыборной программе...

Очень интересно изучать "взаимоотношения" клетки и вирусов. Настоящие сражения! Какие стратегии! Стратегии проникновения в клетку, методы защиты клетки... Урок биологии будет необыкновенно интересен (во всяком случае для мальчиков), если рассматривать жизнь вирусов и клетки в их борьбе. Возможно тогда и можно будет найти способы "мирного сосуществования" вирусов и живых клеток в нашем мире.

Похоже на нити мРНК, тРНК, и готовых белковых соединений