Новые послания Учителя

[Jan On]

Резонирует с эпифизом и теменем эта музыка 

 

[Nataliap]

Снова работала над заданием несколько раз. Пыталась увидеть экран, прочувствовать где он так как ещё не вижу его. Пока результата нет. Буду работать пока не появится. Странно, что сомнений нет когда иду медитировать, но пока результат нулевой с видением, но чувствуется движение энергии в области головы. 

[Ученица]

Благодарю Учителя и Елену!

Проводила несколько раз медитацию. Вывод: второе задание пока не даёт результата. По первому заданию есть продвижения. Я пока беру 2 предмета (живой –яблоко, не живой – кармограмму). С кармограммой работать легче (может потому, что я сама её рисовала?) - когда смотрю на кармограмму, потом закрываю глаза, вижу интересные цвета. Из четырёх цветов: первый становится фиолетовый, второй розовым, третий голубой, четвёртый розовый. Потом цвета плавно переходят в один большой голубой внутри, занимающий площадь трёх кругов и сверху один розовый, затем голубой круг превращается в шестиугольник (гексагон) и один раз видела восьмиугольник (октагон). Время визуализации немного увеличилось.  Яблоко с закрытыми глазами видится фиолетового цвета, а вокруг голубой цвет. ???  Продолжаю работать.

Параллельно медитациям продолжаю изучать строение головного мозга. Сейчас разбираю средний мозг.

Средний мозг выполняет сенсорные функции, проводниковую, двигательную и рефлекторные функции. Нагрузку за сенсорные ощущения несут нейроны ядер четверохолмия (те холмики, что залегают внизу, называются слуховыми. Сверху расположена пара зрительных холмиков).  К ним по проводящим путям поступают сигналы из органов зрения и слуха, коры полушарий, таламуса и из других мозговых структур. В этом отделе происходит формирование осмысленного звукового и оптического образа, синхронизируется движение глаз и обеспечивается работа бинокулярного зрения.  Я считаю точкой опоры и «переключателем» - таламус.

Благодарю всех за ответы на форуме!

 

[Ученица]

Хочу немного добавить по работе головного мозга. Поразмыслив, пришла к выводу, что четверохолмие является переключателем и здесь главным считаю эпифиз, как связующее звено между средним мозгом, промежуточным мозгом, а через таламус с корой головного мозга.

Эпиталамус или надталамическая область располагается в верхнезадней части таламуса. Эпиталамус образует шишковидное тело (эпифиз), которое посредством поводков крепится к таламусу. Шишковидное тело представляет собой железу внутренней секреции, которая отвечает за синхронизацию биоритмов организма с ритмами окружающей среды.

То есть, эпифиз находится в верхнезадней части таламуса, посредством проводков крепится к таламусу (промежуточный мозг) и в плоской канавке между верхними бугорками (средний мозг). Шишковидное тело представляет собой железу внутренней секреции, которая отвечает за синхронизацию биоритмов организма с ритмами окружающей среды.

Четверохолмие - Верхнее двухолмие — подкорковый центр зрения. В нем заканчивается часть волокон зрительной системы. Переднее двухолмие служит центром анализа и координации зрительных сигналов и двигательной активности. Нижнее двухолмие — подкорковый центр слуха. Оно переключает слуховые и частично вестибулярные сигналы на высшие уровни головного мозга. Четверохолмие участвует в осуществлении ориентировочных рефлексов на световые и звуковые раздражители. Получается, что четверохолмие является переключателем, во главе с эпифизом.

[Earth]

Практика от 1.10.2020. по заданию 2. Выбрала за образ арбуз. Повторила слово 3 раза. Увидела сначала его во всех деталях крутящимся вокруг своей оси. Затем увидела пятно розового цвета, затем оно потемнело и стало бордовым и перешло в фиолетовый. Затем пошли пятна, полностью заполняя так сказать мою голову (возможно это и есть мой экран). Цвета сменялись одно другим: зеленый, фиолетовый, розовый, бордовый, даже была капелька насыщенного голубого, вновь фиолетовый. Шли цвета снизу вверх, слева направо и наоборот, иногда видела точки фиолетовые на темном фоне, которые перекрывались розовым, фиолетовым. Иногда снизу вверх как бы росла травка с неровными краями вверху.

[Earth]

[Earth]

Ответ на задания 1 и 2. Практика от 03.10.2020 г. Вначале решила образ предмета не выбирать, чтобы он пришел сам. Но вначале медитации вдруг захотелось создать сферу по заданию от 1.02.2013 г. Увидела ее большой, я могла бы стать в ней в полный рост. Смогла представить ее наполненной Светом. Но сияющей на полную силу, как Солнце, не увидела. Войти в нее не получилось. Буду продолжать работу в этом направлении.

Так как образ предмета для работы не выбирала, то пришел сам образ ореха. Увидела его и смогла повращать в разных направлениях. Отметила, что ядро ореха похоже на мозг. Четкого экрана, а тем более белого, я не увидела, но произнесла слово "орех" три раза. Увидела энергии: из центра пошло коричневое, затем розовое и фиолетовое пятно округлой формы. Цвета были яркими и насыщенными. Очень красиво было. В конце даже увидела абрис зеленого цвета, внутри вновь появилось маленькое неровное пятнышко очень яркого насыщенного голубого цвета. 

Затем  пошли пятна, расходящиеся от центра: розовый, фиолетовый. Но присутствуют и темные цвета, не могу понять до конца, то ли черный, то ли темно-синий. На этом фоне и появляются розовые, фиолетовые пятна. Они вновь шли, как в прошлый раз, с разных сторон. Вновь появилось пятно прямоугольной формы, похожее на траву такого неяркого зеленоватого цвета. Шло оно снизу вверх, как бы росло.

[Earth]

Ответ на задания 1 и 2. Вторая практика от 03.10 2020 г. Провела еще раз медитацию по заданиям. Вначале увидела белый столбик как бы вверху у себя в голове. Он не хотел раскрываться (возможно это и был белый экран?). Решила снова взять орех. Назвала предмет три раза уже находясь в легкой медитации. Сразу же пошли светло-коричневые абрисы с края к центру. Затем центр заполнился ярко-розовым насыщенным цветом, очень красивым, затем поменялся в светлый насыщенный фиолетовый. Затем вновь пятна шли как сегодня с утра, но травки уже не было. В голове чувствовалась боль, напряжение в задней части мозга, а затем в лобной. После работы напряжение осталось в лобной части мозга. 

В конце видения поменялись: цветные круги шли с краев к центру, образуя красивый зеленый, затем розовый, затем фиолетовый цвета, собираясь в центре в круг, уплотняясь и улетая от меня. Было такое чувство, что я посылаю цветные импульсы. Мне очень понравилось это чувство.

[Воздух]

Ещё раз подвёл упражнение... И ещё раз подалась в руки книга "Биография Н. Тэсла" и даже страница в интернете где визуализация возводится им в высочайший ранг относительно его открытий и где он описывает свои тренировки по визуализации. 

Это всё не просто упражнения. 

... На этот раз представлял стул, телефон и автомобиль. Картинка представляется, но она как будто действительно в воде. И в местах где уходит концентрация, она расплывается, теряет фокус. Потому я водил по картинке фокусом своего внимания и она в тех местах фокусировалась. 

Так же взял лимон, баклажан и морковь для практики-1. Лимон был жёлтого цвета и сбоку было нечто зелёное... Через пару мгновений понял что это моя рука, которой я держу лимон Интересно.. 

Баклажан показался внутри красным, потом самую малость оранжевым, потом жёлтым.

Морковь вся оранжевая, внутри красная ниточка от верха до низа. 

Благодарю, Учителя и Ангелов (Учителей), благодарю Елена, и вас, друзья. 

[Елена]

Время расставляет всё на свои места. Время ставит границы для возникновения ситуаций. Многое могло бы случиться, произойти… Вы говорите в таком случае о возможности, которая потеряна, утеряна, которая не состоялась… Но всё же время ускорилось, как и ускорились все процессы, связанные с ним. Ныне мы все хотим, а я говорю сейчас и о вас и о нас, движения вперёд, а не топтания на месте... Но происходит иначе, происходит торможение, условно говоря, и тому есть обоснованное объяснение… О тех процессах, что происходят ныне,  наш разговор.

Есть такой вид состязания – перетягивание каната. Две стороны тянут канат в разные стороны. И победит тот, на чьей стороне больше силы… Ныне подобная ситуация. Так я назову её: ситуация, когда маятник неустойчиво раскачивается из стороны в сторону. Оценить при таких нестабильных колебательных движениях точно ситуацию почти невозможно. Почему? Потому, что достаточно одной из команд приложить больше усилий, добавив участников, и перевес будет  на её стороне. И силы эти постоянно добавляются, и количество участников возрастает, но это происходит с двух сторон… И потому итог не определён. Именно так я констатирую результат второго этапа. И этот результат не окончательный. Затягивание процесса, затягивание ситуации связано с тем, что от резких действий могут пострадать участники обеих групп. И если есть возможность избежать последствий и жертв, то мы стремимся к этому.

Вы должны понимать, что ситуация на планете ныне подобна запутанным нитям в клубке: чтобы их размотать, распутать и не порвать, нужно действовать крайне осторожно, аккуратно и я бы сказал, в случае, когда речь идёт о человеческих жизнях, то и деликатно. Именно так, без навязывания и очень осторожно, мы проводим работу по очищению Земли. И ещё раз напомню, что эта программа, которая имеет и название, и этапы – периоды для действий, – разрабатывалась в веках. Мы понимали, что фактически был упущен момент и планета подпала под влияние сил порабощения. Фактически, есть невидимый фронт противостояния и мощная армада приспешников, которые умеют ловко орудовать, чтобы любыми доступными им способами удерживать власть. Но время, ещё раз повторю, не только течёт, но и ускоряется, а это означает, что время Х, время воздаяния, приближается. И в важный момент времени каждый предстанет открытым перед Великим Духом, Великим Судиёй, и узнает о своих нарушениях, просчётах, ошибках. Узнает на самом высоком уровне, увидев воздействие своих мыслей, слов и действий на мир планеты.

Да, ныне планета вращается в ином ритме, против часовой стрелки, в ритме прошлого, и это потому, что на планете много тех, кто смотрят именно в ту сторону, смотрят и соизмеряют происходящее с отжившим и прожитым. Но новый мир потому и обозначен новым, ибо его каркас и основа будут качественно иными. А это означает, что прежние меры управления, прежние матрицы, перестанут существовать, и потому первоначально необходимо выявить основы нового мира. Это фундамент, это  держатель, на котором будет построено мировоззрение нового общества в новых рамках, стереотипах сознания.

"Новая парадигма сознания", – говорите вы. Именно так, ныне в реалиях вашего времени происходит разрушение и утилизация всего отжившего, устаревшего, всего, что более не имеет силы. Но ветхий мир сопротивляется, ибо держится на тех, кто его поддерживают. И таких немало. Тех, кто способны понять, о чём я говорю, – меньшинство, но именно вас мы считаем Светом этом миру, мы считаем вас опорой и поддержкой всем нашим трудным, и я бы даже сказал неимоверно трудным, замыслам. Но благодаря вам есть движение, есть пусть небольшие, но подвижки, которые создают колебания на разных уровнях и помогают транслировать новую волну нового уровня, приближая возможность коренных изменений и перемен на всех уровнях.

Не переключайте своё внимание и не отдавайте  слишком много сил  на обсуждение вируса плоти, больше защищайте себя от  вирусов сознания, которые более опасны. Они сеют неверие, скепсис, всё злое, грубое, разрушающее, и именно на основе этих грубых вторжений многие теряют жизни. Вирус тела не столь опасен. Иммунная система ныне настроилась и способна в более быстрые сроки нейтрализовать его воздействие. Но вирус сознания не подавляется иммунной системой. Вирус сознания связан с человеческими эмоциями, которые продуцируют разрушающую энергию – страх, агрессию, неверие, апатию и можно далее перечислять, но суть в том, что энергии, связанные с этими эмоциями, разрушают нервную систему, и это опасно для жизни. Ваши СМИ, естественно, созданы именно для того, чтобы вызывать у вас именно эти эмоции, и инфицированная информация, попав в ваше поле, подобно семенам, даёт всходы, которые, по сути, являются плевелами, теми, кто забирают силу у дающего добрые семена всхода. И потому внутри вас противостояние и плоды минимальны, но караван идёт… И направление в движении есть. Главное – есть цель, есть отработанная тактика. Вам остаётся быть бдительными и внимательными, вам остаётся лишь  удерживать во всех, даже крайне трудных, ситуациях нить веры. Помнить, верить и знать, что время перемен наступило. И старый мир по мановению волшебной палочки не отступит, добровольно не отдаст власть, он будет цепляться за прежние параметры жизни, забывая то, что знали древние: всё течёт, всё меняется.

Те, кто помнят себя воинами, должны принять оружие защиты, должны выполнять свою миссию на 100 процентов, не позволяя себя колебать и расшатывать. И есть одна загадка, которую возможно разгадать…

Треугольник, квадрат, круг… Что выбрали бы вы, если бы в этих фигурах было бы сокрыто орудие защиты? Я пробую говорить образами, которые возможно увидеть и расшифровать.

Мир на пороге изменений.

Учитель Христос

29.09.2020 г.

[Елена]

Итак, мы продолжаем нашу работу, и каждое задание, которое даю  я, открывает некий, пусть минимальный, но пласт знаний. Я пытаюсь, очень медленно и осторожно, донести до вас некие истины, которые станут основанием, опорой в нашей работе, но суть этих истин должны открыть вы сами через практическую работу, через желание многое изменить в себе. И эта работа творческая, и результат достигается упорным трудом. Ещё раз повторю, что если не получается, найдите к заданию творческий подход, потому как научить себя вы можете только сами.

Для выполнения этого задания вам необходимо иметь визуальный материал о строении мозга человека. Вспомните то, что уже было пройдено. Повторение – мать учения, это известно вам. И потому необходимо тщательно вспомнить, повторить или изучить материал. Те задания, которые давал я ранее, проводились в тестовом режиме. Я оценил уровень знаний, творческий подход и возможности каждого. И теперь я буду давать задания, соизмеряя с начальным уровнем знаний и возможностями.

И вот задание. Его я уже давал, но, ввиду сложности, мы будем на разных этапах работы его повторять.

Откройте схему мозга, внимательно посмотрите, изучите, визуально запомните. Изучите эту схему с разных проекций, сторон видения. Выявите ту часть, которая наиболее точно запомнилась вам. Теперь попробуйте увидеть, визуализировать, вообразить, представить эту проекцию с закрытыми глазами. Пока только ту часть, которая наиболее чётко и ясно воспринята вами. Если образ быстро уходит, то есть возможность через время повторить эту работу. Избегайте быстрых суждений и оценок. Просто трудитесь и помните, что результат обязательно будет.

Задание одновременно простое и сложное. Для тех, кто испытывают трудности, можно упростить до минимума – изучить часть строения мозга, отдельные части, лучше сказать, и именно с минимальных частей начинать визуализацию, постепенно. И  так же постепенно начнётся процесс раскрытия, подобно цветку лотоса, который долго стоит в бутоне и постепенно раскрывается.

Желаю творческих успехов!

Учитель Христос

02.10.2020 г. 

[Руслан]

Благодарю дорогие Учитель, Елена!

По заданию:

"...Треугольник, квадрат, круг… Что выбрали бы вы, если бы в этих фигурах было бы сокрыто орудие защиты? Я пробую говорить образами, которые возможно увидеть и расшифровать...."

Постарался увидеть эти образы. 

Как орудие защиты я бы расшифровал:

Круг - это Свет и Любовь Творца, которые важно сохранять в сердце всегда.

Квадрат - это энергии Земли и крепость тела

Треугольник - Дух, устремлённый к развитию.

Но если нужно делать выбор, то я выбрвл бы круг.

[Earth]

Благодарю, дорогие Учитель и Елена!

Дорогой Учитель! Сегодня 4 октября - День Учителя. Хочу поздравить Тебя с Днем Учителя! С любовью и благодарением принимаю все новое, что передаешь нам, что даруешь нам возможность учиться. Благодарю за терпение и труд, за любовь и понимание, за поддержку в трудные минуты. Благодарю! Благодарю! Благодарю! 

Дорогая Елена! Вы так же учитель для меня. Вы очень многому научили нас. С Днем Учителя! Благодарю за труд и терпение, за понимание, за умение донести нам такую важную и нужную информацию, за Ваш жизненный опыт, благодаря которому очень много нового открываешь для себя. Благодарю! Благодарю! Благодарю!

С любовью и благодарением Елена. 

[Earth]

54 минуты назад, Елена сказал:

Треугольник, квадрат, круг… Что выбрали бы вы, если бы в этих фигурах было бы сокрыто орудие защиты? Я пробую говорить образами, которые возможно увидеть и расшифровать.

Я  выбираю круг. Именно через крест в круге к нам идет  энергии Жизни и Любви от Творца нашего. В молитве мы говорим: "...Ты предстаешь пред нами в образе прекрасного Светила", Солнце - круг (сфера). Мы создаем Круг Света. В медитации я тоже увидела круг. 

[Earth]

Практика от 04.10.2020 г. по заданиям 1 и 2. 

Произнесла слово "роза" три раза. Увидела светло-розовый овал, а по краям расходился в стороны салатовый цвет, как листочки цветка. Сам овал стал менять цвета: после светло-розового пришел темно-розовый овал, затем красный и желто-белый. 

Затем вновь пошли цветные пятна в разных направлениях, но цвета были уже более насыщенными, чем прежде. Все как бы проходило в более замедленном темпе.

Затем вновь шли круги с краев в центр, собираясь в плотный круг и как бы улетая от меня. Вдруг все залило желто-белым цветом. Я открыла глаза, солнышко светило прямо на меня. Я вновь закрыла глаза. Цвета переливались и было очень красиво.

Пробовала вновь создать экран. Ограничила его, попробовала заполнить белым цветом. Но пошел сначала серый, а затем желто-серый цвет. Работу продолжу.

[Воздух]

Я тоже хотел поздравить Учителя с Днём Учителя  и поблагодарить за Учение. Я так же поздравляю Елену и всех кто относится к этому призванию. Я обязан вам, всем что знаю, что умею. 

... и дополнить свой ответ. Совсем забыл. Я долго выбирал на самом деле между заданными фигурами и не мог определиться. И всё же выберу квадрат. 

Ещё раз спасибо за всё

[Руслан]

Присоединяюсь к поздравлениям. 

Учитель и Елена - С Днем Учителя вас! Я безмерно благодарен за всё, что вы делаете. Ваш труд - это моя жизнь. Благодарю. Хоть сейчас и непростое время, но именно этот путь для меня и есть жизнь. Благодарю за Любовь и терпение, мудрость и Силу.

[НИНА]

"  Треугольник, квадрат, круг... Чтобы вы выбрали......?  Выбираю  -  круг . Если посмотреть на разрез   мозга человека снизу ,  то там можно увидеть " человека "  в круге , а   также  Леонардо  да Винчи    нарисовал  человека  в круге   " Витрувианский  человек".  Это и есть изначальная энергетическая   форма   человека.  

[Aquarius]

Благодарю!
1) 

Цитата

Треугольник, квадрат, круг… Что выбрали бы вы, если бы в этих фигурах было бы сокрыто орудие защиты? Я пробую говорить образами, которые возможно увидеть и расшифрова

каждая из фигур вызывает интересные образы.

Круг - Щит, круг Света и защиты, источник божественной энергии, бесконечность, круговорот жизни..

Треугольник - Меч, символ мужества и огня, непоколебимость горы...

Квадрат - Крепость, сторожевая башня, а также все что связано с цифрой 4 - времена года, стороны Света, стихии...

Я вижу что все эти символы могут образовать защиту, но я выбрал бы в такой последовательности: Круг, Треугольник, Квадрат

2) Произносил имена вещей и старался их увидеть. Кажется хорошо удается визуализировать физический объект, но на энергетическом уровне видения не возникает пока что. Самый интересный опыт был с 5й книгой посланий. После представления физичеки книги и ощущения ее пальцами мне также представился образ шкатулки, которая октрывается и в ней розовый ключ, который позволяет открыть сердце. То есть пришла мысль, что каждый предмет имеет еще один или многие подобразы, которые раскрывают их суть. Но опять же это не было энергетическим виденьем.

3) Визуализация центров мозга кажется получается на недолгое время. Вид сверху в медитации на разрез мозга проявил образ головы слона, как мы уже определяли ранее, который поднимает хобот... Мне кажется надо с этим образом разбираться подробнее.
 

[Sonce]

04.10.2020 в 12:28, Елена сказал:

Треугольник, квадрат, круг… Что выбрали бы вы

Спасибо большое!ещё до вопроса как-то ощутились фигуры, было ощущение что в них сокрыт смысл(может конечно это мой мозг включил логику), сразу ощутился близким круг. Действительно, круг есть и в куполе защиты, и в «Круге Света», щите и можно сказать что в оболочке енергополя тоже..

При выполнении задания вижу цвета(в основном фиолетовый и розовый..), небольшое движение в месте проекции «третьего глаза», кажется удаётся немного замедлять движение цвета..

Учитель, спасибо большое за всё!!!

[_Михаил_]

Из предложенных на выбор фигур я предпочитаю круг как фигуру наиболее гармоничную. Пробовал визуализировать изображение мозга. Пятно на внутреннем экране по форме напоминает увиденную перед этим картинку (мозг в разрезе, вид сбоку), с более светлой областью эпифиз - таламус - гипоталамус - гипофиз.

[Ученица]

Благодарю Учителя и Елену!

Треугольник, квадрат, круг… Что выбрали бы вы

Я выбрала круг -  это символ Творца, это аура человека, это защита, это символ неделимости и совершенства Вселенной, круглый хлеб – символ плодородия.

Визуализировала в течение 3 дней островковую долю (островок), которая заложена в глубине латеральной ямки (углубление между лобной и височной долями большого мозга). Островковая доля ответственна за формирование в человеке сознания.

На рисунке, сама доля имеет красный цвет, вокруг неё серое вещество тонкой полосой, затем белое вещество и серое вещество. Когда смотрю с открытыми глазами на рисунок, вокруг мозга вижу белую оболочку (ауру), белое вещество наполняется белым сиянием, сам островок имеет красный цвет без изменений, кора мозга тоже без изменений, серого цвета. При визуализации (с закрытыми глазами) цвета меняются: островок – голубого цвета, вокруг островка, полоска серого вещества – светлая, более похожа на бледно-розовую, затем, белое вещество – фиолетового цвета и кора головного мозга (серое вещество) – розового цвета.  Чувствую движение энергии в головном мозге, особенно: в затылочной части, теменной части, височной части, движение по спинному мозгу. Лобная часть пока чувствуется меньше всего. Время фиксации предметов осталось на прежнем уровне. Продолжаю работать.

 

[НИНА]

Дополнение к  моему ответу от 05.10.20 г.  С  древних времен  круг символизирует Божественное начало ,  а квадрат - символ Земного начала,  материального .  Треугольник - символ огня. Человек ,  вписанный в круг и квадрат , объединяет  в себе  Божественное и земное .  Поняла, что Леонардо нарисовал человека ,  живущего и по настоящее время.   Центр тела  человека -  пупок и центр круга не совпадают у него ,  есть мнение на ладонь,  поэтому энергоструктура  человека  не вписывается в  круг,  а  есть эллипсоид,  так как   квадрат не вписан в круг. У  художника Чезаре Чезареано  есть рисунок , где  человек вписан в квадрат , а квадрат  в круг.  Причем  центры  человека, квадрата и круга  совпадают. И если  соединить  точки , касания квадрата  с  кругом ,  диагоналями по вертикали и по горизонтали  то  образуется равносторонний крест в круге , а это есть символ Творца Саваофа .  Не это ли и есть" сокрытое орудие   защиты" для  человека. Поняла еще , что эпифиз , встав на место , образует такую же фигуру :  квадрат в круге.    Вот такую  разгадку  нашла.

[Aquarius]

 

[Руслан]

Медитации по тексту от 02.10.2020:

Провёл медитацию. Посмотрел в интернете схему мозга. Постарался представить его с разных ракурсов. Внимание сосредотачивал на таламусе, гипоталамусе, эпифизе и этом районе мозга.

Провёл медитацию. Постарался увидеть мозг в объёме, таламус (обе части), гипоталамус, гипофиз, эпифиз. Энергии гипофиза показались фиолетово-красные. Мне представляется гипофиз поднятый, как точка соединения тонкого и материального мира: энергий и физического зрения, которая этот совмещённый ракурс передаёт на внутренний экран.

Провёл медитацию. Визуализировал мозг и те же отделы. Попробовал увидеть энергии, фиолетовые и синие. Очень интересно наблюдать как бы со стороны.